JGI/Джейми Грилл/Getty Images
Закрыть этот видеоплеер
Подчинение — это форма социального влияния, которая подразумевает выполнение приказов авторитетной фигуры. Оно часто подразумевает действия, которые человек не предпринял бы, если бы ему не приказал сделать это кто-то авторитетный или влиятельный.
Чтобы понять подчинение, важно также понимать, чем оно отличается от соответствия и конформизма . Соответствие подразумевает изменение вашего поведения по просьбе другого человека, в то время как конформизм заключается в изменении вашего поведения, чтобы соответствовать остальной части группы.
Подчинение подразумевает изменение своего поведения, потому что авторитетная личность приказала вам так поступить.
Содержание
Послушание и конформизм: чем они отличаются
Подчинение — это важнейшее понятие в психологии. Вопрос о том, почему люди подчиняются другим, его влияние на общество и факторы, влияющие на подчинение, имеют важное значение для понимания социального поведения и социального влияния. Однако подчинение следует отличать от других типов социального влияния, включая конформизм.
Послушание отличается от конформизма тремя ключевыми моментами:
- Подчинение подразумевает приказ ; соответствие подразумевает просьбу.
- Послушание — это подчинение человеку более высокого статуса ; конформизм — это согласие с людьми равного статуса.
- Подчинение опирается на социальную власть ; конформизм опирается на потребность быть принятым обществом.
Резюме
Там, где подчинение опирается на прямые приказы, воспринимаемый статус и власть человека, отдающего эти приказы, конформизм больше связан с тем, чтобы вписаться в группу. Люди подчиняются, потому что им приказывают, но подчиняются, потому что хотят получить одобрение от своих сверстников.
Эксперименты Милгрэма по подчинению
В 1950-х годах психолог Стэнли Милгрэм заинтересовался экспериментами по конформизму, которые проводил Соломон Эш . Работа Эша продемонстрировала, что людей можно легко склонить к подчинению давлению группы, но Милгрэм хотел узнать, насколько далеко люди готовы зайти.
Судебный процесс над Адольфом Эйхманом, который планировал и руководил массовой депортацией евреев во время Второй мировой войны, помог пробудить интерес Милгрэма к повиновению.
На протяжении всего процесса Эйхман утверждал, что он просто выполнял приказы. Он утверждал, что не чувствовал вины за свою роль в массовых убийствах, поскольку он просто делал то, что требовали его начальники, и не играл никакой роли в решении уничтожить пленных.
Вопрос Милгрэма
После ужасов Холокоста некоторые люди, такие как Эйхман, объясняли свое участие в зверствах тем, что они выполняли приказы.
Милгрэм намеревался исследовать вопрос: «Немцы отличаются?» Другими словами, он задавался вопросом, возможно, существуют какие-то факторы, которые заставляют немецких граждан подчиняться приказам больше, чем другие. Однако вскоре он обнаружил, что многие люди на удивление послушны власти.
Милгрэм хотел узнать — действительно ли люди причинят вред другому человеку, если им прикажет авторитетная фигура? Насколько сильным является давление, заставляющее подчиняться?
Результаты Милгрэма
Исследования Милгрэма включали размещение участников в комнате и указание им наносить удары током «ученику», находящемуся в другой комнате. Участник не знал, что человек, якобы получающий удары током, на самом деле участвовал в эксперименте и просто разыгрывал реакции на воображаемые удары током.
Удивительно, но Милгрэм обнаружил, что 65% участников были готовы нанести максимальный уровень ударов током по приказу экспериментатора.
Недавняя критика ставит под сомнение выводы Милгрэма
Эксперименты Милгрэма долгое время критиковались как неэтичные, но более поздние открытия еще больше усложнили наследие его исследований. После изучения экспериментальных архивов исследователи обнаружили, что участников знаменитого исследования часто принуждали к нанесению ударов током, что имело значительные последствия для окончательных результатов исследования.
