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Um estudo duplo-cego é aquele em que nem os participantes nem os experimentadores sabem quem está recebendo um tratamento específico. Este procedimento é utilizado para evitar viés nos resultados da pesquisa. Estudos duplo-cegos são particularmente úteis para evitar viés devido a características de demanda ou ao efeito placebo .
Por exemplo, vamos imaginar que pesquisadores estejam investigando os efeitos de um novo medicamento. Em um estudo duplo-cego, os pesquisadores que interagem com os participantes não saberiam quem estava recebendo o medicamento real e quem estava recebendo um placebo.
Índice
Um olhar mais atento aos estudos duplo-cegos
Vamos dar uma olhada mais de perto no que queremos dizer com um estudo duplo-cego e como esse tipo de procedimento funciona. Como mencionado anteriormente, duplo-cego indica que os participantes e os experimentadores não sabem quem está recebendo o tratamento real. O que exatamente queremos dizer com “tratamento”? Em um experimento de psicologia, o tratamento é o nível da variável independente que os experimentadores estão manipulando.
Isso pode ser contrastado com um estudo cego simples no qual os experimentadores sabem quais participantes estão recebendo o tratamento, enquanto os participantes permanecem inconscientes.
Em tais estudos, os pesquisadores podem usar o que é conhecido como placebo. Um placebo é uma substância inerte, como uma pílula de açúcar, que não tem efeito sobre o indivíduo que a toma. A pílula placebo é dada aos participantes que são aleatoriamente designados para o grupo de controle. Um grupo de controle é um subconjunto de participantes que não são expostos a nenhum nível da variável independente . Este grupo serve como uma linha de base para determinar se a exposição à variável independente teve algum efeito significativo.
Aqueles designados aleatoriamente para o grupo experimental recebem o tratamento em questão. Os dados coletados de ambos os grupos são então comparados para determinar se o tratamento teve algum impacto na variável dependente .
Todos os participantes do estudo tomarão uma pílula, mas apenas alguns deles receberão o medicamento real sob investigação. O restante dos sujeitos receberá um placebo inativo. Com um estudo duplo-cego, os participantes e os experimentadores não têm ideia de quem está recebendo o medicamento real e quem está recebendo a pílula de açúcar.
Experimentos duplo-cegos simplesmente não são possíveis em alguns cenários. Por exemplo, em um experimento que analisa qual tipo de psicoterapia é mais eficaz, seria impossível manter os participantes no escuro sobre se eles realmente receberam ou não terapia.
Razões para usar um estudo duplo-cego
Então por que os pesquisadores optariam por tal procedimento? Há algumas razões importantes.
- Primeiro, como os participantes não sabem em qual grupo estão, suas crenças sobre o tratamento têm menos probabilidade de influenciar o resultado.
- Em segundo lugar, como os pesquisadores não sabem quais indivíduos estão recebendo o tratamento real, é menos provável que revelem acidentalmente pistas sutis que possam influenciar o resultado da pesquisa.
O procedimento duplo-cego ajuda a minimizar os possíveis efeitos do viés do experimentador. Tais vieses geralmente envolvem os pesquisadores influenciando inconscientemente os resultados durante os estágios de administração ou coleta de dados do experimento. Os pesquisadores às vezes têm sentimentos subjetivos e vieses que podem ter influência sobre como os sujeitos respondem ou como os dados são coletados.
Em um artigo de pesquisa, estudos randomizados, duplo-cegos e com placebo foram identificados como o “padrão ouro” quando se trata de estudos baseados em intervenção. Uma das razões para isso é o fato de que a atribuição aleatória reduz a influência de variáveis de confusão.
Exemplo
Imagine que os pesquisadores queiram determinar se consumir barras energéticas antes de um evento esportivo exigente leva a uma melhora no desempenho. Os pesquisadores podem começar formando um grupo de participantes que são razoavelmente equivalentes em relação à habilidade atlética. Alguns participantes são aleatoriamente designados para um grupo de controle, enquanto outros são aleatoriamente designados para o grupo experimental.
Os participantes são então convidados a comer uma barra energética. Todas as barras são embaladas da mesma forma, mas algumas são barras esportivas, enquanto outras são simplesmente brownies em forma de barra. As barras energéticas reais contêm altos níveis de proteína e vitaminas, enquanto as barras placebo não.
Como este é um estudo duplo-cego, nem os participantes nem os pesquisadores sabem quem está consumindo as barras energéticas reais e quem está consumindo as barras placebo.
Os participantes então completam uma tarefa atlética predeterminada, e os pesquisadores coletam dados de desempenho. Uma vez que todos os dados foram obtidos, os pesquisadores podem então comparar os resultados de cada grupo e determinar se a variável independente teve algum impacto na variável dependente.
Uma palavra de Verywell
Um estudo duplo-cego pode ser uma ferramenta de pesquisa útil em psicologia e outras áreas científicas. Ao manter tanto os experimentadores quanto os participantes cegos, o viés tem menos probabilidade de influenciar os resultados do experimento.
Um experimento duplo-cego pode ser configurado quando o experimentador líder configura o estudo, mas então tem um colega (como um aluno de pós-graduação) coletando os dados dos participantes. O tipo de estudo que os pesquisadores decidem usar, no entanto, pode depender de uma variedade de fatores, incluindo características da situação, dos participantes e da natureza da hipótese sob exame.