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Le renforcement négatif renforce une réponse ou un comportement en arrêtant, en supprimant ou en évitant un résultat négatif ou un stimulus aversif. B. F. Skinner a décrit le terme pour la première fois dans sa théorie du conditionnement opérant .
Au lieu d’appliquer un stimulus aversif (punition) ou une récompense (renforcement positif), le renforcement négatif consiste à retirer à l’individu quelque chose qu’il trouve indésirable. Cette suppression renforce le comportement qui la précède, ce qui augmente la probabilité que la réaction se reproduise à l’avenir.
Cet article explique comment fonctionne le renforcement négatif, comment il se compare à d’autres méthodes d’apprentissage comportemental et dans quelle mesure il peut être efficace dans le processus d’apprentissage.
Table des matières
Comment fonctionne le renforcement négatif ?
Le renforcement négatif vise à renforcer certains comportements en supprimant un certain type de résultat aversif. En tant que forme de renforcement, il renforce le comportement qui le précède. Dans le cas du renforcement négatif, c’est l’action de supprimer le résultat ou le stimulus indésirable qui sert de récompense pour l’exécution du comportement.
Les stimuli aversifs impliquent généralement un certain type d’inconfort, physique ou psychologique. Les comportements sont renforcés négativement lorsqu’ils vous permettent d’échapper à des stimuli aversifs déjà présents ou vous permettent d’éviter complètement les stimuli aversifs avant qu’ils ne se produisent
Prendre un antiacide avant de manger un repas épicé est un exemple de renforcement négatif. Vous agissez de façon à éviter un résultat négatif.
L’une des meilleures façons de se souvenir du renforcement négatif est de le considérer comme quelque chose qui est soustrait de la situation.
Il existe deux types de renforcement négatif : l’apprentissage par l’exemple et l’apprentissage par l’évitement. L’apprentissage par l’évasion consiste à pouvoir échapper à un stimulus indésirable, tandis que l’apprentissage par l’évitement consiste à pouvoir éviter complètement de subir le stimulus aversif.
Exemples de renforcement négatif
L’étude de quelques exemples concrets peut être un excellent moyen de se faire une meilleure idée de ce qu’est le renforcement négatif et de son fonctionnement. Considérez les situations suivantes :
- Avant de partir pour une journée à la plage, vous vous appliquez de la crème solaire (le comportement) pour éviter les coups de soleil (suppression du stimulus aversif).
- Vous décidez de ranger votre désordre dans la cuisine (le comportement) pour éviter de vous battre avec votre colocataire (suppression du stimulus aversif).
- Le lundi matin, vous quittez la maison tôt (le comportement) pour éviter de rester coincé dans les embouteillages et d’être en retard au travail (suppression d’un stimulus aversif).
- À l’heure du dîner, un enfant fait la moue et refuse de manger ses légumes du dîner. Ses parents lui retirent rapidement les légumes incriminés. Étant donné que le comportement (la moue) a entraîné la suppression du stimulus aversif (les légumes), il s’agit d’un exemple de renforcement négatif.
Pouvez-vous identifier le renforçateur négatif dans chacun de ces exemples ? Un coup de soleil, une dispute avec votre colocataire, un retard au travail et le fait de devoir manger des légumes sont tous des résultats négatifs qui ont été évités en adoptant un comportement spécifique. En éliminant ces résultats indésirables, les comportements préventifs sont plus susceptibles de se reproduire à l’avenir.
Renforcement négatif vs. renforcement positif
Le renforcement positif est un type de renforcement qui consiste à donner à quelqu’un la récompense souhaitée en réponse à un comportement. Il peut s’agir d’offrir des éloges, de l’argent ou d’autres incitations.
Le renforcement positif et le renforcement négatif augmentent tous deux la probabilité qu’un comportement se reproduise à l’avenir. Vous pouvez faire la distinction entre les deux en remarquant si quelque chose est retiré ou ajouté à la situation. Si quelque chose de souhaitable est ajouté, il s’agit alors d’un renforcement positif. Si quelque chose d’aversif est retiré, il s’agit alors d’un renforcement négatif.
Renforcement négatif vs. punition
L’une des erreurs les plus courantes est de confondre renforcement négatif et punition . Cependant, n’oubliez pas que le renforcement négatif consiste à supprimer une condition négative pour renforcer un comportement.
La punition consiste à présenter ou à supprimer un stimulus pour affaiblir un comportement.
Considérez l’exemple suivant et déterminez si vous pensez qu’il s’agit d’un exemple de renforcement négatif ou de punition :
Luke est censé ranger sa chambre tous les samedis matin. Le week-end dernier, il est sorti jouer avec son ami sans ranger sa chambre. En conséquence, son père lui a fait passer le reste du week-end à faire d’autres tâches comme nettoyer le garage, tondre la pelouse et désherber le jardin, en plus de ranger sa chambre.
