Übersicht über VARK-Lernstile

Junge Erwachsene lernen in einer Bibliothek

Sam Edwards / Getty Images


Lernstile sind ein beliebtes Konzept in der Psychologie und Pädagogik und sollen aufzeigen, wie Menschen am besten lernen. VARK-Lernstile legen nahe, dass es vier Haupttypen von Lernern gibt: visuell, auditiv, lesend/schreibend und kinästhetisch.

Die Vorstellung, dass Schüler am besten lernen, wenn Unterrichtsmethoden und Schulaktivitäten zu ihrem Lernstil, ihren Stärken und Vorlieben passen, gewann in den 1970er und 1980er Jahren an Popularität. Die meisten Erkenntnisse deuten jedoch darauf hin, dass persönliche Lernpräferenzen wenig bis gar keinen Einfluss auf die Lernergebnisse haben.

Obwohl bestehende Forschungsergebnisse zeigen, dass die Anpassung der Lehrmethoden an die Lernstile keinen Einfluss auf die Bildungsergebnisse hat, ist das Konzept der Lernstile nach wie vor äußerst beliebt.

VARK-Lernstile

Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, Lernstile zu kategorisieren , aber Neil Flemings VARK-Modell ist eines der beliebtesten. Fleming führte 1987 ein Inventar ein, das Schülern und anderen helfen sollte, mehr über ihre individuellen Lernpräferenzen zu erfahren.

Nach dem VARK-Modell werden Lernende anhand ihrer Präferenzen für Folgendes identifiziert:

  • Visuelles Lernen (Bilder, Filme, Diagramme)
  • Auditives Lernen (Musik, Diskussionen, Vorträge)
  • Lesen und Schreiben (Listen erstellen, Lehrbücher lesen, Notizen machen)
  • Kinästhetisches Lernen (Bewegung, Experimente, praktische Aktivitäten)

Das VARK-Modell bezieht sich auf die vier sensorischen Modalitäten, die unterschiedliche Lernpräferenzen beschreiben. Das Modell geht davon aus, dass diese Modalitäten widerspiegeln, wie Schüler am besten lernen.

Welcher Lerntyp sind Sie?

Um herauszufinden, welcher Lerntyp jemand ist, entwickelte Fleming ein Selbstbeurteilungsinventar , das eine Reihe von Situationen darstellte. Die Befragten wählten die Antworten aus, die am besten zu ihrem bevorzugten Lernansatz passten.

Beispiel

Stellen Sie sich vor, Sie erlernen eine neue körperliche Fähigkeit, beispielsweise Fahrradfahren oder einen bestimmten Tanzstil. Auf welche Weise würden Sie diese Fähigkeit am besten erlernen?

  1. Schauen Sie sich Bilder von Personen an, die diese Fertigkeit vorführen. (Visuell)
  2. Hören Sie sich die Erklärung eines Experten zur Ausführung der Aufgabe an. (Auditiv)
  3. Lesen Sie in einem Buch, wie die Aufgabe ausgeführt wird. (Lesen/Schreiben)
  4. Schauen Sie jemand anderem dabei zu, wie er die Übung ausführt, und probieren Sie es dann selbst aus. (Kinästhetisch)

Visuelle Lerner

Visuelle Lerner lernen am besten durch Sehen. Grafische Darstellungen wie Diagramme, Grafiken, Illustrationen, Handouts und Videos sind allesamt hilfreiche Lernmittel für visuelle Lerner.

Visuelle Lerner bevorzugen diese Art des Lernens und sehen Informationen lieber in visueller als in schriftlicher Form präsentiert.

Glauben Sie, dass Sie ein visueller Lerner sind? Dann stellen Sie sich folgende Fragen:

  • Sind Ihnen Kunst, Schönheit und Ästhetik wichtig?
  • Hilft Ihnen das Visualisieren von Informationen dabei, sich diese besser zu merken?
  • Müssen Sie Informationen sehen, um sich diese merken zu können?
  • Achten Sie genau auf die Körpersprache ?

Wenn Sie die meisten dieser Fragen mit „Ja“ beantworten können, ist die Wahrscheinlichkeit groß, dass Sie einen visuellen Lernstil haben. Möglicherweise finden Sie es hilfreich, beim Lernen neuer Informationen Dinge wie Bilder und Grafiken einzubauen.

Auditive Lerner

Auditive Lerner lernen am besten durch Hören. Sie profitieren in der Regel sehr von Vorlesungen und können sich gut an Dinge erinnern, die ihnen erzählt werden.

Sind Sie ein auditiver Lerntyp? Stellen Sie sich folgende Fragen:

  • Schreiben Sie Lieder, die Ihnen dabei helfen, sich Informationen besser einzuprägen?
  • Hilft lautes Lesen dabei, sich Informationen besser zu merken?
  • Hören Sie lieber Vorlesungen zu, als im Lehrbuch zu lesen?
  • Möchten Sie lieber eine Aufzeichnung Ihrer Vorlesungen oder einen Podcast anhören, anstatt Ihre Vorlesungsnotizen durchzugehen?

Wenn Sie die meisten dieser Fragen mit „Ja“ beantwortet haben, sind Sie wahrscheinlich ein auditiver Lerntyp. Vielleicht finden Sie Dinge wie Hörbücher und Podcasts hilfreich, um neue Dinge zu lernen.

