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Psicoeducação é uma intervenção terapêutica que envolve o terapeuta fornecendo ao cliente informações sobre seu diagnóstico, sintomas ou o método de tratamento usado. É mais do que simplesmente compartilhar informações com o cliente; psicoeducação se refere a um método estruturado e específico de fornecer conhecimento.
O objetivo da psicoeducação é ajudar o cliente a entender e lidar com seus diagnósticos, bem como melhorar a adesão ao tratamento , pois os clientes que entendem seu tratamento são mais capazes de seguir as recomendações.
Índice
Quando a psicoeducação se tornou importante na psicologia?
As primeiras psicoterapias não enfatizavam a educação do cliente. Não era considerado importante educar o cliente sobre seu diagnóstico porque o terapeuta é o especialista, não o cliente. No entanto, essa visão se tornou datada, pois muitos terapeutas atualmente reconhecem a expertise do cliente em sua própria vida e experiência.
Os médicos começaram a usar a psicoeducação para ajudar os clientes a entender seu tratamento e melhorar a adesão no início dos anos 1900. Na saúde mental, o pesquisador CM Anderson introduziu pela primeira vez o uso da psicoeducação com clientes diagnosticados com esquizofrenia . A pesquisa analisou o impacto de fornecer educação aos familiares para melhorar os resultados do tratamento.
Embora esta pesquisa tenha enfatizado o ensino aos familiares em vez de diretamente aos clientes, esta intervenção marcou uma mudança nas abordagens de tratamento ao tornar os familiares participantes ativos no tratamento.
Tipos de Psicoeducação
Dependendo do tipo de tratamento e dos objetivos específicos, a psicoeducação pode assumir diferentes formas.
A maioria dos provedores educará os clientes sobre seu diagnóstico e o curso de tratamento esperado, incluindo quaisquer riscos potenciais que eles podem esperar.
Psicoeducação também pode significar ensinar aos clientes habilidades específicas de enfrentamento que eles podem usar para controlar seus sintomas. Ao desenvolver habilidades de enfrentamento, os clientes podem seguir adiante e usar as habilidades com sucesso se entenderem por que a habilidade pode ser útil e como ela funciona.
Um terapeuta pode fornecer psicoeducação aos familiares quando apropriado. Por exemplo, se o cliente for uma criança, os terapeutas geralmente educam os pais sobre disciplina apropriada ou como os sintomas da criança podem interferir em seu aprendizado.
Os pais podem não reconhecer como seu estilo parental contribui para a saúde mental ou problemas comportamentais da criança, e a psicoeducação pode ajudá-los a desenvolver habilidades adequadas e eficazes.
A psicoeducação é eficaz?
A psicoeducação é um componente importante do tratamento, pois demonstrou melhorar os resultados do tratamento para uma ampla variedade de diagnósticos.
Embora a pesquisa ainda esteja surgindo, a psicoeducação tem sido associada à melhora da adesão ao tratamento e aos resultados para estresse, depressão e ansiedade. Além disso, descobriu-se que a psicoeducação melhora as habilidades sociais e o gerenciamento do comportamento em pessoas com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.
Para clientes com esquizofrenia , uma combinação de atenção plena e intervenções psicoeducacionais pode reduzir os sintomas psicóticos, melhorar a percepção e o teste da realidade e aumentar a atenção e a regulação das emoções.
Como a psicoeducação ajuda o cliente
Além da melhora dos sintomas, a psicoeducação como intervenção demonstrou melhorar a adesão do cliente aos protocolos de tratamento. Isso ocorre porque os clientes têm mais probabilidade de seguir as recomendações quando entendem por que o provedor fez essa recomendação e, especificamente, como essa recomendação pode ajudá-los. Eles também têm a oportunidade de fazer perguntas, e o provedor pode aliviar os medos que o cliente tem sobre a recomendação.
A psicoeducação não é apenas um tratamento eficaz por si só, mas pesquisas sugerem que ela é comparável a outras intervenções terapêuticas baseadas em evidências.
Na verdade, algumas pesquisas descobriram que um grupo de controle de psicoeducação foi mais eficaz no alívio dos sintomas em indivíduos com transtorno bipolar em comparação com a terapia cognitivo-comportamental .
Como a psicoeducação é usada na terapia
Quando um profissional de saúde diagnostica um cliente, ele também deve educá-lo sobre o diagnóstico, como o diagnóstico explica os sintomas que o levaram ao tratamento e quais são suas opções de tratamento.
A psicoeducação permite que o cliente colabore com seu provedor e desenvolva um plano de tratamento apropriado com base em seus sintomas, bem como em sua experiência de vida e necessidades únicas.
A psicoeducação é frequentemente usada como um componente da entrevista motivacional , uma intervenção terapêutica centrada no cliente e baseada em evidências. Na entrevista motivacional, o terapeuta ajuda o cliente a articular sua compreensão do problema e fornece educação sobre as possíveis consequências, bem como sobre como fazer mudanças administráveis e sustentáveis.
A entrevista motivacional é colaborativa e envolve ajudar o cliente a identificar seu nível de disposição para mudar e quais recursos ele tem que podem dar suporte a essas mudanças. Ela também enfatiza a identificação de objetivos específicos, mensuráveis e atingíveis que se encaixem nos valores do cliente.
A psicoeducação capacita o cliente
Quando um terapeuta usa psicoeducação com um cliente, ele não está dizendo ao cliente o que ele deve fazer ou mesmo o que ele deveria fazer. Em vez disso, a psicoeducação envolve dar ao cliente informações precisas sobre seu diagnóstico e opções de tratamento. O cliente pode usar essas informações para tomar sua própria decisão sobre como ele se envolverá com seu cuidado.
Uma vez que o cliente tenha essas informações, ele pode não escolher as opções de tratamento que o terapeuta acha que são as melhores. Em vez de pressionar o cliente a fazer o que o terapeuta acha que é melhor, a psicoeducação capacita o cliente a tomar suas próprias decisões sobre como seguir em frente.
Impacto da Psicoeducação
Os clientes que estão munidos de informações e conhecimento precisos estão em posição de tomar decisões sobre seus cuidados, e os clientes que têm o poder de tomar essas decisões por si mesmos poderão continuar defendendo seus direitos mesmo após o término da terapia.
A psicoeducação não é uma conversa única. Os clientes podem ter mais perguntas conforme novos sintomas surgem ou conforme sua situação muda. O cliente deve se sentir confortável para fazer perguntas e sentir que o terapeuta fornecerá a ele informações precisas em um ambiente sem julgamentos.
A psicoeducação limita a desinformação de fontes não confiáveis
Educar os clientes sobre seu diagnóstico e opções de tratamento pode evitar que eles encontrem informações incorretas ou prejudiciais de fontes desonestas.
Após receber um diagnóstico, muitas pessoas querem saber mais e entender, o que pode levá-las a pesquisar informações na internet. Pode ser difícil verificar fontes dessa forma, e a desinformação é galopante. A psicoeducação apropriada pode evitar isso.
Finalmente, a psicoeducação pode construir o relacionamento terapêutico . Os clientes aprendem que podem confiar em seu terapeuta para fornecer informações precisas, bem como ouvir e abordar suas preocupações. Essa conexão e confiança são a base para o progresso no tratamento.