Дугал Уотерс / Getty Images
Закрыть этот видеоплеер
Спонтанное восстановление определяется как повторное появление условной реакции после периода покоя или периода ослабленной реакции. Демонстрируется поведение, которое считалось угасшим. Если условный и безусловный стимулы больше не связаны, угасание произойдет очень быстро после спонтанного восстановления. Это может применяться к реакциям, которые были сформированы как посредством классического, так и оперантного обусловливания.
Содержание
Примеры спонтанного восстановления
Даже если вы не очень хорошо знакомы с психологической историей, вы, вероятно, хотя бы слышали о знаменитых экспериментах Ивана Павлова с собаками. В классическом эксперименте Павлова собаки были обусловлены выделением слюны на звук тона.
Звук тона неоднократно сочетался с подачей пищи. В конце концов, звук тона сам по себе вызывал у собак слюнотечение. Павлов также отметил, что прекращение сочетания тона с подачей пищи приводило к угасанию или исчезновению реакции слюноотделения. Так что же произойдет, если будет «период покоя», когда стимул больше не будет присутствовать?
Павлов обнаружил, что после двухчасового периода отдыха реакция слюноотделения внезапно возобновлялась при предъявлении тона. По сути, животные спонтанно восстанавливали реакцию, которая ранее угасала.
Другой пример: представьте, что вы использовали классическое обусловливание, чтобы научить собаку ожидать еду всякий раз, когда она слышит звон колокольчика. Когда вы звоните в колокольчик, ваша собака бежит на кухню и садится у своей миски с едой. После того, как реакция выработана, вы прекращаете давать еду после звонка в колокольчик.
Со временем реакция угасает, и собака перестает реагировать на звук. Вы вообще перестаете звонить в колокольчик, но через несколько дней решаете попробовать позвонить снова. Собака вбегает в комнату и ждет у своей миски, демонстрируя прекрасный пример спонтанного восстановления условной реакции.
Как работает спонтанное восстановление
Чтобы точно понять, что такое спонтанное восстановление и как оно работает, необходимо начать с понимания самого процесса классического обусловливания . Как происходит классическое обусловливание?
Классическое обусловливание включает формирование ассоциации между нейтральным стимулом и безусловным стимулом, который естественным образом и автоматически вызывает реакцию. Вздрагивание в ответ на громкий звук или слюнотечение в ответ на запах готовящегося в духовке ужина являются примерами безусловных стимулов.
Ваша реакция на эти вещи происходит автоматически, без обучения, поэтому ее называют безусловной реакцией . После многократного сопряжения чего-либо с безусловным стимулом, ранее нейтральный стимул начнет вызывать ту же реакцию, и в этот момент он становится известным как условный стимул. Выученная реакция на условный стимул теперь называется условной реакцией .
Например, в знаменитом эксперименте с маленьким Альбертом исследователи Джон Б. Уотсон и Розали Рейнер неоднократно сочетали громкий звук (безусловный стимул) с представлением белой крысы (нейтральный стимул). Ребенок в их эксперименте ранее не боялся животного, но был естественным образом напуган громким шумом (безусловная реакция).
После многократного сочетания шума и вида крысы ребенок в конечном итоге начал демонстрировать реакцию страха (теперь известную как условный рефлекс) всякий раз, когда он видел белую крысу (условный стимул). Так что же могло бы произойти, если бы Уотсон и Рейнер прекратили сочетать крысу и шум?
Сначала ребенок, естественно, все еще будет довольно напуган. После нескольких случаев наблюдения животного без какого-либо шума страх ребенка, скорее всего, начнет медленно рассеиваться, и в конечном итоге он, возможно, даже перестанет демонстрировать реакцию страха.
Почему спонтанное выздоровление так важно
Но если условная реакция угасает, действительно ли она исчезает совсем?
Если бы Уотсон и Рейнер затем дали мальчику короткий период отдыха перед тем, как снова ввести крысу, у маленького Альберта могло бы произойти спонтанное восстановление реакции страха. Почему спонтанное восстановление так важно?
Это явление показывает, что угасание — это не то же самое, что и разучивание. Хотя реакция может исчезнуть, это не значит, что она забыта или устранена.
После того, как условный ответ был погашен, спонтанное восстановление может постепенно увеличиваться с течением времени. Однако возвращенный ответ, как правило, не будет иметь ту же силу, что и исходный ответ, если не будет выполнено дополнительное обусловливание.
Многочисленные циклы угасания, за которыми следует восстановление, обычно приводят к постепенному ослаблению ответов. Спонтанное восстановление может продолжаться, но ответ будет менее интенсивным.