Lesen und Schreiben lernen

Lese- und Schreiblerner nehmen Informationen am liebsten in Form von Wörtern und Text auf. Könnten Sie ein Lese- und Schreiblerner sein? Lesen Sie die folgenden Fragen durch und überlegen Sie, ob sie auf Sie zutreffen könnten.

  • Machen Ihnen das Erstellen von Listen, das Lesen von Definitionen und das Gestalten von Präsentationen Spaß?
  • Finden Sie, dass das Lesen Ihres Lehrbuchs eine großartige Möglichkeit ist, neue Informationen aufzunehmen?
  • Machen Sie während des Unterrichts und beim Lesen von Lehrbüchern viele Notizen?
  • Ist es Ihnen lieber, wenn Lehrende Overheadfolien und Handouts verwenden?

Wenn Sie diese Fragen mit „Ja“ beantwortet haben, ist es wahrscheinlich, dass Sie eine starke Vorliebe für den Lese- und Schreiblernstil haben. Vielleicht finden Sie es hilfreich, Informationen aufzuschreiben, um sie leichter zu lernen und sich daran zu erinnern.

Kinästhetische Lerner

Kinästhetische (oder taktile) Lerner lernen am besten durch Berühren und Tun. Praktische Erfahrung ist für kinästhetische Lerner wichtig.

Sie sind sich nicht sicher, ob Sie ein kinästhetischer Lerner sind? Beantworten Sie diese Fragen, um es herauszufinden:

  • Sind Sie gut in angewandten Tätigkeiten wie Malen, Kochen, Mechanik, Sport und Holzbearbeitung?
  • Machen Ihnen Aufgaben Spaß, bei denen es um die direkte Manipulation von Objekten und Materialien geht?
  • Muss man etwas tatsächlich üben, um es zu lernen?
  • Fällt es Ihnen schwer, längere Zeit still zu sitzen?

Wenn Sie diese Fragen mit „Ja“ beantwortet haben, sind Sie höchstwahrscheinlich ein kinästhetischer Lerntyp. Kurse, die Ihnen praktische, praxisbezogene Erfahrungen vermitteln, können hilfreich sein, wenn Sie eine neue Fähigkeit erwerben möchten.

Kritik

Die Gültigkeit des VARK-Modells sowie anderer Lernstiltheorien wurde ausführlich in Frage gestellt und kritisiert. Einige Kritiker haben vorgeschlagen, dass die Etikettierung von Schülern mit einem bestimmten Lernstil tatsächlich ein Lernhindernis sein kann.

Eine groß angelegte Untersuchung von Lernstilmodellen legte nahe, dass die zur Beurteilung individueller Lernstile entwickelten Instrumente fragwürdig 

Trotz dieser Kritik erfreut sich das VARK-Modell bei Schülern und Lehrern nach wie vor großer Beliebtheit. Schüler fühlen sich möglicherweise zu einem bestimmten Lernstil hingezogen. Andere wiederum stellen möglicherweise fest, dass ihre Lernpräferenzen irgendwo dazwischen liegen, z. B. dass sie visuelles und auditives Lernen gleichermaßen ansprechend finden.

Warum es wichtig ist

Manche Menschen finden es hilfreich, ihre eigenen Lernpräferenzen zu kennen. Wenn Sie wissen, dass visuelles Lernen Ihnen am besten gefällt, kann die Verwendung visueller Lernstrategien in Kombination mit anderen Lernmethoden Ihnen helfen, sich besser zu erinnern und mehr Spaß am Lernen zu haben.

Wenn Ihnen keine einzelne Lernpräferenz zusagt oder Sie Ihre Präferenzen je nach Situation oder Art der Informationen, die Sie lernen, ändern, besitzen Sie wahrscheinlich einen sogenannten multimodalen Stil .

Sie können sich beispielsweise auf Ihre Lese- und Schreibpräferenzen verlassen, wenn Sie an einem Kurs teilnehmen, der viel Bücherlesen und Notizen machen erfordert, wie etwa einem Kurs zur Geschichte der Psychologie . Während eines Kunstkurses können Sie sich mehr auf Ihre visuellen und kinästhetischen Vorlieben verlassen, da Sie bildliche Informationen aufnehmen und neue Techniken erlernen.

Häufig gestellte Fragen

  • Was sind die 4 VARK-Lernstile?

    Die vier VARK-Lernstile sind visuelles Lernen, auditives Lernen, Lese- und Schreiblernen und kinästhetisches Lernen.

  • Was ist der am häufigsten vorkommende VARK-Lernstil?

    Laut einigen Daten ist der multimodale Lernstil, der als VARK Typ 2 bezeichnet wird, am weitesten verbreitet. Dabei zeigen sich eine Reihe unterschiedlicher Lernpräferenzen. Menschen mit diesem Lernstil neigen dazu, Informationen langsamer aufzunehmen und brauchen Zeit, um Entscheidungen zu treffen.

    Bei den einzelnen Präferenzen ist die Kinästhetik mit Abstand die häufigste, sie wird von 22,8 % der Befragten

2 Quellen
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  1. Pashler H, Mcdaniel M, Rohrer D, Bjork R. Lernstile: Konzepte und Beweise . Psychol Sci Public Interest . 2008;9(3):105-19. doi:10.1111/j.1539-6053.2009.01038.x

  2. VARK Learn Limited. VARK-Forschung – was wissen wir über VARK ?

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