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Es wird oft angenommen, dass Menschen mit hohem IQ erfolgreicher sind. Von Jay Gatsby in „Der große Gatsby“ bis zu Steve Jobs von Apple assoziieren Menschen Erfolg oft mit Intelligenz.
Es gibt jedoch Belege dafür, dass ein hoher IQ kaum eine Garantie für finanziellen, akademischen oder kreativen Erfolg ist. Dieser Artikel untersucht, ob Menschen mit hohem IQ in Sachen Erfolg im Vorteil sein können, sowie einige andere Faktoren, die für den Lebensverlauf eine Rolle spielen könnten.
Inhaltsverzeichnis
Was IQ-Tests messen
Die allerersten IQ-Tests wurden entwickelt, um Schüler zu identifizieren, die zusätzliche akademische Hilfe benötigten. Im Laufe der Zeit änderte sich diese Absicht. Die Tests wurden zu einem Mittel, um Menschen zu identifizieren, die überdurchschnittlich intelligent
Bei einem standardisierten Test wie dem Stanford-Binet-Test liegt der durchschnittliche IQ-Wert bei 100. Alles über 140 gilt als hoher IQ oder Genie-IQ. Etwa 2 % der Bevölkerung erreichen einen Wert von 130 oder
Einschränkungen von IQ-Tests
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass IQ-Tests sowohl Einschränkungen als auch Verzerrungen aufweisen. IQ-Tests messen nur einen bestimmten Bereich geistiger Fähigkeiten, aber nicht alle Experten sind sich über eine Standarddefinition von Intelligenz einig.
Einige Tests sind möglicherweise zuverlässiger als andere, aber es ist auch möglich, dass sich IQ-Werte im Laufe der Zeit ändern. Viele Faktoren können die IQ-Testergebnisse beeinflussen, darunter Zugang zu Bildung, kulturelle Faktoren, allgemeine Gesundheit und Ernährung.
kann sich auf die Ergebnisse auswirken. Einige Untersuchungen deuten auch darauf hin, dass viele IQ-Tests gegenüber bestimmten Personengruppen voreingenommen sind.3
Was bei Tests oft übersehen wird, sind andere Fähigkeiten, die zur Intelligenz beitragen, wie etwa emotionales Verständnis und zwischenmenschliche Fähigkeiten.
Merkmale von Menschen mit hohem IQ
Hochintelligente Menschen sind manchmal leicht zu erkennen, aber man darf nicht vergessen, dass jeder Mensch einzigartig ist. Intelligenz ist mehr als nur IQ und umfasst Eigenschaften wie Flexibilität, Neugier und emotionales Verständnis. Einige Eigenschaften, die intelligente Menschen gemeinsam haben können, sind:
- Anpassungsfähigkeit : Menschen mit hohem IQ sind flexibel und bereit, neue Dinge auszuprobieren und unterschiedliche Herangehensweisen an ein Problem zu erkunden.
- Neugier : Hochintelligente Menschen sind neugierig auf die Welt und möchten mehr darüber erfahren, wie sie funktioniert.
- Erkennen von Grenzen : Sie können auch ihre Grenzen erkennen und zugeben, dass sie die Antworten nicht kennen. Auf diese Weise können sie weiter forschen und Antworten finden.
- Empathie : Intelligente Menschen neigen auch dazu, sich für andere zu interessieren, auch für deren Gefühle. Sie verfügen über eine hohe emotionale Intelligenz, was bedeutet, dass sie Emotionen gut verstehen, steuern und ausdrücken können.
- Aufgeschlossen : Menschen mit hohem IQ gehen Probleme unvoreingenommen an . Sie haben Freude an Neuem und sehnen sich nach neuen Erfahrungen.
- Einzelgänger : Einige Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass intelligentere Menschen ihre Zeit lieber allein verbringen . Forscher fanden heraus, dass die allgemeine Lebenszufriedenheit abnimmt, wenn man mehr Zeit mit anderen Menschen verbringt.
Menschen mit dem höchsten IQ
Zu den Personen mit einem sehr hohen IQ zählen:
- Marilyn vos Savant, eine Zeitschriftenkolumnistin, mit einem IQ von 228.
- Dr. Evangelos Katsioulis, ein griechischer Arzt mit einem IQ zwischen 198 und 205.
