Cosa significa per uno psicoterapeuta sostenere la neurodiversità?

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Quando un terapeuta afferma la neurodiversità, riconosce che la neurodivergenza di per sé non è un difetto o una malattia che deve essere “aggiustata” o corretta. Riconosce che la neurodivergenza può avere una serie di punti di forza che possono essere coltivati.

La neurodiversità si riferisce alle differenze e alla varietà naturali nel funzionamento del cervello e nei comportamenti che ne derivano. Fa parte della tipica variazione tra gli esseri umani, proprio come le variazioni di altezza, colore degli occhi e tratti familiari.

Sebbene la neurodiversità , come altre forme di diversità umana, sia naturale e benefica per la società, alcuni neurotipi sono definiti “diversi” e “alterati” perché non seguono gli standard neurotipici per comportamento, comunicazione e cognizione. Il campo della psicologia ha tradizionalmente dato priorità ai cervelli neurotipici come standard per la salute mentale, il che ha causato danni alle popolazioni neurodivergenti attraverso l’eccessiva patologizzazione di comportamenti non dannosi e il tentativo di far rispettare gli standard neurotipici di comportamento.

In questo articolo scoprirai di più su cosa significa assistenza che afferma la neurodiversità, perché è importante e come trovare uno psicoterapeuta che affermi la neurodiversità.

Cos’è la neurodivergenza?

Neurodiversità è un termine coniato dalla sociologa Dott.ssa Judy Singer per riferirsi al modo in cui il cervello di ogni persona si sviluppa in modo diverso e al modo in cui queste differenze influenzano il modo in cui ognuno di noi pensa, sente, si comporta e percepisce il mondo che ci circonda.

Sebbene ogni cervello sia unico e non esista una definizione univoca di “normale”, il termine neurodivergenza è stato sviluppato per riflettere l’esperienza di coloro la cui neurodiversità esula dalle aspettative sociali di “tipico”.

Alcune persone neurodivergenti sono disabili a causa della loro neurodivergenza, ma alcune persone neurodivergenti non considerano la loro neurodivergenza una disabilità. Entrambe le prospettive sono vere e valide.

Negli ultimi anni, la neurodivergenza è spesso definita come coloro che presentano disabilità neuroevolutive come definite dal Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali, 5a Edizione: disturbi dell’apprendimento, ADHD, autismo, disabilità intellettiva, ecc. Tuttavia, il Dott. Singer ha affermato che il termine era originariamente inteso per includere tutti i cervelli che divergono dagli standard neurotipici, compresi quelli con qualsiasi diagnosi di salute mentale.

Se il modo in cui percepisci e interagisci con il mondo che ti circonda si discosta dalle aspettative e dagli standard tipici, potresti essere neurodivergente.

Che cosa è la terapia di affermazione della neurodiversità?

La terapia di affermazione della neurodiversità non è un insieme specifico di interventi o cose che il terapeuta dice o fa nelle sue sedute. Piuttosto, è un approccio al trattamento e una filosofia sovraordinata che ha un impatto sul modo in cui il terapeuta vede il suo cliente e l’esperienza del cliente, proprio come la terapia informata sul trauma riconosce l’impatto unico del trauma sull’esperienza di un individuo.

Quando un terapeuta afferma la neurodiversità, riconosce che la neurodivergenza di per sé non è un difetto o una malattia che deve essere “aggiustata” o corretta. Allo stesso tempo, un terapeuta afferma la neurodiversità riconosce e afferma che la neurodivergenza può anche essere invalidante . Se qualcuno insiste sul fatto che la neurodivergenza è sempre un punto di forza senza deficit, sta cadendo nella trappola della positività tossica e non sta onorando l’esperienza completa delle persone neurodivergenti.

In sintesi, un terapeuta che afferma la neurodiversità è consapevole che ogni cliente è l’esperto della propria esperienza e riserva spazio al bene e al male che ne conseguono. Lascia che le comunità neurodivergenti guidino la strada nel determinare il linguaggio, l’intervento terapeutico e le risorse più appropriati, piuttosto che dire loro di cosa hanno bisogno in base alle aspettative neurotipiche.

Rischi di una terapia che non affermi la neurodiversità

Tradizionalmente, la terapia non è stata un’affermazione della neurodiversità. Il modello medico della salute mentale presuppone che la neurodivergenza sia un problema da risolvere. Mentre questo può essere vero per alcuni sintomi, molte comunità neurodivergenti hanno respinto questo come approccio predefinito al trattamento.

