TDAH em meninos: diferenças, diagnóstico e tratamento

menino na sala de aula

Nitat Termmee / Getty Images


O TDAH afeta milhões de crianças ao redor do mundo. Nos Estados Unidos, uma pesquisa de pais de 2016 colocou o número de crianças diagnosticadas com TDAH em 6,1 milhões. No entanto, esse transtorno é amplamente aceito como afetando mais meninos do que meninas. Cerca de 12,9% dos meninos receberão um diagnóstico de TDAH. Em comparação, apenas 5,6% das meninas receberão um diagnóstico de TDAH.

Ao observar os sintomas dessa condição, pode haver diferenças perceptíveis na forma como cada gênero pode apresentar o TDAH.

Este artigo discute como os meninos apresentam sinais do transtorno. Continue lendo para aprender sobre os procedimentos de diagnóstico do TDAH, além de possíveis métodos de tratamento.

O que é TDAH?

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade é um transtorno do neurodesenvolvimento . Uma pessoa com essa condição pode mostrar padrões repetidos marcados por problemas de foco ou concentração. Outras vezes, alguém com TDAH pode parecer hiperativo (por exemplo, inquieto, falando sem parar, batendo palmas, etc.).

Além dos desafios de atenção e hiperatividade, o TDAH também pode se manifestar como falta de autocontrole. Essa condição é reconhecida em pessoas que parecem impulsivas. Crianças impulsivas podem parecer precipitadas, desconsideradas ou descuidadas para sua idade.  

O TDAH pode aparecer como uma apresentação combinada. Também pode assumir a forma de comportamentos predominantemente desatentos ou predominantemente hiperativos-impulsivos.

Esse transtorno pode causar desafios na vida cotidiana. Devido a dificuldades de foco, uma criança com TDAH pode ser mais propensa a acidentes. Essa criança também tem mais probabilidade de ter problemas na escola e pode até mesmo lutar com problemas emocionais.   

Sinais e sintomas de TDAH em meninos

O TDAH é comumente percebido como uma condição que afeta meninos. Na realidade, há uma chance de que cada sexo seja igualmente afetado pela condição. No entanto, devido aos sintomas comportamentais que podem ser mais proeminentes em meninos, é frequentemente considerado um transtorno dominado por homens.

Algumas pesquisas encontraram uma pequena diferença entre meninos e meninas adolescentes em como eles administram seu TDAH, com as meninas tendo menor autoeficácia e estratégias de enfrentamento mais precárias do que os meninos. No entanto, na idade adulta, essas diferenças parecem se equilibrar.

Enquanto as meninas com esse transtorno podem ter dificuldades com a autoestima, esse comportamento é menos comum em meninos. Da mesma forma, as meninas podem descobrir que são fortemente afetadas por diferentes eventos prejudiciais da vida, enquanto os meninos podem se sentir menos fortemente sobre incidentes semelhantes.  

Alguns estudos mostram que os meninos tendem a mostrar mais sintomas externalizantes, como agressão, enquanto as meninas podem manifestar maiores taxas de depressão e ansiedade. Esses meninos com TDAH têm mais probabilidade de serem rotulados como infratores de regras na escola, em casa ou em outros ambientes sociais.

Existe alguma associação entre TDAH e maiores taxas de comportamento suicida.  

Se você estiver tendo pensamentos suicidas, entre em contato com a National Suicide Prevention Lifeline pelo telefone 988 para obter suporte e assistência de um conselheiro treinado. Se você ou um ente querido estiver em perigo imediato, ligue para o 911.

Para mais recursos de saúde mental, consulte nosso Banco de Dados Nacional de Linhas de Ajuda .

Como o TDAH é diagnosticado em meninos?

Embora os meninos tendam a ter sintomas mais perturbadores de TDAH, nem todas as crianças do sexo masculino se apresentarão dessa forma. Quando há suspeita de que um jovem vive com TDAH, os profissionais de saúde podem usar as diretrizes fornecidas pelo Manual Diagnóstico e Estatístico da Associação Psiquiátrica Americana (DSM-5).

Para ser diagnosticado com esse transtorno, você notará um padrão constante de desatenção, hiperatividade ou impulsividade.