Хотя 65% участников следовали приказам, важно отметить, что статистика применима только к одному варианту исследования. В других испытаниях меньше людей были готовы пройти через удары током, а в некоторых случаях все участники отказывались следовать приказам.
Современные репликации
Несмотря на проблемы с оригинальным исследованием Милгрэма, некоторые исследователи смогли повторить его результаты. В 2009 году исследователи частично повторили исследование Милгрэма, но с верхним током в 150 вольт. Исследование показало, что уровень повиновения был лишь немного ниже, чем первоначально сообщал Милгрэм.
Еще одно исследование, проведенное в 2017 году исследователем в Польше, показало, что 90% людей были готовы пойти на самый высокий уровень напряжения.
Резюме
Хотя исследование Милгрэма имело некоторые недостатки, последующие исследования показали, что люди на удивление охотно подчиняются приказам.
Тюремный эксперимент Зимбардо
Спорные эксперименты Милгрэма вызвали большой интерес к психологии подчинения. В начале 1970-х годов социальный психолог Филип Зимбардо провел исследование по изучению заключенных и тюремной жизни.
Эксперимент Зимбардо
Он создал имитацию тюрьмы в подвале факультета психологии Стэнфордского университета и поручил участникам играть роли либо заключенных, либо охранников, а сам Зимбардо выступил в роли тюремного надзирателя.
По словам исследователей, исследование пришлось прекратить всего через шесть дней, хотя изначально оно должно было длиться две недели. Почему исследователи так рано прекратили эксперимент? Поскольку участники настолько вжились в свои роли, охранники применили авторитарные методы, чтобы добиться послушания заключенных.
Авторы исследования предположили, что охранники даже подвергали заключенных психологическому насилию , издевательствам и физическим пыткам.
Результаты Стэнфордского тюремного эксперимента часто используются для демонстрации того, насколько легко люди поддаются влиянию характеристик ролей и ситуаций, в которых они оказываются, но Зимбардо также предположил, что факторы окружающей среды играют роль в том, насколько люди склонны подчиняться власти.
Современная критика
Как и эксперименты Милгрэма, эксперимент Зимбардо не показал себя хорошо в ходе более позднего анализа. В дополнение к давно отмеченным этическим проблемам с исследованием, более поздний анализ методов исследования выявил серьезные проблемы с дизайном эксперимента, методами, процедурами и подлинностью.
Участники исследования, как сообщается, подделывали свои ответы, чтобы уйти пораньше. Другие сообщали об усилении своего поведения, чтобы помочь экспериментаторам получить результаты, которые они искали. Критики предполагают, что исследование не имеет научной ценности и достоверности из-за этих заметных проблем с его процедурами.
Факторы, влияющие на послушание
Различные индивидуальные и социальные факторы могут влиять на вероятность того, что человек будет подчиняться лидеру. Некоторые факторы, которые могут играть роль, включают:
- Характеристики личности : Определенные черты личности, включая добросовестность и покладистость , связаны с большей склонностью подчиняться властям.
- Психологическая дистанция : Вы с большей вероятностью подчинитесь власти, если последствия вашего подчинения кажутся далекими, абстрактными или не связанными с вашей жизнью.
- Неопределенность или отсутствие информации : в неопределенных ситуациях человек может быть более склонен подчиняться тому, кто, по его мнению, обладает большей информацией, чем он сам.
- Страх последствий : Подчинение часто происходит из-за страха последствий непослушания. Дети часто подчиняются партнерам или учителям, например, потому что боятся наказания или потери привилегий в случае непослушания.
Понимание психологии послушания
Осознание силы подчинения может помочь пролить свет на то, почему люди иногда следуют приказам авторитетной фигуры, даже если это нарушает их личные убеждения или мораль. Помощь лидерам в понимании их власти в социальных ситуациях также может помочь им использовать ее более эффективно и ответственно.
Формирование такого понимания может также помочь людям лучше распознавать злоупотребления властью и находить способы более эффективного поощрения ответственного, этичного поведения.