Признаки СДВГ у детей ясельного возраста

Мать и ее маленькая дочь общаются с другими людьми во время встречи группы терапевтической поддержки

Кортни Хейл / Getty Images


Синдром дефицита внимания и гиперактивности ( СДВГ ) — это поведенческое и развивающее расстройство, которое затрагивает около 5–7 % населения. СДВГ могут испытывать как дети, так и взрослые, но обычно он не диагностируется у детей до младшего школьного возраста. Тем не менее, симптомы СДВГ могут начать проявляться уже в раннем детстве, и родители часто задаются вопросом, не проявляются ли признаки СДВГ у их маленького ребенка.

Симптомы СДВГ у малышей могут напоминать поведение, которое является нормальным для малышей, например, неспособность сосредоточиться, гиперактивность и импульсивные движения и поведение. Но у малышей, которым впоследствии может быть поставлен диагноз СДВГ, это поведение может быть более заметно интенсивным и разрушительным.

Продолжайте читать, чтобы получить более подробную информацию о симптомах СДВГ у детей младшего возраста, факторах риска развития СДВГ и ответах на другие распространенные вопросы о СДВГ у детей младшего возраста.

Признаки и симптомы

Малышам официально не может быть поставлен диагноз СДВГ. Официальная диагностика СДВГ обычно проводится, когда ваш ребенок достигает младшего школьного возраста или, по крайней мере, четырех лет.  По этой причине может быть трудно сказать наверняка, что определенное поведение малыша означает, что у вашего ребенка СДВГ.

Более того, многие формы поведения, такие как неспособность сосредоточиться и удерживать внимание, трудности с выполнением инструкций, импульсивность, неспособность усидеть на месте, могут быть нормальными для малышей и со временем могут пройти.

В то же время исследования показали, что определенные симптомы могут указывать на то, что вашему малышу в конечном итоге поставят диагноз СДВГ. Вот что нам известно на данный момент.

Симптомы СДВГ у младенцев

Некоторые исследователи полагают, что признаки СДВГ можно заметить еще в младенчестве .

Например, исследование, опубликованное в журнале European Child &; Adolescent Psychiatry, показало, что задержки в развитии речи и моторики у младенцев могут быть ранним признаком СДВГ.

Важно отметить, что даже если у вашего ребенка наблюдаются такие задержки, это не означает, что у него в будущем разовьется СДВГ — просто у некоторых детей может существовать связь между этими двумя явлениями.

Симптомы СДВГ у малышей

У малышей и дошкольников, которым позже поставят диагноз СДВГ, будут наблюдаться многие из тех же распространенных симптомов, что и у детей старшего возраста. Существует три симптома, которые считаются «основными» симптомами СДВГ, и даже у малышей могут проявляться их признаки:

Опять же, сбивает с толку то, что эти симптомы являются нормальным поведением для малышей и дошкольников, поскольку многие из них еще не развили импульсивный контроль или способность сосредотачиваться так, как это делают дети постарше. Большинство малышей начинают перерастать эти симптомы по мере приближения к детскому саду.  

Тем не менее, многие родители малышей, у которых впоследствии диагностируют СДВГ, замечают, что их ребенок выглядит заметно менее внимательным, более импульсивным и более гиперактивным, чем другие дети их возраста.

Это может стать очевидным, когда ваш ребенок играет с другими детьми его возраста или когда он приходит в детское или дошкольное учреждение, и вы можете сравнить его поведение с поведением других детей.

Например, вы можете заметить, что ваш малыш:

  • Кажется, больше других детей мечтает и с трудом удерживает внимание во время разговора.
  • Испытывает трудности с выполнением простых инструкций, например, пойти за обувью, когда пора уходить, даже если вы знаете, что он понимает смысл инструкций.
  • Испытывает трудности с успокоением, даже когда нужно посидеть спокойно, например, во время еды
  • Кажется, у него более активный ум и тело, чем у других детей: он постоянно разговаривает, постоянно двигается.
  • Могут испытывать трудности с уважением личного пространства других и совершать импульсивные движения телом.

Факторы риска СДВГ у детей

СДВГ не вызван плохим воспитанием или чем-то, что вы делали во время беременности. На самом деле, большинство экспертов считают, что он вызван факторами, которые вы не можете контролировать, такими как генетика.

