Verywell / Brianna Gilmartin
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Der Methodenabschnitt einer Psychologiearbeit im APA-Format enthält die Methoden und Verfahren, die in einer Forschungsstudie oder einem Experiment verwendet wurden . Dieser Teil einer APA-Arbeit ist von entscheidender Bedeutung, da er anderen Forschern ermöglicht, genau zu sehen, wie Sie Ihre Forschung durchgeführt haben.
Methode bezieht sich auf das Verfahren, das in einer Forschungsstudie verwendet wurde. Es umfasst eine genaue Beschreibung, wie die Experimente durchgeführt wurden und warum bestimmte Verfahren ausgewählt wurden. Während die APA diesen Abschnitt technisch als „Methodenabschnitt“ bezeichnet, wird er oft auch als „Methodenabschnitt“ bezeichnet.
Der Methodenabschnitt stellt die Reproduzierbarkeit des Experiments sicher und ermöglicht die Bewertung alternativer Methoden, die zu anderen Ergebnissen führen könnten. Er ermöglicht es den Forschern auch, das Experiment zu wiederholen und die Gültigkeit der Studie zu beurteilen.
In diesem Artikel wird erläutert, wie Sie einen Methodenabschnitt für eine psychologische Arbeit verfassen. Dabei werden wichtige Elemente beschrieben und hilfreiche Tipps gegeben.
Inhaltsverzeichnis
Was in einen Methodenabschnitt gehört
Was genau müssen Sie also in Ihren Methodenabschnitt aufnehmen? Sie sollten detaillierte Informationen zu Folgendem bereitstellen:
- Forschungsdesign
- Teilnehmer
- Ausrüstung
- Materialien
- Variablen
- Teilnehmerverhalten
Der Methodenabschnitt sollte genügend Informationen bereitstellen, damit andere Forscher Ihr Experiment oder Ihre Studie wiederholen können.
Komponenten eines Methodenabschnitts
Der Methodenabschnitt sollte Unterüberschriften verwenden, um verschiedene Unterabschnitte aufzuteilen. Diese Unterabschnitte umfassen normalerweise Teilnehmer, Materialien, Design und Verfahren.
Teilnehmer
In diesem Teil des Methodenabschnitts sollten Sie die Teilnehmer Ihres Experiments beschreiben, einschließlich der Frage, wer sie waren (und welche besonderen Merkmale sie von der Gesamtbevölkerung unterscheiden), wie viele es waren und wie sie ausgewählt wurden. Wenn Sie zur Auswahl Ihrer Teilnehmer eine zufällige Auswahl getroffen haben , sollte dies hier vermerkt werden.
Beispiel: „Wir haben 100 Kinder aus Grundschulen in der Nähe der University of Arizona nach dem Zufallsprinzip ausgewählt.“
Dieser Teil Ihres Methodenabschnitts muss mindestens Folgendes vermitteln:
- Grundlegende demografische Merkmale Ihrer Teilnehmer (wie Geschlecht, Alter, ethnische Zugehörigkeit oder Religion)
- Die Bevölkerung, aus der Ihre Teilnehmer ausgewählt wurden
- Eventuelle Einschränkungen Ihres Teilnehmerkreises
- Wie viele Teilnehmer wurden jeder Bedingung zugewiesen und wie wurden sie den einzelnen Gruppen zugewiesen (d. h. zufällige Zuweisung , eine andere Auswahlmethode usw.)
- Warum die Teilnehmer an Ihrer Forschung teilgenommen haben (z. B. wurde die Studie an einer Hochschule oder einem Krankenhaus beworben, sie haben irgendeine Art von Anreiz erhalten usw.)
Rekapitulieren
Informationen über die Teilnehmer helfen anderen Forschern zu verstehen, wie Ihre Studie durchgeführt wurde und wie verallgemeinerbar das Ergebnis sein könnte. Sie ermöglichen es anderen Forschern, das Experiment mit anderen Populationen zu wiederholen, um zu sehen, ob sie möglicherweise dieselben Ergebnisse erzielen.
Materialien
In diesem Teil des Methodenabschnitts sollten Sie die im Experiment verwendeten Materialien, Maßnahmen, Geräte oder Stimuli beschreiben. Dies kann Folgendes umfassen:
- Prüfgeräte
- Technische Ausstattung
- Alle psychologischen Beurteilungen, die verwendet wurden
- Jegliche spezielle Ausrüstung, die verwendet wurde
Beispiel: „Zwei Geschichten aus den Aufgaben zur Attribution falscher Überzeugungen zweiter Ordnung von Sullivan et al. (1994) wurden verwendet, um das Verständnis von Kindern für Überzeugungen zweiter Ordnung zu beurteilen.“
Bei Standardgeräten wie Computern, Fernsehern und Videos können Sie lediglich das Gerät benennen und auf weitere Erläuterungen verzichten.
Spezialgeräte sollten ausführlicher beschrieben werden, insbesondere wenn sie komplex sind oder für einen speziellen Zweck entwickelt wurden. In manchen Fällen, z. B. wenn Sie ein spezielles Material oder Gerät für Ihre Studie entwickelt haben, müssen Sie möglicherweise eine Abbildung des Gegenstands in den Anhang Ihrer Arbeit aufnehmen.
