Czy mechaniczna nauka na pamięć rzeczywiście pomaga nam uczyć się nowych rzeczy?

Młoda studentka zdaje egzamin i się stresuje

Su Arslanoglu/E+/Getty


Wszyscy tego doświadczyliśmy: masz ważne informacje, które musisz zapamiętać i zrobisz wszystko, aby utrzymać je na pierwszym planie w swoim mózgu. W tej sytuacji, mechaniczna nauka na pamięć może być twoją najlepszą — lub nawet jedyną — opcją. Ale czy naprawdę wiele osiągasz?

Jeśli kiedykolwiek stosowałeś metodę pamięciową, prawdopodobnie zastanawiałeś się, czy przynosi ona jakiekolwiek efekty na dłuższą metę.

Na pierwszy rzut oka

Mechaniczne zapamiętywanie to powtarzanie informacji, aż ją zapamiętasz. Świetnym przykładem jest zapamiętywanie czyjegoś numeru telefonu. Nie chodzi o żadną głęboką naukę, a zapamiętywanie informacji nie oznacza, że ​​ją rozumiesz.

Zalety uczenia się na pamięć obejmują to, że jest pomocne w przygotowaniu do testów , a wady to to, że niekoniecznie zapamiętasz informacje, które zapamiętałeś na dłuższą metę. Uczenie się na pamięć ma swoje miejsce, ale nie jest tak cenne, jak znacząca nauka.

Czym właściwie jest mechaniczna nauka na pamięć?

Mechaniczne zapamiętywanie ma miejsce, gdy powtarzamy daną informację, aż ją zapamiętamy. Jednym z doskonałych przykładów jest alfabet. Kiedy jesteśmy mali, niekoniecznie rozumiemy, że nasz język składa się z liter od A do Z. Ale zapamiętujemy je w określonej kolejności, ponieważ nas tego nauczono, a potem poznajemy alfabet.

Wszystko można zapamiętać poprzez powtarzanie. Możesz znać fakty historyczne, tabliczkę mnożenia, przysięgę wierności, a nawet sposób wykonywania swojej pracy poprzez wkuwanie na pamięć. To forma nauki , ale nie oznacza głębokiego zrozumienia tematu. To po prostu powtarzanie czegoś wystarczająco dużo razy, aż w końcu nasz mózg to zapamięta.

Czy mechaniczna nauka na pamięć rzeczywiście pomaga nam przyswajać i rozumieć informacje?

Są sytuacje, w których wkuwanie na pamięć może być pomocne. „W niektórych sytuacjach wkuwanie na pamięć może być użytecznym narzędziem nauki, ale jego skuteczność zależy od rodzaju przyswajanych informacji i sposobu ich stosowania” — mówi dr Aldrich Chan , neuropsycholog. Mówi nam, że wkuwanie na pamięć może być użytecznym narzędziem nauki w przygotowaniu do testów, w nauce podstawowych faktów i informacji, takich jak słowa ze słownictwa lub wzory matematyczne, a także wtedy, gdy jesteśmy na wczesnym etapie nauki czegoś nowego.

Oczywiście, mechaniczne uczenie się na pamięć nie jest równoznaczne z silnym zrozumieniem, a zapamiętywanie faktów nie oznacza, że ​​faktycznie nauczyłeś się danego przedmiotu. Chan zauważa, że ​​„mechaniczne uczenie się na pamięć często nie sprzyja głębokiemu zrozumieniu materiału. Uczący się mogą być w stanie recytować fakty lub informacje, nie rozumiejąc w pełni ich znaczenia lub wagi”.

Oto korzyści z mechanicznego zapamiętywania

Mechaniczne wkuwanie na pamięć ma miejsce w naszym codziennym życiu, zwłaszcza gdy musimy nauczyć się czegoś nowego lub w szybki sposób. Umożliwia nam to powtarzanie informacji w sytuacjach, gdy jest to główna rzecz, o którą się nas prosi, nawet jeśli nie prowadzi nas to do głębokiego zrozumienia tych informacji. Oto jego główne zalety:

