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Mary Whiton Calkins war eine amerikanische Psychologin und die erste Präsidentin der American Psychological Association. Obwohl sie die Voraussetzungen für einen Doktortitel in Psychologie in Harvard erfüllte, verweigerte ihr die Universität den Abschluss, weil sie eine Frau war. Trotzdem wurde sie zu einer einflussreichen Persönlichkeit in der Entwicklung der frühen Psychologie und unterrichtete durch ihre Position am Wellesley College viele Studenten.
Inhaltsverzeichnis
Bekannt für
- Selbstpsychologie
- Erstellung der Paired-Associate-Technik
- Erste Frau als Präsidentin der APA
Zeitleiste
- 30. März 1863 – Geboren in Hartford, Connecticut
- 1884 – Abschluss am Smith College
- 1887 – Beginn des Griechischunterrichts am Wellesley College
- 1890 – Beginn der Teilnahme an Vorlesungen in Harvard bei William James und Josiah Royce
- 1892 – Aufnahme als „Gast“ in Harvard
- 1895 – Präsentierte seine Dissertation vor der Fakultät in Harvard, erhielt jedoch keinen Abschluss
- 1927 – Ausscheiden aus dem Wellesley College
- 26. Februar 1930 – An Krebs gestorben
Frühe Jahre
Mary Whiton Calkins begann 1882 ihr Studium am Smith College. Als ihre Schwester 1883 starb, unterbrach sie das Studium für ein Jahr, setzte jedoch ihr Studium durch Privatunterricht fort. Calkins kehrte 1884 ans Smith College zurück und schloss ihr Studium mit Schwerpunkten in klassischer Altertumswissenschaft und Philosophie ab.
Calkins’ Streben nach Psychologie
Nach ihrem Abschluss am Smith College wurde Mary Whiton Calkins als Griechischlehrerin am Wellesley College eingestellt. Sie unterrichtete bereits seit drei Jahren am Wellesley College, als ihr eine Stelle als Dozentin im neuen Fachbereich Psychologie angeboten
Um Psychologie unterrichten zu können, musste sie das Fach mindestens ein Jahr lang studieren. Das war schwierig, weil es damals nur wenige Psychologiestudiengänge gab und noch weniger, die weibliche Bewerberinnen akzeptierten. Sie erwog zunächst, im Ausland zu studieren, verwarf die Idee jedoch. Die Entfernung und das Fehlen eines Psychologielabors hielten sie davon ab, Studiengänge in Yale und der University of Michigan zu besuchen.
Nachdem sie von William James eingeladen worden war , einige seiner Psychologievorlesungen in Harvard zu besuchen, schickte Calkins eine formelle Anfrage an die Universität, um an diesen Vorlesungen teilnehmen zu dürfen. Sie wurde zunächst von der Verwaltung abgelehnt, aber sowohl ihr Vater als auch der Präsident des Wellesley College schrieben in ihrem Namen an Harvard. Die Anfrage wurde 1890 genehmigt, obwohl in den Universitätsunterlagen vermerkt war, dass „Miss Calkins durch die Annahme dieses Privilegs keine Studentin der Universität wurde, die Anspruch auf Einschreibung hatte“ (Furumoto, 1980).
In Harvard besuchte Calkins Vorlesungen von William James und Josiah Royce und studierte experimentelle Psychologie bei Dr. Edmund Sanford von der Clark University. Calkins war immer noch daran interessiert, ihr Psychologiestudium fortzusetzen, und beantragte erneut, in Harvard bei Hugo Munsterberg studieren zu dürfen . Ihr Antrag wurde 1892 genehmigt, allerdings unter der gleichen Bedingung, dass sie nur als Gast und nicht als Studentin aufgenommen wurde.
Karriere
In Harvard erfand Calkins die Paar-Assoziationsaufgabe, bei der den Studienteilnehmern eine Reihe gepaarter Farben und Zahlen gezeigt wurden, und dann wurde geprüft, welche Zahlen mit welcher Farbe gepaart waren. Die Technik wurde zur Erforschung des Gedächtnisses eingesetzt und später von Edward B. Titchener veröffentlicht , der sich die Entwicklung zuschrieb.
1895 präsentierte Calkins ihre Dissertation mit dem Titel „ Eine experimentelle Untersuchung der Assoziation von Ideen“ einem Prüfungsausschuss, dem unter anderem William James, Josiah Royce und Hugo Munsterberg angehörten. Trotz der einstimmigen Zustimmung des Prüfungsausschusses verweigerte Harvard Calkins dennoch den Abschluss.
Später im selben Jahr kehrte Calkins an das Wellesley College zurück, wo sie bis zu ihrer Pensionierung im Jahr 1927 weiter unterrichtete.
Calkins’ Beiträge zur Psychologie
Im Laufe ihrer Karriere verfasste Calkins über hundert Fachartikel zu psychologischen und philosophischen Themen. Calkins war nicht nur die erste Präsidentin der American Psychological Association, sondern 1918 auch Präsidentin der American Philosophical Association
Zu ihren wichtigsten Beiträgen zur Psychologie zählen die Erfindung der Paarassoziationstechnik und ihre Arbeit zur Selbstpsychologie. Die Selbstpsychologie basierte auf Calkins‘ Überzeugung, dass das bewusste Selbst im Mittelpunkt der Psychologie stehen sollte.
Trotz Mary Whiton Calkins’ Verdienst verweigert Harvard Calkins weiterhin den Abschluss. Ihr Einfluss auf die Psychologie wird von Wissenschaftlern und Studenten oft übersehen.
Ausgewählte Werke
Calkins, Mary Whiton. (1892). Experimentelle Psychologie am Wellesley College. American Journal of Psychology , 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). Psychologie als Wissenschaft des Selbst. I: Ist das Selbst ein Körper oder hat es einen Körper? Journal of Philosophy, Psychology and Scientific Methods , 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). Das Selbst in der wissenschaftlichen Psychologie. American Journal of Psychology , 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiographie von Mary Whiton Calkins. In C. Murchison (Hrsg.), Geschichte der Psychologie in der Autobiographie (Band 1, S. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.