- Richard G. Rosner, ein amerikanischer Drehbuchautor, mit einem IQ zwischen 192 und 198.
- Garri Kasparow, ein russischer Schachspieler mit einem IQ von 194
- Paul Allen, Microsoft-Mitbegründer, mit einem IQ zwischen 160 und 170
- Stephen Hawking, ein theoretischer Physiker, hatte einen IQ von 160.
Forschung über Menschen mit hohem IQ.
Als IQ-Tests eingeführt wurden, untersuchten Forscher, ob höhere Testergebnisse mit mehr als nur guten Schulleistungen zusammenhängen. In den frühen 1920er Jahren begann der Psychologe Lewis Terman , die emotionale und soziale Entwicklung von Kindern mit überdurchschnittlichen IQ-Werten zu untersuchen.
Er wählte 1.500 Kinder in Kalifornien im Alter zwischen acht und zwölf Jahren aus, die einen durchschnittlichen IQ von 150 hatten. Von diesen hatten 80 einen Wert über
Terman beobachtete die Kinder viele Jahre lang und stellte fest, dass die meisten sozial und körperlich gut angepasst waren. Sie waren nicht nur schulisch erfolgreich, sondern tendenziell auch gesünder, stärker, größer und weniger unfallanfällig als eine vergleichbare Gruppe von Kindern mit durchschnittlichem
Nach Termans Tod im Jahr 1956 beschlossen andere Psychologen, die Forschung fortzusetzen, die den Namen Terman-Studie über Hochbegabte erhielt. Die Studie dauert bis heute an und ist die am längsten laufende Längsschnittstudie der Geschichte.
Intelligenz und Leistung
Wie also entwickelten sich Termans ursprüngliche Teilnehmer? Als er die Gruppe nach 35 Jahren der Untersuchung als Ganzes betrachtete, berichtete Terman:
- Das Durchschnittseinkommen der Befragten lag im Jahr 1955 bei 33.000 US-Dollar, verglichen mit einem nationalen Durchschnitt von 5.000 US-Dollar.
- Zwei Drittel hatten einen Hochschulabschluss.
- Viele von ihnen haben anschließend ein Aufbaustudium oder einen Berufsabschluss erworben.
- Viele von ihnen waren Ärzte, Anwälte, Geschäftsführer und Wissenschaftler geworden.
- Mehr als 50 wurden Fakultätsmitglieder an Colleges und Universitäten.
Dennoch stellte Terman fest, dass die meisten von ihnen bescheideneren Berufen nachgingen, darunter Polizisten, Seeleute, Schreibkräfte und Archivare. Er kam schließlich zu dem Schluss, dass „Intelligenz und Leistung keineswegs perfekt miteinander korrelieren“.
Kritik an der Terman-Studie
Obwohl solche Erkenntnisse überzeugend sind, werden Termans Ergebnisse oft dafür kritisiert, dass sie Faktoren ausschließen, die zum Erfolg oder Misserfolg einer Person beigetragen haben
- Wichtige Ereignisse wie die Weltwirtschaftskrise und der Zweite Weltkrieg könnten den Bildungsstand erheblich beeinflusst haben.
- Traditionelle Geschlechterrollen und geschlechtsspezifische Diskriminierung schränkten die beruflichen Aussichten von Frauen zusätzlich stark ein.
- Einige Forscher haben die Ansicht geäußert, dass jede beliebige zufällig ausgewählte Gruppe von Kindern mit ähnlichem Hintergrund genauso erfolgreich gewesen wäre wie Termans ursprüngliche
- zum Ausdruck gebracht, dass Intelligenztests im Allgemeinen zugunsten von Kindern mit höherem sozioökonomischen Status verzerrt sind.9
Persönlichkeitsmerkmale, IQ und Erfolg
Die Forscherin Melita Oden, die Termans Forschung nach seinem Tod fortführte, beschloss, die 100 erfolgreichsten Teilnehmer der Studie (Gruppe A) mit den 100 am wenigsten erfolgreichen (Gruppe C) zu vergleichen. Obwohl sie im Wesentlichen den gleichen IQ hatten, verdienten die Teilnehmer der Gruppe C nur etwas mehr als das damalige Durchschnittseinkommen und wiesen höhere Alkoholismus- und Scheidungsraten auf als die Teilnehmer der Gruppe A.
Laut Oden ließen sich diese Unterschiede größtenteils durch die psychologischen Merkmale der Gruppen erklären.
