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A replicação refere-se à repetição de um estudo de pesquisa, geralmente com diferentes situações e assuntos, para determinar se as descobertas básicas do estudo original podem ser aplicadas a outros participantes e circunstâncias.
Em outras palavras, quando os pesquisadores replicam um estudo, isso significa que eles reproduzem o experimento para ver se conseguem obter os mesmos resultados.
Uma vez que um estudo tenha sido conduzido, os pesquisadores podem estar interessados em determinar se os resultados são verdadeiros em outros cenários ou para outras populações. Em outros casos, os cientistas podem querer replicar o experimento para demonstrar melhor os resultados.
Índice
Num relance
Em psicologia, replicação é definida como reproduzir um estudo para ver se você obtém os mesmos resultados. É uma parte importante do processo de pesquisa que fortalece nossa compreensão do comportamento humano. No entanto, nem sempre é um processo perfeito, e variáveis estranhas e outros fatores podem interferir nos resultados.
Exemplos de replicação em psicologia
Por exemplo, imagine que psicólogos da saúde realizam um experimento mostrando que a hipnose pode ser eficaz para ajudar fumantes de meia-idade a largar o vício da nicotina. Outros pesquisadores podem querer replicar o mesmo estudo com fumantes mais jovens para ver se chegam ao mesmo resultado.
A replicação exata nem sempre é possível. Padrões éticos podem impedir pesquisadores modernos de replicar estudos que foram conduzidos no passado, como os infames experimentos de obediência de Stanley Milgram .
Isso não significa que os pesquisadores não realizem replicações; significa apenas que eles têm que adaptar seus métodos e procedimentos. Por exemplo, os pesquisadores replicaram o estudo de Milgram usando limiares de choque mais baixos e procedimentos aprimorados de consentimento informado e debriefing.
Por que a replicação é importante na psicologia
Quando estudos são replicados e alcançam os mesmos resultados ou resultados similares ao estudo original, isso dá maior validade às descobertas. Se um pesquisador pode replicar os resultados de um estudo, é mais provável que esses resultados possam ser generalizados para a população maior.
O comportamento humano pode ser inconsistente e difícil de estudar. Mesmo quando os pesquisadores são cautelosos sobre seus métodos, variáveis estranhas ainda podem criar viés e afetar os resultados.
É por isso que a replicação é tão essencial na psicologia. Ela fortalece descobertas, ajuda a detectar problemas potenciais e melhora nossa compreensão do comportamento humano.
Como os cientistas replicam um experimento?
Ao conduzir um estudo ou experimento , é essencial ter definições operacionais claramente definidas. Em outras palavras, o que o estudo está tentando medir?
Ao replicar pesquisadores anteriores, os experimentadores seguirão os mesmos procedimentos, mas com um grupo diferente de participantes. Se o pesquisador obtiver os mesmos resultados ou resultados semelhantes em experimentos de acompanhamento, isso significa que os resultados originais têm menos probabilidade de ser um acaso.
As etapas envolvidas na replicação de um experimento psicológico geralmente incluem o seguinte:
- Revise o experimento original : O objetivo da replicação é usar os métodos e procedimentos exatos que os pesquisadores usaram no experimento original. Revisar o estudo original para aprender mais sobre a hipótese, os participantes, as técnicas e a metodologia é importante.
- Conduza uma revisão de literatura : Revise a literatura existente sobre o assunto, incluindo quaisquer outras replicações ou pesquisas anteriores. Considerar essas descobertas pode fornecer insights sobre sua própria pesquisa.
- Realizar o experimento : O próximo passo é conduzir o experimento. Durante este passo, manter suas condições o mais próximo possível do experimento original é essencial. Isso inclui como você seleciona os participantes, o equipamento que você usa e os procedimentos que você segue ao coletar seus dados.
- Analisar os dados : ao analisar os dados do seu experimento, você pode entender melhor como seus resultados se comparam aos resultados originais.
- Comunique os resultados : Por fim, você documentará seus processos e comunicará suas descobertas. Isso normalmente é feito escrevendo um artigo para publicação em um periódico profissional de psicologia. Certifique-se de descrever cuidadosamente seus procedimentos e métodos, descrever suas descobertas e discutir como seus resultados se comparam à pesquisa original.
E se a replicação falhar?