  • Łatwy dostęp do informacji: Chan mówi, że „wkuwanie na pamięć pomaga szybko przywołać istotne fakty, dane lub wzory. Może to być szczególnie pomocne w sytuacjach, w których wymagany jest natychmiastowy dostęp do informacji, np. podczas egzaminów lub w przypadku stanowisk pracy”.
  • Wydajność: Kiedy potrzebujesz poznać czyjś numer telefonu, nie musisz go rozumieć — wystarczy, że mózg uzyska dostęp do ciągu liczb. Chan mówi nam, że „w przypadku niektórych typów informacji… zapamiętywanie jest często bardziej wydajne niż próba wydobycia informacji innymi sposobami. Zapamiętywanie może zaoszczędzić czas i wysiłek umysłowy w przypadku często używanych danych”.
  • Twój umysł jest zaangażowany: Zapamiętywanie jest lepsze niż po prostu nieużywanie mózgu. Badanie wykazało, że starsi dorośli, którzy stosują rutynowe zapamiętywanie, mają silniejszą plastyczność neuronalną niż ci, którzy tego nie robią.
  • Zachowanie kultury: Słowo pisane nie istniało zawsze, a nawet teraz są ludzie, którzy mogą nie mieć dostępu do papieru lub Internetu. Chan wyjaśnia, że ​​„zapamiętywanie było tradycyjną metodą zachowywania wiedzy kulturowej i historycznej. Tradycje ustne, poematy epickie i teksty religijne były przekazywane z pokolenia na pokolenie poprzez zapamiętywanie”.

Wady uczenia się na pamięć

Akt zapamiętywania poprzez powtarzanie, jak możesz podejrzewać, ma również swoje wady. Dlatego nie zawsze jest rozwiązaniem każdego problemu. Oto wady mechanicznego zapamiętywania.

  • Brak retencji: Zapamiętywanie faktów poprzez powtarzanie niekoniecznie utrzymuje je w mózgu na długo. „Informacje zapamiętane poprzez uczenie się na pamięć są często zapamiętywane na krótki okres, ale mogą zostać zapomniane stosunkowo szybko, jeśli nie są aktywnie wykorzystywane” — mówi Chan.
  • Płytkie zrozumienie: Nie zawsze uzyskujesz wiele głębi z mechanicznego zapamiętywania. Chan mówi, że „jedną z najistotniejszych wad mechanicznego zapamiętywania jest to, że często nie sprzyja głębokiemu zrozumieniu materiału. Uczniowie mogą zapamiętywać fakty lub informacje, nie rozumiejąc ich znaczenia ani tego, jak wpisują się w szerszy kontekst”.
  • Nie przynosi korzyści Twojemu umysłowi: Mechaniczne uczenie się na pamięć nie nauczy Cię, jak myśleć samodzielnie. „Mechaniczne uczenie się na pamięć ma tendencję do skupiania się na zapamiętywaniu faktów i procedur, co może zniechęcać do krytycznego myślenia lub umiejętności rozwiązywania problemów” — wyjaśnia Chan.

Jaka jest różnica między wkuwaniem na pamięć a nauką mającą sens?

Zarówno mechaniczne wkuwanie na pamięć, jak i sensowne uczenie się mają swoje miejsce. Najważniejszą rzeczą, o której należy pamiętać, jest to, że są one różne, a mechaniczne wkuwanie na pamięć nie może zastąpić faktycznej nauki. To, że coś zapamiętałeś, nie oznacza, że ​​to rozumiesz, ani że możesz zrobić cokolwiek z tą informacją poza jej wyrecytowaniem.

Zastosowania mechanicznego zapamiętywania nie są tak szerokie jak w przypadku głębokiego uczenia się. Chan mówi, że „mechaniczne zapamiętywanie polega na powtarzaniu i zapamiętywaniu informacji bez głębokiego zrozumienia ich znaczenia, co często prowadzi do krótkotrwałego zapamiętywania i ograniczonego stosowania”. Z drugiej strony wyjaśnia, że ​​„znaczące uczenie się koncentruje się na zrozumieniu podstawowych pojęć i zasad, zachęcaniu do krytycznego myślenia i ułatwianiu integracji wiedzy w szerszym kontekście. Znaczące uczenie się promuje długotrwałe zapamiętywanie i zdolność do elastycznego stosowania wiedzy”.

Jeśli czeka Cię ważny test lub lista uczestników imprezy do zapamiętania, może Ci się przydać mechaniczne uczenie się na pamięć. Nie zastąpi ono sensownej nauki, ale ma swoje miejsce.

2 Źródła
MindWell Guide korzysta wyłącznie ze źródeł wysokiej jakości, w tym recenzowanych badań, aby poprzeć fakty w naszych artykułach. Przeczytaj nasz proces redakcyjny , aby dowiedzieć się więcej o tym, jak sprawdzamy fakty i dbamy o to, aby nasze treści były dokładne, wiarygodne i godne zaufania.
  1. Ahmed A, Ahmed N. Analiza porównawcza uczenia się na pamięć u osób osiągających wysokie i niskie wyniki w programach studiów podyplomowych i licencjackich.  Journal of Education and Educational Development . 2017;4(1):111-129.

  2. Roche RA, Mullally SL, McNulty JP i in. Dłuższe uczenie się na pamięć powoduje opóźnione ułatwienie pamięci i zmiany metaboliczne w hipokampie starzejącego się ludzkiego mózgu.  BMC Neurosci . 2009;10:136.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top