Doppelblindstudien in der Forschung

Bei einer Doppelblindstudie wissen weder die Teilnehmer noch die Versuchsleiter, wer eine bestimmte Behandlung erhält. Dieses Verfahren wird angewendet, um eine Verzerrung der Forschungsergebnisse zu verhindern. Doppelblindstudien sind besonders nützlich, um eine Verzerrung aufgrund von Nachfragemerkmalen oder des Placeboeffekts zu verhindern .

Stellen wir uns beispielsweise vor, dass Forscher die Wirkung eines neuen Medikaments untersuchen. In einer Doppelblindstudie wüssten die Forscher, die mit den Teilnehmern interagieren, nicht, wer das eigentliche Medikament und wer ein Placebo erhält.

So funktioniert eine Doppelblindstudie

Illustration von Emily Roberts, Verywell

Doppelblindstudien im Detail

Schauen wir uns genauer an, was wir unter einer Doppelblindstudie verstehen und wie diese Art von Verfahren funktioniert. Wie bereits erwähnt, bedeutet Doppelblindheit, dass die Teilnehmer und die Experimentatoren nicht wissen, wer die eigentliche Behandlung erhält. Was genau meinen wir mit „Behandlung“? In einem psychologischen Experiment ist die Behandlung das Niveau der unabhängigen Variable, die die Experimentatoren manipulieren.

Demgegenüber steht eine einfach verblindete Studie, bei der die Versuchsleiter wissen, welche Teilnehmer die Behandlung erhalten, die Teilnehmer selbst jedoch nichts davon

In solchen Studien können Forscher ein sogenanntes Placebo verwenden. Ein Placebo ist eine inaktive Substanz, beispielsweise eine Zuckerpille, die bei der Person, die sie einnimmt, keinerlei Wirkung hat. Die Placebopille wird Teilnehmern verabreicht, die nach dem Zufallsprinzip der Kontrollgruppe zugewiesen werden. Eine Kontrollgruppe ist eine Untergruppe von Teilnehmern, die keiner Ausprägung der unabhängigen Variable ausgesetzt sind . Diese Gruppe dient als Ausgangsbasis, um zu bestimmen, ob die Ausprägung der unabhängigen Variable signifikante Auswirkungen hatte.

Die zufällig der Versuchsgruppe zugewiesenen Personen erhalten die fragliche Behandlung. Anschließend werden die von beiden Gruppen gesammelten Daten verglichen, um festzustellen, ob die Behandlung einen Einfluss auf die abhängige Variable hatte .

Alle Studienteilnehmer nehmen eine Pille, aber nur ein Teil von ihnen erhält das echte Medikament, das untersucht werden soll. Der Rest der Probanden erhält ein inaktives Placebo. Bei einer Doppelblindstudie haben weder die Teilnehmer noch die Experimentatoren eine Ahnung, wer das echte Medikament und wer die Zuckerpille erhält.

In manchen Fällen sind Doppelblindexperimente schlicht nicht möglich. Wenn man beispielsweise untersucht, welche Art von Psychotherapie am wirksamsten ist, kann man die Teilnehmer nicht im Unklaren darüber lassen, ob sie tatsächlich eine Therapie erhalten haben oder nicht.

Gründe für eine Doppelblindstudie

Warum also entscheiden sich Forscher für ein solches Verfahren? Dafür gibt es mehrere wichtige Gründe.

  • Erstens: Da die Teilnehmer nicht wissen, zu welcher Gruppe sie gehören, ist es weniger wahrscheinlich, dass ihre Ansichten über die Behandlung das Ergebnis beeinflussen.
  • dass die Forscher versehentlich subtile Hinweise aufdecken, die das Ergebnis der Forschung beeinflussen könnten, da sie nicht wissen, welche Probanden die tatsächliche Behandlung erhalten.1

Das Doppelblindverfahren trägt dazu bei, die möglichen Auswirkungen einer Voreingenommenheit des Experimentators zu minimieren.2  Voreingenommenheiten führen häufig dazu, dass die Forscher die Ergebnisse während der Durchführungs- oder Datenerfassungsphase des Experiments unwissentlich beeinflussen. Forscher haben manchmal subjektive Gefühle und Vorurteile, die Einfluss darauf haben können, wie die Versuchspersonen reagieren oder wie die Daten erfasst werden.

In einem Forschungsartikel wurden randomisierte Doppelblind-Placebo-Studien als „Goldstandard“ für interventionsbasierte Studien bezeichnet.  der Gründe dafür ist die Tatsache, dass durch die zufällige Zuordnung der Einfluss von Störvariablen verringert wird.

Beispiel

Stellen Sie sich vor, dass Forscher herausfinden möchten, ob der Verzehr von Energieriegeln vor einem anstrengenden Sportereignis zu einer Leistungssteigerung führt. Die Forscher könnten zunächst einen Pool von Teilnehmern bilden, die hinsichtlich ihrer sportlichen Fähigkeiten ziemlich gleich sind. Einige Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer Kontrollgruppe zugewiesen, während andere nach dem Zufallsprinzip der Experimentalgruppe zugewiesen werden.

Anschließend werden die Teilnehmer gebeten, einen Energieriegel zu essen. Alle Riegel sind gleich verpackt, aber einige sind Sportriegel, während andere einfach riegelförmige Brownies sind. Die echten Energieriegel enthalten viel Protein und Vitamine, die Placeboriegel hingegen nicht.

Da es sich um eine Doppelblindstudie handelt, wissen weder die Teilnehmer noch die Experimentatoren, wer die echten Energieriegel und wer die Placeboriegel isst.

Die Teilnehmer absolvieren dann eine vorgegebene sportliche Aufgabe und die Forscher erfassen Leistungsdaten. Sobald alle Daten erfasst sind, können die Forscher die Ergebnisse jeder Gruppe vergleichen und feststellen, ob die unabhängige Variable einen Einfluss auf die abhängige Variable hatte. 

Ein Wort von Verywell

Eine Doppelblindstudie kann in der Psychologie und anderen wissenschaftlichen Bereichen ein nützliches Forschungsinstrument sein. Da sowohl die Experimentatoren als auch die Teilnehmer blind sind, ist es weniger wahrscheinlich, dass Voreingenommenheit die Ergebnisse des Experiments beeinflusst. 

Ein Doppelblindexperiment kann durchgeführt werden, wenn der leitende Experimentator die Studie einrichtet, dann aber einen Kollegen (z. B. einen Doktoranden) die Daten der Teilnehmer sammeln lässt. Für welche Art von Studie sich die Forscher entscheiden, kann jedoch von einer Reihe von Faktoren abhängen, darunter den Merkmalen der Situation, den Teilnehmern und der Art der untersuchten Hypothese.

2 Quellen
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  1. National Institutes of Health. Häufig gestellte Fragen zu klinischen Studien .

  2. Misra S. Randomisierte doppelblinde Placebo-Kontrollstudien, der „Goldstandard“ bei interventionsbasierten Studien . Indian J Sex Transm Dis AIDS . 2012;33(2):131-4. doi:10.4103/2589-0557.102130

Weitere Informationen

  • Goodwin, CJ. Forschung in der Psychologie: Methoden und Design . New York: John Wiley &; Sons; 2010.

  • Kalat, JW. Einführung in die Psychologie . Boston, MA: Cengage Learning; 2017.

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