Então o que acontece se os resultados originais não puderem ser reproduzidos? Isso significa que os experimentadores conduziram uma pesquisa ruim ou que, pior ainda, mentiram ou fabricaram seus dados?
Em muitos casos, pesquisas não replicadas são causadas por diferenças nos participantes ou em outras variáveis estranhas que podem influenciar os resultados de um experimento. Às vezes, as diferenças podem não ser imediatamente claras, mas outros pesquisadores podem ser capazes de discernir quais variáveis podem ter impactado os resultados.
Por exemplo, pequenas diferenças em coisas como a forma como as perguntas são apresentadas, o clima ou até mesmo a hora do dia em que o estudo é conduzido podem ter um impacto inesperado nos resultados de um experimento. Os pesquisadores podem se esforçar para reproduzir perfeitamente o estudo original, mas variações são esperadas e muitas vezes impossíveis de evitar.
Os resultados dos experimentos psicológicos são difíceis de replicar?
Em 2015, um grupo de 271 pesquisadores publicou os resultados de seu esforço de cinco anos para replicar 100 estudos experimentais diferentes publicados anteriormente em três importantes periódicos de psicologia. Os replicadores trabalharam em estreita colaboração com os pesquisadores originais de cada estudo para replicar os experimentos o mais fielmente possível.
Os resultados foram menos que estelares. Dos 100 experimentos em questão, 61% não puderam ser replicados com os resultados originais. Dos estudos originais, 97% das descobertas foram consideradas estatisticamente significativas. Apenas 36% dos estudos replicados foram capazes de obter resultados estatisticamente significativos.
Como era de se esperar, essas descobertas sombrias causaram um certo rebuliço. Você pode ter ouvido isso ser chamado de “‘crise de replicação’ na psicologia.
Tentativas de replicação semelhantes produziram resultados semelhantes. Outro estudo publicado em 2018 replicou 21 estudos de ciências sociais e comportamentais. Nesses estudos, os pesquisadores só conseguiram reproduzir com sucesso os resultados originais cerca de 62% das vezes.
Então por que os resultados da psicologia são tão difíceis de replicar? Escrevendo para o The Guardian , John Ioannidis sugeriu que há uma série de razões pelas quais isso pode acontecer, incluindo a competição por fundos de pesquisa e a forte pressão para obter resultados significativos. Há pouco incentivo para retestar, então muitos resultados obtidos puramente por acaso são simplesmente aceitos sem mais pesquisas ou escrutínio.
A American Psychological Association sugere que o problema decorre em parte da cultura de pesquisa. Os periódicos acadêmicos são mais propensos a publicar estudos novos e inovadores em vez de pesquisas de replicação, criando menos incentivo para conduzir esse tipo de pesquisa.
Razões pelas quais a pesquisa não pode ser replicada
Os autores do projeto sugerem que há três razões potenciais pelas quais as descobertas originais não puderam ser replicadas.
- Os resultados originais foram um falso positivo.
- Os resultados replicados foram um falso negativo.
- Ambos os estudos estavam corretos, mas diferiam devido a diferenças desconhecidas nas condições experimentais ou metodologias.
Como a replicação pode ser fortalecida
O psicólogo ganhador do Prêmio Nobel Daniel Kahneman sugeriu que, como os estudos publicados são frequentemente muito vagos na descrição dos métodos usados, as replicações devem envolver os autores dos estudos originais para refletir mais cuidadosamente os métodos e procedimentos usados na pesquisa original.
Na verdade, uma investigação descobriu que as taxas de replicação são muito mais elevadas quando estão envolvidos investigadores originais.
Enquanto alguns podem ser tentados a olhar para os resultados de tais projetos de replicação e assumir que a psicologia é mais arte do que ciência, muitos sugerem que tais descobertas realmente ajudam a tornar a psicologia uma ciência mais forte. O pensamento e o comportamento humanos são um assunto notavelmente sutil e em constante mudança para estudo.
Em outras palavras, é normal e esperado que existam variações ao observar populações e participantes diversos.
Algumas descobertas de pesquisa podem estar erradas, mas cavar mais fundo, apontar as falhas e projetar melhores experimentos ajuda a fortalecer o campo. A APA observa que a pesquisa de replicação representa uma grande oportunidade para os alunos. Ela pode ajudar a fortalecer as habilidades de pesquisa e contribuir para a ciência de uma forma significativa.