Закрыть этот видеоплеер
Переменные в психологии — это вещи, которые можно изменить или подменить, например, характеристика или значение. Переменные обычно используются в психологических экспериментах, чтобы определить, приводят ли изменения одной вещи к изменениям другой.
Переменные в психологии играют важную роль в исследовательском процессе. Систематически изменяя некоторые переменные в эксперименте и измеряя то, что происходит в результате, исследователи могут узнать больше о причинно-следственных связях.
Два основных типа переменных в психологии — это независимая переменная и зависимая переменная. Обе переменные важны в процессе сбора данных о психологических явлениях.
В этой статье рассматриваются различные типы переменных, которые используются в психологических исследованиях. Также рассматривается, как операционализировать эти переменные при проведении экспериментов.
Содержание
Зависимые и независимые переменные
Студенты часто сообщают о проблемах с определением независимых и зависимых переменных в эксперименте. Хотя эта задача может стать более сложной по мере увеличения сложности эксперимента, в психологическом эксперименте:
- Независимая переменная — это переменная, которой манипулирует экспериментатор. Пример независимой переменной в психологии: в эксперименте по влиянию лишения сна на результаты теста лишение сна будет независимой переменной. Экспериментаторы будут лишать сна некоторых участников исследования, в то время как другие будут полностью отдохнувшими.
- Зависимая переменная — это переменная, которая измеряется экспериментатором. В предыдущем примере баллы по показателю эффективности теста были бы зависимой переменной.
Итак, как вы различаете независимые и зависимые переменные? Начните с того, что спросите себя, чем манипулирует экспериментатор. То, что изменяется естественным образом или посредством прямого манипулирования экспериментатором, обычно является независимыми переменными. Что измеряется? Зависимая переменная — это та, которую измеряет экспериментатор.
Вмешивающиеся переменные в психологии
Промежуточные переменные, также иногда называемые промежуточными или медиаторными переменными, являются факторами, которые играют роль в отношениях между двумя другими переменными. В предыдущем примере проблемы со сном у студентов университета часто обусловлены такими факторами, как стресс. В результате стресс может быть промежуточной переменной, которая играет роль в том, сколько спят люди, что затем может повлиять на то, насколько хорошо они сдают экзамены.
Посторонние переменные в психологии
Независимые и зависимые переменные — не единственные переменные, присутствующие во многих экспериментах. В некоторых случаях посторонние переменные также могут играть роль. Этот тип переменных может влиять на связь между независимыми и зависимыми переменными.
Например, в нашем предыдущем примере эксперимента по влиянию лишения сна на результаты теста, другие факторы, такие как возраст, пол и академическое образование, могут оказывать влияние на результаты. В таких случаях экспериментатор будет отмечать значения этих внешних переменных, чтобы можно было контролировать любое влияние.
Существует два основных типа посторонних переменных:
- Переменные участников : эти внешние переменные связаны с индивидуальными характеристиками каждого участника исследования, которые могут повлиять на то, как они реагируют. Эти факторы могут включать в себя различия в фоновом режиме, настроение, тревожность, интеллект, осведомленность и другие характеристики, которые являются уникальными для каждого человека.
- Ситуационные переменные : эти внешние переменные связаны с вещами в окружающей среде, которые могут повлиять на то, как каждый участник реагирует. Например, если участник проходит тест в холодной комнате, температура будет считаться внешней переменной. На некоторых участников холод может не влиять, но других может отвлекать или раздражать температура комнаты.
Другие внешние переменные включают следующее:
- Характеристики спроса : подсказки в окружающей среде, которые подсказывают, как участник должен себя вести.
- Эффект экспериментатора : когда исследователь непреднамеренно предлагает подсказки относительно того, как участник должен себя вести.
Контролируемые переменные в психологии
Во многих случаях посторонние переменные контролируются экспериментатором. Контролируемая переменная — это та, которая остается постоянной на протяжении всего эксперимента.
В случае переменных участников эксперимент может выбирать участников, которые имеют одинаковый бэкграунд и темперамент, чтобы гарантировать, что эти факторы не повлияют на результаты. Поддержание этих переменных постоянными важно для эксперимента, поскольку это позволяет исследователям быть уверенными, что все остальные переменные остаются одинаковыми при любых условиях.
Использование контролируемых переменных означает, что при возникновении изменений исследователи могут быть уверены, что эти изменения вызваны манипуляцией независимой переменной, а не изменениями других переменных.
Важно также отметить, что контролируемая переменная — это не то же самое, что контрольная группа . Контрольная группа в исследовании — это группа участников, которые не получают лечения или изменения в независимой переменной.
Все остальные переменные между контрольной и экспериментальной группами остаются постоянными (т.е. они контролируются). Затем измеряемая зависимая переменная сравнивается между контрольной и экспериментальной группами, чтобы увидеть, какие изменения произошли из-за лечения.
Смешивающиеся переменные в психологии
Если переменную невозможно контролировать, она становится так называемой вмешивающейся переменной . Этот тип переменной может оказывать влияние на зависимую переменную, что может затруднить определение того, являются ли результаты следствием влияния независимой переменной, вмешивающейся переменной или взаимодействия этих двух.
Операционализация переменных в психологии
Операционное определение описывает, как измеряются и определяются переменные в исследовании. Перед проведением психологического эксперимента важно создать четкие операционные определения как для независимых переменных, так и для зависимых переменных.
Например, в нашем воображаемом эксперименте по влиянию лишения сна на результаты тестов нам нужно будет создать очень конкретные операциональные определения для наших двух переменных. Если наша гипотеза такова: «Учащиеся, которые лишены сна, наберут значительно более низкие баллы на тесте», то нам нужно будет определить несколько различных концепций:
- Студенты : Во-первых, что мы подразумеваем под «студентами»? В нашем примере давайте определим студентов как участников, зачисленных на вводный курс по психологии университетского уровня.
- Лишение сна : Далее нам нужно операционально определить переменную «лишение сна». В нашем примере, предположим, что лишение сна относится к тем участникам, которые спали менее пяти часов в ночь перед тестом.
- Тестовая переменная : Наконец, нам нужно создать операционное определение для тестовой переменной. Для этого примера тестовая переменная будет определена как оценка студента на экзамене по главе вводного курса психологии.
Как только все переменные введены в эксплуатацию, мы готовы провести эксперимент.
Краткое содержание
Переменные играют важную роль в психологических исследованиях. Манипулирование независимой переменной и измерение зависимой переменной позволяет исследователям определить, существует ли между ними причинно-следственная связь.
Слово от Verywell
Понимание различных типов переменных, используемых в психологических исследованиях, важно, если вы хотите проводить собственные психологические эксперименты. Это также полезно для людей, которые хотят лучше понять, что на самом деле означают результаты психологических исследований, и стать более информированными потребителями психологической информации .