Lorsque le retrait social chez les enfants devient un problème

Très bien / Bailey Mariner 


Les enfants et les adolescents socialement isolés peuvent montrer des signes de dépression .  Bien qu’il soit normal qu’un enfant commence à s’éloigner de ses parents et à s’identifier davantage à ses pairs à l’adolescence, le retrait social des amis et des pairs peut être le signe de quelque chose de plus grave.

Apprenez à repérer les signes révélateurs qui indiquent qu’un enfant ou un adolescent est déprimé et ce que vous pouvez faire pour l’aider.

Pourquoi les enfants déprimés peuvent se replier sur eux-mêmes

Les enfants déprimés peuvent se sentir incompris, irritables, sans valeur ou désespérés.  Ils peuvent avoir l’impression que personne ne peut les comprendre ou les aider. Alors, pourquoi devraient-ils se donner la peine de garder ou de se faire des amis ?

Avoir des amis à qui parler et à qui se confier est considéré comme très utile sur le plan émotionnel, en particulier pour ceux qui souffrent de dépression.

Sans relations sociales, certains enfants et adolescents peuvent commencer à se sentir seuls et isolés, deux facteurs souvent associés à un risque accru de suicide .

Si votre enfant a des pensées suicidaires, contactez la  National Suicide Prevention Lifeline  au  988  pour obtenir le soutien et l’assistance d’un conseiller qualifié. Si vous ou un de vos proches êtes en danger immédiat, appelez le 911.

Pour plus de ressources sur la santé mentale, consultez notre  base de données nationale d’assistance téléphonique .

De plus, les enfants déprimés peuvent ne pas avoir la capacité d’éprouver du plaisir dans les activités sociales, comme l’école, les activités de groupe ou les sorties sociales.  Ils peuvent donc éviter ces situations.

Retrait social et autres troubles

Le retrait social ne se limite pas à la dépression et est également considéré comme associé à d’autres troubles, tels que l’anxiété, la schizophrénie et certains troubles de la personnalité .

De plus, le retrait social s’est avéré être un bon indicateur de trouble dépressif majeur (TDM) chez les enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité ( TDAH ) coexistant , selon une étude qui a tenté de distinguer quels symptômes permettent le mieux de distinguer les cas de TDM chez les enfants atteints de troubles de l’attention. 

Que faire si votre enfant semble se replier sur lui-même

Alors que les enfants traversent l’enfance et l’adolescence, ils sont susceptibles de rencontrer des obstacles, et les parents et les tuteurs se demandent souvent ce qui est normal et quand ils doivent intervenir.

Commencez par parler à votre enfant. Il se peut qu’il se soit disputé avec un ami ou qu’il pleure la perte d’une relation en restant seul pendant quelques jours. Il peut s’agir d’une réaction temporaire et normale à un événement désagréable.

Il se peut qu’ils vivent un autre conflit à l’école, comme le harcèlement . Ils ont peut-être été évincés du groupe social auquel ils appartenaient auparavant. Des situations comme celles-ci peuvent expliquer pourquoi votre enfant semble être en retrait social.

Toutefois, si le retrait social de votre enfant dure plus de deux semaines, parlez-en au pédiatre de votre enfant ou à d’autres prestataires de soins de santé mentale pour une  évaluation  et  des options de traitement .

Contactez un professionnel de la santé plus tôt si leurs symptômes s’aggravent ou s’ils présentent :

  • Symptômes supplémentaires de la dépression
  • Pensées ou actions récurrentes d’automutilation ou de suicide
  • Incapacité à s’engager dans des fonctions ou des activités quotidiennes normales

Un mot de Verywell

Si votre enfant est déprimé, un plan de traitement efficace peut l’aider à profiter de son enfance et de son entourage.  Ne tardez pas à vous faire soigner. Offrez à votre enfant l’aide dont il a besoin pour maintenir une bonne santé mentale.

4 Sources
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  1. Matthews T, Danese A, Wertz J, et al. Isolement social, solitude et dépression chez les jeunes adultes : une analyse génétique comportementale . Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol . 2016;51(3):339-348. doi:10.1007/s00127-016-1178-7

  2. Institut national de la santé mentale. Dépression : ce que vous devez savoir . 2015.

  3. Diler RS, Daviss WB, Lopez A, Axelson D, Iyengar S, Birmaher B. Différenciation du trouble dépressif majeur chez les jeunes atteints de trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité . J Affect Disord . 2007;102(1-3):125-130. doi:10.1016/j.jad.2007.01.002

  4. Cheung AH, Kozloff N, Sacks D. Dépression pédiatrique : mise à jour fondée sur des données probantes concernant les interventions thérapeutiques . Curr Psychiatry Rep . 2013;15(8):381. doi:10.1007/s11920-013-0381-4

Lectures complémentaires

  • Institut national de la santé mentale. Dépression chez les adolescents.

  • Département américain de la Santé et des Services sociaux. Santé mentale : rapport du médecin général. Rockville, MD : Département américain de la Santé et des Services sociaux, Substance Abuse and Mental Health Services Administration, Center for Mental Health Services, National Institutes of Health, National Institute of Mental Health, 1999. 

Par Lauren DiMaria


Lauren DiMaria est membre de la Society of Clinical Research Associates et experte en psychologie de l’enfance. 

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