Desatenção

Os sintomas de desatenção podem incluir:

  • Pouca atenção aos detalhes ou cometer erros facilmente evitáveis ​​durante as atividades
  • Dificuldade com longos períodos de concentração
  • Dificuldade em organizar tarefas e atividades
  • Não gostar de atividades que exijam esforço mental, como tarefas escolares
  • Distrai-se facilmente
  • Esquecimento

Hiperatividade e Impulsividade

Os sintomas hiperativos e impulsivos podem incluir:

  • Inquietação excessiva
  • Dificuldade em permanecer sentado
  • Falar demais
  • Interromper os outros ao falar
  • Correr em ambientes inadequados
  • Altamente energético
  • Deixar escapar a resposta para uma pergunta inacabada

Seis ou mais sintomas precisam estar presentes em crianças de 16 anos ou menos, e cinco ou mais para aquelas de dezessete anos ou mais. Os sintomas precisam estar presentes por seis meses, causar interferência no funcionamento em dois ou mais ambientes, como casa, escola ou trabalho, e estar presentes antes dos 12 anos.  

Os médicos geralmente usam testes psicológicos e questionários, além do histórico e do exame, para fazer um diagnóstico preciso de TDAH.

Como o TDAH afeta os meninos?

O TDAH tende a se apresentar com um lado mais agressivo e energizado em meninos. Eles podem ter dificuldades com seus colegas na escola e podem exibir comportamento desafiador ou de quebra de regras.

O TDAH pode levar a uma vida mais propensa a lesões em meninos. Adolescentes com esse transtorno são mais propensos a fumar, beber ou se envolver com drogas. Não é incomum que eles tenham alguns problemas com a lei.

Crianças com TDAH também podem desenvolver outras condições psiquiátricas, como transtornos depressivos e de ansiedade .  

Tratamento para TDAH

Há diferentes opções disponíveis para gerenciar o TDAH. No entanto, os métodos de tratamento podem depender da criança e da família.

Para crianças menores de seis anos, é recomendado que os pais ou cuidadores tentem treinamento em gerenciamento de comportamento antes de tentar medicamentos. Para crianças acima dessa idade, medicamentos e gerenciamento de comportamento são recomendados juntos.

Medicamento

Os medicamentos são um método estabelecido e eficaz para controlar os sintomas do TDAH. A medicação para esse transtorno pode melhorar a atenção, comportamentos desafiadores e pode ser útil para melhorar a vida diária.

  • Estimulantes : Esses medicamentos aumentam os neurotransmissores dopamina e norepinefrina em certas partes do cérebro envolvidas na atenção e no comportamento. Estimulantes são os medicamentos mais comumente usados ​​para TDAH. 
  • Não estimulantes : Este tratamento não é tão eficaz quanto os estimulantes para controlar o TDAH, mas pode ser usado em pessoas que não toleram ou não obtêm uma resposta adequada aos estimulantes.

Os profissionais de saúde podem experimentar diferentes medicamentos e dosagens para determinar o mais adequado às necessidades da criança no tratamento do TDAH. 

Terapia Comportamental

O TDAH pode levar a comportamentos muito perturbadores em crianças. Isso pode afetar as interações com entes queridos, professores e colegas.

Por meio da terapia comportamental, uma criança pode aprender ou melhorar comportamentos que podem ser difíceis de lidar.

A terapia comportamental pode se estender aos membros da família. Este tratamento pode ensinar às crianças maneiras apropriadas de se comportar na sala de aula e em outros ambientes sociais.

Quando consultar um profissional de saúde

Quando uma criança apresenta um padrão persistente de comportamento que sugere TDAH, é importante consultar um profissional de saúde para iniciar uma avaliação.  

Uma palavra de Verywell

O TDAH pode causar sintomas desafiadores de desatenção, hiperatividade ou impulsividade. Meninos com esse transtorno podem parecer mais perturbadores do que seus colegas. Quando comportamentos que sugerem TDAH persistem por um período de tempo, é importante consultar um profissional de saúde para diagnosticar e tratar a condição.

4 Fontes
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  3. Rucklidge JJ. Diferenças de gênero no TDAH: implicações para tratamentos psicossociais . Expert Rev Neurother . 2008;8(4):643-655. doi:10.1586/14737175.8.4.643

  4.  Centros de Controle de Doenças. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade .

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