Duane Dial/Getty Images
Feche este player de vídeo
Mary Whiton Calkins foi uma psicóloga americana e a primeira mulher presidente da American Psychological Association. Enquanto ela completou os requisitos para um doutorado em psicologia em Harvard, a universidade se recusou a lhe conceder um diploma porque ela era uma mulher. Apesar disso, ela se tornou uma figura influente no desenvolvimento da psicologia inicial e ensinou muitos alunos por meio de sua posição no Wellesley College.
Índice
Mais conhecido por
- Autopsicologia
- Criação da técnica de associação pareada
- Primeira mulher presidente da APA
Linha do tempo
- 30 de março de 1863 – Nasceu em Hartford, Connecticut
- 1884 – Graduou-se no Smith College
- 1887 – Começou a ensinar grego no Wellesley College
- 1890 – Começou a assistir a palestras em Harvard ministradas por William James e Josiah Royce
- 1892 – Admitido em Harvard como “convidado”
- 1895 – Apresentou tese ao corpo docente de Harvard, mas teve o diploma negado
- 1927 – Aposentado do Wellesley College
- 26 de fevereiro de 1930 – Morreu de câncer
Primeiros anos
Mary Whiton Calkins entrou no Smith College como aluna do segundo ano em 1882. Ela tirou um ano de férias da escola em 1883 quando sua irmã morreu, mas continuou a estudar por meio de aulas particulares. Calkins retornou ao Smith College em 1884 e se formou com concentração em clássicos e filosofia.
A busca de Calkins pela psicologia
Após se formar no Smith College, Mary Whiton Calkins foi contratada para lecionar grego no Wellesley College. Ela lecionava no Wellesley há três anos quando lhe foi oferecida uma posição de professora na nova área da psicologia.
Para lecionar psicologia, ela precisava estudar o assunto por pelo menos um ano. Isso era difícil porque havia poucos programas de psicologia disponíveis na época, e ainda menos que aceitassem candidatas mulheres. Ela inicialmente considerou estudar no exterior, mas abandonou a ideia. A distância e a falta de um laboratório de psicologia a dissuadiram de frequentar programas em Yale e na Universidade de Michigan.
Após ser convidada por William James para assistir a algumas de suas palestras de psicologia em Harvard, Calkins enviou um pedido formal à Universidade para participar dessas palestras. Ela foi inicialmente recusada pela administração, mas tanto seu pai quanto o presidente do Wellesley College escreveram para Harvard em seu nome. O pedido foi aprovado em 1890, embora os registros da universidade tenham notado que “ao aceitar esse privilégio, a Srta. Calkins [não] se tornou uma aluna da Universidade com direito a registro” (Furumoto, 1980).
Em Harvard, Calkins assistiu a palestras dadas por William James e Josiah Royce e estudou psicologia experimental com o Dr. Edmund Sanford da Clark University. Ainda interessada em prosseguir seus estudos de psicologia, Calkins solicitou novamente que lhe fosse permitido estudar em Harvard com Hugo Munsterberg . Seu pedido foi atendido em 1892, mas com a mesma condição de que ela fosse admitida apenas como convidada, não como aluna.
Carreira
Em Harvard, Calkins inventou a tarefa de associação pareada, que envolvia mostrar aos participantes do estudo uma série de cores e numerais pareados, e então testar as lembranças de qual número havia sido pareado com qual cor. A técnica foi usada para estudar a memória e foi publicada mais tarde por Edward B. Titchener , que reivindicou o crédito por seu desenvolvimento.
Em 1895, Calkins apresentou sua tese, Uma pesquisa experimental sobre a associação de ideias, a um comitê de pós-graduação que incluía William James, Josiah Royce e Hugo Munsterberg. Apesar da aprovação unânime do comitê de tese, Harvard ainda se recusou a conceder a Calkins o título que ela havia obtido.
Mais tarde, naquele mesmo ano, Calkins retornou ao Wellesley College, onde continuou a lecionar até sua aposentadoria em 1927.
Contribuições de Calkins para a Psicologia
Ao longo de sua carreira, Calkins escreveu mais de cem artigos profissionais sobre tópicos psicológicos e filosóficos. Além de ser a primeira mulher presidente da American Psychological Association, Calkins também atuou como presidente da American Philosophical Association em 1918.
Suas principais contribuições para a psicologia incluem a invenção da técnica de associação pareada e seu trabalho em psicologia do self. A psicologia do self foi baseada na crença de Calkins de que o self consciente deveria ser o foco principal da psicologia.
Apesar das contribuições de Mary Whiton Calkins, Harvard mantém sua recusa em conceder a Calkins o título que ela obteve. Sua influência na psicologia é frequentemente ignorada por acadêmicos e estudantes.
Obras Selecionadas
Calkins, Mary Whiton. (1892). Psicologia Experimental no Wellesley College. American Journal of Psychology , 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). Psicologia como Ciência do Self. I: O Self é Corpo ou Tem Corpo? Journal of Philosophy, Psychology and Scientific Methods , 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). O Self na Psicologia Científica. American Journal of Psychology , 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiografia de Mary Whiton Calkins. Em C. Murchison (Ed.), História da psicologia na autobiografia (Vol. 1, pp. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.