Тем не менее, существуют некоторые факторы риска, которые могут повысить вероятность того, что у ребенка в будущем будет диагностирован СДВГ:

  • Наличие родителя пожилого возраста
  • Наличие родителя с меньшим количеством лет образования
  • Наличие члена семьи с СДВГ
  • Задержка развития речи и моторики в возрасте от 3 до 18 месяцев
  • Родиться с «трудным» темпераментом

Постановка диагноза СДВГ вашему малышу

Если вы заметили, что импульсивное, невнимательное и гиперактивное поведение вашего малыша продолжается даже после того, как он пошел в начальную школу, возможно, пришло время обратиться за диагностикой. Для этого вам нужно будет посетить педиатра, который может направить вас к специалисту по развитию ребенка.

Самый ранний диагноз СДВГ обычно ставится в возрасте четырех лет, но часто диагноз ставится только после окончания начальной школы. Чтобы поставить диагноз СДВГ, ваш ребенок должен:

  • Симптомы проявляются в двух или более ситуациях (школа, дом, социальная среда)
  • Иметь не менее 6 симптомов СДВГ
  • У вас есть симптомы, которые влияют на способность вашего ребенка нормально функционировать дома, в школе и в социальных сетях.
  • Имеют симптомы, которые длятся не менее шести месяцев

Удовлетворение потребностей вашего малыша

СДВГ — это другой нейротип, нежели нейротипичный. Дети с этим заболеванием часто сталкиваются с трудностями, связанными с их симптомами, но у них также есть и сильные стороны . Важно понимать эти трудности и находить способы эффективного управления ими, но не менее важно помогать детям распознавать и эффективно использовать свои сильные стороны, предлагая приспособления, поддержку и поощрение. 

Вот несколько способов поддержать развитие вашего малыша:

  • Разработайте распорядок дня и помогите ребенку придерживаться расписания. Давайте четкие сигналы, чтобы помочь детям переключаться между задачами.
  • Используйте похвалу и поощрения , чтобы поощрять позитивное поведение.
  • Вырабатывайте полезные привычки, такие как полноценный сон и сбалансированное, питательное питание.
  • Убедитесь, что ваш ребенок получает достаточно физической активности в течение дня. Поддержание активности может помочь бороться с симптомами гиперактивности и может помочь улучшить концентрацию.
  • Проводите время со своим ребенком . Показывайте ребенку соответствующее поведение, хвалите его и поощряйте, чтобы помочь ему развить хорошие социальные навыки. 
  • Попросите об адаптации в школьной обстановке и поговорите с учителем вашего ребенка о способах более эффективного общения с ним.
7 Источников
MindWell Guide использует только высококачественные источники, включая рецензируемые исследования, для подтверждения фактов в наших статьях. Ознакомьтесь с нашим редакционным процессом, чтобы узнать больше о том, как мы проверяем факты и сохраняем точность, надежность и достоверность нашего контента.
  1. Атанасиаду А., Буителар Дж., Броведани П. и др. Ранние двигательные признаки синдрома дефицита внимания и гиперактивности: систематический обзор . Европейская детская и подростковая психиатрия. 2020;29:903–916. doi:10.1007/s00787-019-01298-5

  2. Американская академия педиатрии. Ранние признаки СДВГ .

  3. Браун Х., Харви Э. Психометрические свойства симптомов СДВГ у детей ясельного возраста . Журнал клинической детской и подростковой психологии . 2019;48(3):423-439. doi:10.1080/15374416.2018.1485105

  4. Американская академия педиатрии. Диагностика СДВГ у детей: рекомендации и информация для родителей .

  5. Медицина Джона Хопкинса. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей .

  6. Гуревиц М., Гева Р., Варон М., Лейтнер Й. Ранние маркеры развития СДВГ у младенцев и детей ясельного возраста . Журнал расстройств внимания . 2014;18(1):14-22. doi:10.1177/1087054712447858

  7. Mehren A, Reichert M, Coghill D, Müller HHO, Braun N, Philipsen A. Физические упражнения при синдроме дефицита внимания и гиперактивности — доказательства и последствия для лечения пограничного расстройства личности . Borderline Personal Disord Emot Dysregul . 2020;7:1. doi:10.1186/s40479-019-0115-2

Дополнительное чтение

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top