Si vous dites que c’est un exemple de punition , alors vous avez raison. Comme Luke n’a pas rangé sa chambre, son père l’a puni en lui faisant faire des tâches supplémentaires.
Si vous essayez de faire la distinction entre un renforcement négatif et une punition, demandez-vous si quelque chose est ajouté ou supprimé d’une situation.
Si un résultat indésirable est ajouté ou appliqué en conséquence d’un comportement, il s’agit alors d’un exemple de punition. Si quelque chose est supprimé afin d’éviter ou de soulager un résultat indésirable, il s’agit alors d’un exemple de renforcement négatif.
Utilisations du renforcement négatif
Le renforcement négatif peut être utilisé de diverses manières dans de nombreux contextes différents. En voici quelques exemples :
Parentalité
Les parents peuvent utiliser le renforcement négatif pour encourager les comportements positifs de diverses manières. Par exemple, un parent peut éliminer une tâche que son enfant est censé faire s’il termine toutes les autres tâches de sa liste. Un autre exemple consiste à donner aux enfants plus de temps pour jouer sur leur tablette s’ils terminent tous leurs devoirs en premier.
Éducation
Un exemple de renforcement négatif en classe est l’annulation d’une tâche que les élèves n’aiment pas (comme un questionnaire surprise) s’ils terminent tout le travail qui leur est assigné à temps.
Psychothérapie
Le renforcement négatif est souvent utilisé dans le cadre du traitement de la toxicomanie et de la thérapie comportementale . Les personnes condamnées pour des délits liés à la drogue, par exemple, peuvent bénéficier d’une réduction de peine si elles participent à un traitement contre la toxicomanie et l’alcoolisme.
En thérapie comportementale, le renforcement négatif peut aider à renforcer les comportements positifs. À mesure que les personnes développent des compétences, elles peuvent constater que la mise en pratique de nouvelles stratégies d’adaptation élimine les effets désagréables, ce qui peut contribuer à renforcer davantage les nouveaux comportements.
Efficacité
Le renforcement négatif peut être un moyen efficace de renforcer le comportement souhaité. Cependant, il est plus efficace lorsque les renforcements sont présentés immédiatement après un comportement. Lorsqu’une longue période s’écoule entre le comportement et le renforcement, la réponse est susceptible d’être plus faible.
Dans certains cas, les comportements qui se produisent dans l’intervalle entre l’action initiale et le renforcement peuvent également être renforcés par inadvertance.
Certains experts estiment que le renforcement négatif doit être utilisé avec parcimonie en classe, tandis que le renforcement positif doit être privilégié
Bien que le renforcement négatif puisse produire des résultats immédiats, il peut être mieux adapté à une utilisation à court terme.
Avantages du renforcement négatif
Bien que le nom de ce type de renforcement amène souvent les gens à penser qu’il s’agit d’un type de renforcement « négatif », le renforcement négatif peut avoir plusieurs avantages qui peuvent en faire un outil précieux dans le processus d’apprentissage. Les avantages potentiels incluent :
- Cela peut augmenter les comportements souhaitables : Parce que cela implique la suppression d’un stimulus indésirable, cela peut aider à renforcer des comportements plus positifs.
- Cela peut conduire à des changements durables : Lorsqu’il est appliqué correctement, le renforcement négatif peut contribuer à des changements de comportement durables.
- Cela peut fonctionner rapidement : la suppression d’un stimulus aversif peut conduire à un changement de comportement relativement rapide.
Les pièges potentiels du renforcement négatif
Bien que le renforcement négatif puisse être un outil d’apprentissage utile, il peut avoir certains inconvénients potentiels.
- Cela peut être mal interprété : lorsqu’un stimulus négatif est supprimé, généralement sans explication, cela peut parfois entraîner des problèmes de communication. Cela peut potentiellement créer des malentendus dans les relations où les gens interprètent mal les intentions de l’autre personne.
- Un mauvais timing peut le rendre inefficace : si le renforcement négatif n’est pas appliqué au bon moment, il peut être moins efficace. Un écart important entre le comportement et la suppression d’un stimulus aversif signifie que les personnes seront moins susceptibles d’établir un lien entre l’action et les conséquences de l’action.
Un mot de Verywell
Le renforcement négatif peut avoir un effet puissant sur le comportement, mais il tend à être plus utile lorsqu’il est utilisé comme solution à court terme. Le type de renforcement utilisé est important, mais la rapidité et la fréquence avec lesquelles le renforcement est appliqué jouent également un rôle majeur dans la force de la réponse. Le calendrier de renforcement utilisé peut avoir un impact important non seulement sur la rapidité d’apprentissage d’un comportement, mais aussi sur la force de la réponse