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La psychologie de l’enfant est l’une des nombreuses branches de la psychologie . Cette branche particulière se concentre sur l’esprit et le comportement des enfants depuis le développement prénatal jusqu’à l’adolescence. La psychologie de l’enfant ne traite pas seulement de la façon dont les enfants grandissent physiquement, mais cherche également à mieux comprendre leur développement mental, émotionnel et social.
La psychologie de l’enfant englobe les cinq étapes du développement de l’enfant : nouveau-né, nourrisson, tout-petit, âge préscolaire et âge scolaire.
Table des matières
Histoire de la psychologie de l’enfant
Historiquement, les enfants étaient souvent considérés comme de simples versions réduites des adultes. Lorsque Jean Piaget a suggéré que les enfants pensaient différemment des adultes, Albert Einstein a déclaré que la découverte était « si simple que seul un génie aurait pu y penser ».
Aujourd’hui, les psychologues reconnaissent que la psychologie de l’enfant est unique et complexe, mais beaucoup d’entre eux diffèrent dans la perspective unique qu’ils adoptent lorsqu’ils abordent le développement.
Les experts ont des réponses divergentes à certaines des grandes questions de la psychologie de l’enfant , comme celle de savoir si les premières expériences comptent plus que les suivantes ou si la nature ou l’éducation jouent un rôle plus important dans le développement. L’enfance jouant un rôle si important dans le reste de la vie, il n’est pas étonnant que ce sujet soit devenu si important en psychologie, en sociologie et en éducation.
Les spécialistes s’intéressent non seulement aux nombreuses influences qui contribuent au développement normal de l’enfant, mais aussi à divers facteurs qui peuvent entraîner des problèmes psychologiques pendant l’enfance. L’estime de soi, l’école, la parentalité, les pressions sociales et d’autres sujets suscitent un intérêt considérable chez les psychologues pour enfants qui s’efforcent d’aider les enfants à se développer et à grandir de manière saine et appropriée.
Principaux contextes en psychologie de l’enfant
Si vous êtes comme la plupart des gens, vous pensez probablement aux facteurs internes qui influencent la croissance d’un enfant, comme la génétique et les caractéristiques personnelles. Cependant, le développement implique bien plus que les influences qui naissent de l’intérieur d’un individu. Les facteurs environnementaux tels que les relations sociales et la culture dans laquelle nous vivons jouent également un rôle essentiel.
Il y a trois contextes majeurs que nous devons prendre en compte dans notre analyse de la psychologie de l’enfant.
Contexte culturel
La culture dans laquelle vit un enfant lui confère un ensemble de valeurs, de coutumes, d’hypothèses communes et de modes de vie qui influencent son développement tout au long de sa vie. La culture peut jouer un rôle dans la façon dont les enfants interagissent avec leurs parents, dans le type d’éducation qu’ils reçoivent et dans le type de garde d’enfants qui leur est proposé.
Contexte social
Les relations avec les pairs et les adultes ont un impact sur la façon dont les enfants pensent, apprennent et se développent. La famille, l’école et les groupes de pairs constituent tous une part importante du contexte social.
Contexte socio-économique
La classe sociale peut également jouer un rôle majeur dans le développement de l’enfant. Le statut socioéconomique (souvent abrégé en SES) est basé sur un certain nombre de facteurs différents, notamment le niveau d’éducation des personnes, le montant de leurs revenus, l’emploi qu’elles occupent et le lieu où elles vivent.
Les enfants élevés dans des familles au statut socioéconomique élevé ont tendance à avoir un meilleur accès aux opportunités, tandis que ceux issus de familles au statut socioéconomique inférieur peuvent avoir moins accès à des choses comme les soins de santé, une alimentation de qualité et l’éducation. De tels facteurs peuvent avoir un impact majeur sur la psychologie de l’enfant.
N’oubliez pas que ces trois contextes sont en constante interaction. Même si un enfant peut avoir moins d’opportunités en raison d’un statut socioéconomique faible, des relations sociales enrichissantes et des liens culturels forts peuvent contribuer à corriger ce déséquilibre.
Facteurs influençant la psychologie de l’enfant
La psychologie de l’enfant couvre un large éventail de sujets, allant des influences génétiques sur le comportement aux pressions sociales sur le développement. Voici quelques-uns des principaux sujets essentiels à l’étude de la psychologie de l’enfant :
- Développement cognitif
- Influences environnementales
- Rôles de genre
- Génétique
- Langue
- Développement de la personnalité
- Développement prénatal
- Croissance sociale
- Développement sexuel
Les psychologues pour enfants, par exemple, pourraient examiner quels contextes et pratiques de garde d’enfants conduisent aux meilleurs résultats psychologiques ou ils pourraient travailler avec les enfants pour les aider à développer un état d’esprit de croissance .
Les psychologues pour enfants peuvent se spécialiser dans l’aide aux enfants pour faire face à des problèmes de développement spécifiques ou adopter une approche plus générale. Dans les deux cas, ces professionnels s’efforcent d’aider les enfants à surmonter des problèmes potentiels et à grandir de manière à aboutir à des résultats sains
Un mot de Verywell
Comprendre ce qui motive les enfants est une tâche énorme, c’est pourquoi l’étude de la psychologie de l’enfant est à la fois vaste et approfondie. L’objectif est d’étudier les nombreuses influences qui se combinent et interagissent pour aider les enfants à devenir ce qu’ils sont et d’utiliser ces informations pour améliorer la parentalité, l’éducation, la garde d’enfants, la psychothérapie et d’autres domaines axés sur le bien-être des enfants.
En ayant une solide compréhension de la façon dont les enfants grandissent, pensent et se comportent, les parents et les professionnels travaillant avec les enfants être mieux préparés à aider les enfants dont ils ont la charge.