Produkcje MoMo / Getty Images
Zamknij ten odtwarzacz wideo
Spis treści
Czym jest syndrom jedynaka?
Czy ktoś kiedykolwiek nazwał cię egoistą lub rozpieszczonym, ponieważ jesteś jedynakiem? Albo czy kiedykolwiek założyłeś, że ktoś nie dogaduje się z innymi, ponieważ jest jedynakiem? Albo, jeśli chcesz mieć dzieci, pomyślałeś sobie, że chcesz mieć więcej niż jedno, aby twoje dziecko nie było samotne.
Syndrom jedynaka to teoria sugerująca, że dzieci, które nie mają rodzeństwa, są apodyktyczne, rozpieszczone, samolubne, ambitne i samotne. Zakłada również, że jedynaki mają słabe umiejętności społeczne z powodu braku interakcji z innymi dziećmi i trudności w dzieleniu się, ponieważ zawsze mają niepodzielną uwagę rodziców.
Bycie jedynakiem często wiąże się z wieloma cechami — niektóre negatywne, a niektóre pozytywne. Ludzie mają tendencję do wierzenia, że jedynacy są niezależni, samolubni, rozpieszczeni, niezdolni do dzielenia się, nieprzyjemni, a nawet samotni .
Syndrom jedynaka został po raz pierwszy wprowadzony przez psychologów w XIX wieku. Jednak ostatnie badania sugerują, że teoria ta niekoniecznie musi być dokładna.
W tym artykule przyjrzymy się teorii syndromu dziecka jedynaka, cechom przypisywanym jedynakom oraz temu, co psychologowie mają do powiedzenia na temat tej teorii.
Cechy przypisywane wyłącznie dzieciom
Poniżej przedstawiamy niektóre cechy przypisywane jedynakom, według Sabriny Romanoff , doktor psychologii klinicznej i profesor na Uniwersytecie Yeshiva.
Negatywne cechy przypisywane wyłącznie dzieciom
Istnieje przekonanie, że dzieci wychowywane przez jedynaków są zazwyczaj niedostosowane emocjonalnie i samolubne oraz silnie preferują spędzanie czasu w samotności.
Uważa się, że jedynaki przejawiają te cechy, ponieważ są przyzwyczajone do tego, że rodzice i dziadkowie zaspokajają wszystkie ich potrzeby, pragnienia i zachcianki, gdy są małe, co powoduje, że stają się rozpieszczone. Wykracza to poza dobra materialne, ponieważ uważa się, że jedynaki są przyzwyczajone do otrzymywania niepodzielnej uwagi rodziców.
Ponieważ nie mają rodzeństwa, z którym mogłyby wchodzić w interakcje, uważa się, że jedynacy są samotni i słabo uspołecznieni. Uważa się również, że nie są zdolni do kompromisu lub dobrej współpracy z innymi, ponieważ nie musieli dzielić się zabawkami, przestrzenią, tożsamością i uwagą rodziców z innymi.
Uważa się, że jako dorośli stają się egoistyczni, skupiają się głównie na swoich potrzebach, mają trudności w utrzymywaniu relacji z innymi i wykazują słabe umiejętności społeczne .
Pozytywne cechy przypisywane tylko dzieciom
Teoria ta przypisuje także jedynakom wiele pozytywnych cech.
Uważa się na przykład, że ogromna uwaga, jaką rodzice poświęcają dzieciom, oraz pochwały za ich osiągnięcia sprawiają, że dzieci te odnoszą duże sukcesy przez całe życie.
Uważa się również, że dzieci będące jedynakami są bardziej niezależne i starają się bardziej chronić czas spędzany w samotności , ponieważ są przyzwyczajone do spędzania czasu w samotności i bycia samowystarczalnymi.
Uważa się również, że jedynaki są wrażliwe na potrzeby innych, podobnie jak są wrażliwe na potrzeby swoich rodziców.
Czy syndrom jedynaka jest prawdziwy?
Teorię syndromu jedynaka zaproponowali psychologowie pod koniec XIX i na początku XX wieku.
Zygmunt Freud , austriacki neurolog i twórca koncepcji psychoanalizy, uważał, że jedynacy są podatni na problemy z tożsamością seksualną i zasugerował nawet, aby rodzice, którzy mają jedno dziecko, adoptowali drugie, jeśli nie udało im się zajść w ciążę.