Design
Beschreiben Sie in diesem Teil Ihres Methodenabschnitts die Art des im Experiment verwendeten Designs. Geben Sie die Variablen sowie die Ebenen dieser Variablen an. Identifizieren Sie:
- Die unabhängigen Variablen
- Abhängige Variablen
- Kontrollvariablen
- Alle externen Variablen, die Ihre Ergebnisse beeinflussen könnten.
Erklären Sie außerdem, ob Ihr Experiment ein Within-Groups- oder Between-Groups-Design verwendet.
Beispiel: „Das Experiment verwendete ein 3×2-Design zwischen den Subjekten. Die unabhängigen Variablen waren Alter und Verständnis von Überzeugungen zweiter Ordnung.“
Verfahren
Der nächste Teil Ihres Methodenabschnitts sollte die in Ihrem Experiment verwendeten Verfahren detailliert beschreiben. Ihre Verfahren sollten Folgendes erklären:
- Was die Teilnehmer taten
- Wie wurden die Daten erhoben?
- Die Reihenfolge, in der die Schritte ausgeführt wurden
Beispiel: „Ein Prüfer befragte Kinder in ihrer Schule einzeln in einer Sitzung, die durchschnittlich 20 Minuten dauerte. Der Prüfer erklärte jedem Kind, dass ihm zwei kurze Geschichten erzählt würden und dass nach jeder Geschichte einige Fragen gestellt würden. Alle Sitzungen wurden auf Video aufgezeichnet, damit die Daten später kodiert werden konnten.“
Halten Sie diesen Unterabschnitt kurz und prägnant, aber dennoch detailliert. Erklären Sie, was Sie getan haben und wie Sie es getan haben, aber überfordern Sie Ihre Leser nicht mit zu vielen Informationen.
Tipps zum Schreiben eines Methodenabschnitts
Neben der grundlegenden Struktur eines APA-Methodenabschnitts gibt es auch bestimmte Dinge, die Sie beim Schreiben dieses Abschnitts Ihrer Arbeit beachten sollten. Beachten Sie beim Schreiben dieses Abschnitts die folgenden Tipps:
- Verwenden Sie die Vergangenheitsform : Schreiben Sie den Methodenabschnitt immer in der Vergangenheitsform.
- Seien Sie beschreibend : Geben Sie genügend Details an, damit ein anderer Forscher Ihr Experiment wiederholen kann, aber konzentrieren Sie sich auf Kürze. Vermeiden Sie unnötige Details, die für das Ergebnis des Experiments nicht relevant sind.
- Verwenden Sie einen akademischen Ton : Verwenden Sie formelle Sprache und vermeiden Sie Umgangssprache oder umgangssprachliche Ausdrücke. Auch die Wortwahl ist wichtig. Bezeichnen Sie die Personen in Ihrem Experiment oder Ihrer Studie als „Teilnehmer“ und nicht als „Probanden“.
- Verwenden Sie das APA-Format : Halten Sie beim Schreiben Ihres Methodenabschnitts einen Stilleitfaden bereit. Das Publication Manual of the American Psychological Association ist die offizielle Quelle für den APA-Stil.
- Stellen Sie Verbindungen her : Lesen Sie jeden Abschnitt Ihres Dokuments durch, um Übereinstimmungen mit anderen Abschnitten zu finden. Wenn Sie im Methodenabschnitt Verfahren erwähnen, sollten diese Elemente in den Abschnitten „Ergebnisse“ und „Diskussion“ besprochen werden.
- Korrekturlesen : Überprüfen Sie Ihr Dokument auf Grammatik-, Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehler, Tippfehler, Grammatikprobleme und Rechtschreibfehler. Obwohl eine Rechtschreibprüfung ein praktisches Werkzeug ist, gibt es einige Fehler, die nur Sie erkennen können.
Holen Sie sich nach dem Schreiben eines Entwurfs Ihres Methodenabschnitts unbedingt eine zweite Meinung ein. Sie sind oft zu sehr mit Ihrer Arbeit vertraut, um Fehler oder Unklarheiten zu erkennen. Bringen Sie einen Rohentwurf Ihres Methodenabschnitts in das Schreiblabor Ihrer Universität, um weitere Unterstützung zu erhalten.
Ein Wort von Verywell
Der Methodenabschnitt ist einer der wichtigsten Bestandteile Ihres Papiers im APA-Format. Das Ziel Ihres Papiers sollte es sein, klar darzulegen, was Sie in Ihrem Experiment getan haben. Geben Sie genügend Details an, damit ein anderer Forscher Ihre Studie wiederholen könnte, wenn er wollte.
Wenn Sie Ihre Arbeit für einen Kurs oder eine bestimmte Publikation schreiben, beachten Sie unbedingt alle spezifischen Anweisungen Ihres Dozenten oder des Herausgebers der Zeitschrift. Ihr Dozent hat möglicherweise bestimmte Anforderungen, die Sie beim Schreiben Ihres Methodenabschnitts befolgen müssen.