Diejenigen in Gruppe A neigten dazu, Eigenschaften wie die folgenden aufzuweisen:
- Der Wunsch, sich hervorzutun
- Ausdauer
- Umsicht und Voraussicht
- Willenskraft
Darüber hinaus zeigten sie als Erwachsene drei Schlüsselmerkmale, die bei den meisten Probanden der Gruppe C nicht zu finden sind: Zielorientierung, Selbstvertrauen und Ausdauer. Dies deutet darauf hin, dass der IQ zwar eine Rolle für den Erfolg im Leben spielen kann, Persönlichkeitsmerkmale jedoch weiterhin das entscheidende Merkmal für die Verwirklichung dieses Erfolgs bleiben.
Eine Studie aus dem Jahr 2016 stützt diese Schlussfolgerung und stellt fest, dass Noten und Leistungstests im Allgemeinen bessere Vorhersagen über den Lebensverlauf ermöglichen als IQ-Tests, da sie Persönlichkeitsmerkmale, die ebenfalls Erfolg vorhersagen, besser messen können.
Ergebnisse für Menschen mit hohem IQ
Ein hoher IQ sagt zwar nichts über den Erfolg im Leben aus, aber er sagt zuverlässig den akademischen Erfolg in der Schule voraus. Untersuchungen legen auch nahe, dass Menschen mit hohem IQ tendenziell erfolgreicher im Berufsleben sind.
In manchen Fällen kann jedoch das Gegenteil der Fall sein. Einige Studien haben gezeigt, dass Kinder mit außergewöhnlicher Intelligenz anfälliger für Depressionen und soziale Isolation sind als weniger begabte Altersgenossen. Sie benötigen möglicherweise Unterstützung in diesen und anderen Bereichen, um in der Schule und im Beruf gute Leistungen zu erbringen.
Offenheit für Erfahrungen
Untersuchungen haben auch ergeben, dass Menschen mit hohem IQ eher Marihuana rauchen und illegale Drogen nehmen. Ein Persönlichkeitsmerkmal namens Offenheit für Erfahrungen könnte diesen Zusammenhang erklären. Dieses Merkmal ist eine der wichtigsten Persönlichkeitsdimensionen, die in der Big 5-Persönlichkeitstheorie beschrieben werden .
Offenheit ist eine Eigenschaft, die im Wesentlichen unbewusste Barrieren beseitigt, die eine Person sonst von Erfahrungen abhalten würden, die als sozial inakzeptabel gelten. Darüber hinaus ist sie mäßig mit Kreativität, Intelligenz und Wissen verbunden.
Intelligentere Menschen sind also möglicherweise offener für unpopuläre oder unkonventionelle Erfahrungen. Das könnte sie zu Innovationen und Erfolg führen, aber auch zu riskanterem Verhalten wie Drogenkonsum.
Emotionale Intelligenz
Die allgemeine oder kognitive Intelligenz wird durch IQ-Tests gemessen. Ein weiterer Indikator für Erfolg kann jedoch die emotionale Intelligenz oder EQ sein. Dies ist die Fähigkeit, seine Emotionen auszudrücken und zu kontrollieren – aber auch, die Emotionen anderer wahrzunehmen, zu bewerten und darauf zu reagieren. Menschen mit hohem EQ sind in Beruf und Beziehung oft recht erfolgreich, unabhängig von ihrem IQ.
Ein Wort von Verywell
Während die Forscher Termans Forschung noch immer diskutieren, sind sich die meisten über das wichtigste Ergebnis einig. Intelligenz (oder genauer gesagt ein IQ-Wert) kann zwar auf ein Erfolgspotenzial schließen lassen, garantiert aber kein Ergebnis. Um dieses Potenzial auszuschöpfen, sind Fähigkeiten, Eigenschaften und Unterstützung erforderlich, die allein durch IQ-Tests nicht gemessen werden können.
Ihr Ergebnis bei einem IQ-Test kann eine interessante Möglichkeit sein, mehr über einige Ihrer kognitiven Fähigkeiten zu erfahren, aber es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass solche Tests erhebliche Einschränkungen haben. Und wie die Forschung gezeigt hat, kann der IQ zwar den akademischen Erfolg vorhersagen, aber er korreliert nicht unbedingt mit anderen Lebensergebnissen.