Zalecenie to opierało się na pracach dwóch innych wpływowych psychologów tamtej epoki, mianowicie G. Stanleya Halla i E.W. Bohannona, którzy przeprowadzili ankietę i doszli do wniosku, że dzieci jedynacze generalnie mają tendencję do posiadania szeregu osobliwych i niekorzystnych cech. W rzeczywistości Hall posunął się tak daleko, że stwierdził, że bycie jedynakiem jest chorobą samą w sobie.
Choć teoria ta zyskała popularność, istnieje bardzo mało badań empirycznych, które by ją wspierały, mówi dr Romanoff. Prace Halla były od tego czasu badane, a wiele z jego teorii zostało odrzuconych w kręgach akademickich; jednak nadal są one przywoływane w kulturze popularnej.
W drugiej połowie XX wieku zaczęły pojawiać się badania podważające teorię syndromu dziecka jedynaka.
W przeglądzie opublikowanym w 1987 r. zauważono, że inne badania przeprowadzone w tamtym czasie wykazały, że bycie jedynakiem, czyli „onliness”, nie jest czynnikiem determinującym rozwój osobowości . W rzeczywistości przegląd wykazał również, że inne czynniki, takie jak kolejność urodzenia i wielkość rodziny, niekoniecznie wpływają na osobowość człowieka w sposób, w jaki myślimy.
Badania wykazują, że bycie jedynakiem nie powoduje automatycznie charakterystycznych różnic w stosunku do dzieci mających rodzeństwo, mówi dr Romanoff. „Zamiast tego, obecnie uważa się, że genetyka, środowisko, stresory i okoliczności życiowe są znacznie bardziej predykcyjne dla osobowości ”.
Badania pokazują również, że style wychowania między rodzicami wychowującymi jedynaka a rodzicami wychowującymi kilkoro dzieci nie różnią się drastycznie, a osoby wychowujące tylko jedno nie są koniecznie nadopiekuńcze wobec niego ani skłonne do rozpieszczania go.
Implikacje teorii syndromu jedynaka
Popularność teorii syndromu jedynaka ma wpływ na sposób, w jaki myślimy o jedynakach i ich rodzinach. Oto niektóre z implikacji tej teorii.
Stereotypy dotyczące tylko dzieci
Teoria ta może powodować, że ludzie niesłusznie będą stereotypowo postrzegać jedynaków.
Niektóre jedynaki mogą być nieśmiałe, lękliwe, niezależne lub skupione na sobie. Jednak niekoniecznie dlatego, że dorastały bez rodzeństwa. I z pewnością nie oznacza to, że wszystkie jedynaki są takie. Albo nawet, że dzieci, które mają rodzeństwo, nie będą miały tych cech.
Ludzie często chętnie krytykują i osądzają, gdy ktoś, kto jest jedynakiem, wykazuje którąś z tych cech, podczas gdy dzieciom, które mają rodzeństwo, można dać większą swobodę.
Zmiana planowania rodziny
Teoria ta wpływa również na sposób, w jaki myślimy o planowaniu rodziny. Wielu rodziców może zdecydować się na posiadanie więcej niż jednego dziecka, ponieważ nie chcą, aby ich dziecko dorastało samotnie lub miało trudności z socjalizacją .
Nawet osoby, które nie są skłonne do posiadania drugiego dziecka, mogą stawić czoła presji ze strony rodziny lub społeczeństwa, aby to zrobić, ponieważ społeczeństwo ma tendencję do postrzegania rodzin z jednym dzieckiem jako niekompletnych. Ci, którzy decydują się nie mieć drugiego dziecka, mogą być często krytykowani za swoją decyzję.
Słowo od Verywell
Jeśli jesteś jedynakiem lub znasz kogoś, kto jest jedynakiem, pamiętaj, że jedynacy mają złą sławę, często niezasłużoną.
Jeśli jesteś rodzicem jedynaka, możesz zachęcić do dodatkowej socjalizacji, która może naturalnie wystąpić wśród rodzeństwa, organizując zajęcia z dziećmi w ich wieku , z którymi mogą się utożsamiać, mówi dr Romanoff. „Rodzice mogą również skupić się na nauczaniu swojego dziecka ważnych lekcji, jeśli chodzi o cierpliwość, dzielenie się i dzielenie się obowiązkami, i unikać nadmiernego rozpieszczania swojego dziecka”.