Закрыть этот видеоплеер
В рандомизированном и контролируемом психологическом эксперименте исследователи изучают влияние экспериментального условия на группу участников (вызывает ли независимая переменная «X» изменение зависимой переменной «Y»?). Чтобы определить причину и следствие, необходимо иметь по крайней мере две группы для сравнения: экспериментальную группу и контрольную группу.
Участники, находящиеся в экспериментальном состоянии, — это те, кто получает интересующее лечение или вмешательство. Данные об их результатах собираются и сравниваются с данными группы, которая не получала экспериментальное лечение. Контрольная группа могла вообще не получать никакого лечения или могла получать плацебо-лечение или стандартное лечение в текущей практике.
Сравнение экспериментальной группы с контрольной позволяет исследователям увидеть, насколько сильное влияние оказало вмешательство на участников.
Содержание
Более пристальный взгляд на экспериментальные группы
Представьте, что вы хотите провести эксперимент, чтобы определить, может ли прослушивание музыки во время тренировки привести к большей потере веса. Собрав группу участников, вы случайным образом распределяете их по трем группам. Одна группа слушает бодрую музыку во время тренировки, другая группа слушает расслабляющую музыку, а третья группа вообще не слушает музыку. Все участники тренируются одинаковое количество времени и одинаковое количество дней в неделю.
В этом эксперименте группа участников, не слушающих музыку во время тренировки, является контрольной группой. Они служат базой для сравнения результатов двух других групп. Две другие группы в эксперименте являются экспериментальными группами. Каждая из них получает определенный уровень независимой переменной, которая в данном случае является прослушиванием музыки во время тренировки.
В этом эксперименте вы обнаружили, что участники, которые слушали бодрую музыку, показали наибольший результат потери веса, в основном потому, что те, кто слушал этот тип музыки, тренировались с большей интенсивностью, чем те, кто был в двух других группах. Сравнивая результаты ваших экспериментальных групп с результатами контрольной группы, вы можете более четко увидеть влияние независимой переменной.
Некоторые вещи, которые нужно знать
Когда речь идет об использовании экспериментальных групп в психологическом эксперименте, необходимо знать несколько важных вещей:
- Чтобы определить влияние независимой переменной, важно иметь по крайней мере два различных условия лечения. Обычно это подразумевает использование контрольной группы, которая не получает лечения, против экспериментальной группы, которая получает лечение. Однако в одном эксперименте может быть также несколько различных экспериментальных групп.
- Необходимо соблюдать осторожность при распределении участников по группам. Так как же исследователи определяют, кто находится в контрольной группе, а кто в экспериментальной? В идеальной ситуации исследователи использовали бы случайное распределение для распределения участников по группам. При случайном распределении каждый человек имеет равные шансы быть распределенным в любую из групп. Участники могут быть распределены случайным образом с использованием таких методов, как подбрасывание монеты или жеребьевка. Используя случайное распределение, исследователи могут помочь гарантировать, что группы не будут несправедливо набиты людьми, имеющими общие характеристики, которые могут несправедливо исказить результаты.
- Переменные должны быть четко определены. Прежде чем вы начнете манипулировать вещами в эксперименте, вам необходимо иметь очень четкие операционные определения. Эти определения четко объясняют, что такое ваши переменные, включая то, как именно вы манипулируете независимой переменной и как именно вы измеряете результаты.
Слово от Verywell
Эксперименты играют важную роль в исследовательском процессе и позволяют психологам изучать причинно-следственные связи между различными переменными. Наличие одной или нескольких экспериментальных групп позволяет исследователям варьировать различные уровни или типы экспериментальной переменной, а затем сравнивать эффекты этих изменений с контрольной группой. Цель этой экспериментальной манипуляции — лучше понять различные факторы, которые могут влиять на то, как люди думают, чувствуют и действуют.