Se uno psicoterapeuta non è favorevole alla neurodiversità, potrebbe insistere affinché il paziente corregga o corregga determinati comportamenti semplicemente perché sono atipici, anche se non sono dannosi.

Ad esempio, la comunità autistica ha messo in discussione l’ipotesi che l’analisi comportamentale applicata (ABA) sia un “trattamento” appropriato per l’autismo . Attraverso l’ABA, a molte persone autistiche è stato insegnato a nascondere il comportamento stimming perché è “fastidioso” o “distraente”, anche se potrebbero usare il comportamento per autoregolarsi o affrontare un’esperienza sensoriale scomoda.

In sostanza, l’obiettivo del trattamento è spesso quello di farli smettere di apparire autistici e di mascherare i loro tratti autistici. Poiché il mascheramento è altamente stressante per le persone autistiche e porta al burnout a lungo termine, un trattamento che richiede il mascheramento è dannoso.

I terapeuti che non affermano la neurodiversità potrebbero inoltre avere meno conoscenze sulle comunità neurodivergenti. Mentre nessun terapeuta può essere un esperto su ogni argomento, e anche i terapeuti con competenza non sono esperti delle esperienze individuali dei clienti, un terapeuta che non ha questo background potrebbe dover fare affidamento sul cliente per essere istruito sulla neurodivergenza. Ciò pone una domanda aggiuntiva sul cliente nel suo trattamento.

In sostanza, la cura che afferma la neurodiversità è una forma di competenza culturale . I terapisti che affermano la neurodiversità hanno adottato misure per essere consapevoli di possibili pregiudizi e per raccogliere le conoscenze appropriate sui clienti neurodivergenti prima di lavorare con loro per evitare di fare del male.

Come posso trovare uno psicoterapeuta specializzato in neurodiversità?

Se un individuo neurodivergente cerca servizi di terapia e desidera un fornitore che affermi la neurodiversità, è importante ricercare potenziali terapeuti. Sfortunatamente, uno studio recente ha mostrato che il 46% dei fornitori che servono persone neurodivergenti (inclusi psicoterapeuti, logopedisti, insegnanti e altri) sono a conoscenza delle pratiche di affermazione della neurodiversità e il 58% ha sopravvalutato la propria conoscenza e competenza in quest’area.

Prima di fissare un appuntamento, puoi chiedere a un potenziale terapeuta se si considera una persona che afferma la neurodiversità e cosa pensa che questo significhi o si manifesti nella sua pratica.

Molti terapisti che comprendono l’importanza della pratica di affermazione della neurodiversità faranno una dichiarazione in merito sul loro sito web. Inoltre, alcune directory di terapisti consentono ai provider di indicarlo come esperienza specialistica:

  • TherapyDen ha un filtro per i terapeuti che affermano la neurodiversità.
  • Neurodivergent Therapists richiede che tutti i professionisti elencati siano sia neurodivergenti che favorevoli alla neurodiversità.
  • Choosing Therapy ha un filtro anche per i terapeuti specializzati in neurodivergenza.
  • Inclusive Therapists consente alle persone di cercare terapeuti che affermano la personalità ND, nonché terapeuti con esperienza vissuta come ND, insieme ad altre identità emarginate.

Anche se un terapeuta afferma la neurodiversità, è accettabile cambiare provider se il suo approccio, la sua personalità o la sua formazione non sono adatti alle tue esigenze specifiche. Come per tutti i tipi di terapia, potresti dover provare più provider prima di trovare quello giusto per te.

6 Fonti
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  1. Cleveland Clinic. Neurodivergenza .

  2. Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali: DSM-5.  5a ed., American Psychiatric Association, 2013.  DSM-V

  3. Silberman S. Neurodiversity riprogramma il pensiero convenzionale sui cervelli . In: Davis LJ, Dolmage J, Erevelles N, et al., a cura di  Beginning with Disability . 1a ed. Routledge; 2017:51-52.

  4. Anderson LK. Esperienze autistiche di analisi comportamentale applicataAutismo . Pubblicato online il 23 agosto 2022:136236132211182.

  5. Raymaker DM, Teo AR, Steckler NA, et al. ” Avere tutte le tue risorse interne esaurite oltre misura e ritrovarti senza una squadra di pulizia”: definire il burnout autisticoAutismo nell’età adulta . 2020;2(2):132-143.

  6. Conferenza sulla ricerca e la creatività universitaria del Pacifico. Prospettive sulle pratiche di affermazione della neurodiversità .

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