Zamknij ten odtwarzacz wideo
G. Stanley Hall (na dole pośrodku na zdjęciu) był psychologiem, najbardziej znanym jako pierwszy Amerykanin, który uzyskał doktorat z psychologii i pierwszy prezes American Psychological Association. Miał również znaczący wpływ na wczesny rozwój psychologii w Stanach Zjednoczonych.
Dzięki swojej pracy jako nauczyciel Hall wywarł wpływ na wielu innych czołowych psychologów, w tym Johna Deweya i Lewisa Termana , swojego ucznia. Według przeglądu wybitnych psychologów XX wieku z 2002 r. Hall został sklasyfikowany jako 72. najbardziej wpływowy psycholog, co dzielił z Termanem.
Spis treści
Najbardziej znany z
- Pierwszy prezes Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego (APA) w 1892 r.
- Założyciel pierwszego amerykańskiego laboratorium psychologicznego na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa
- Pierwszy Amerykanin, który uzyskał doktorat z psychologii
Jego wczesne życie
Granville Stanley Hall urodził się 1 lutego 1844 r. Wychował się na farmie w Ashfield w stanie Massachusetts. Jego ojciec był politykiem, a matka nauczycielką, co miało wczesny wpływ na jego miłość do nauki.
Zapisał się do Williston Academy w 1861 r., ale później przeniósł się do Williams College. Po ukończeniu studiów w 1867 r. uczęszczał do Union Theological Seminary. Jego początkowe studia i praca koncentrowały się na teologii.
Jednak, podobnie jak wielu studentów tamtego okresu, zainspirowały go do zwrócenia się ku psychologii Zasady psychologii fizjologicznej Wilhelma Wundta . Podczas gdy była to jeszcze bardzo młoda dziedzina, lektury Halla zainspirowały go do przejścia z filozofii na psychologię.
Hall uzyskał doktorat z psychologii na Uniwersytecie Harvarda pod kierunkiem psychologa Williama Jamesa i Henry’ego P. Bowditcha. G. Stanley Hall ma zaszczyt być pierwszym Amerykaninem, który otrzymał doktorat z psychologii. Hall studiował również krótko w eksperymentalnym laboratorium Wundta, znanym jako pierwsze eksperymentalne laboratorium psychologiczne na świecie.
Kariera i osiągnięcia
Po powrocie do Stanów Zjednoczonych po zakończeniu współpracy z Wundtem Hall wygłosił serię wykładów poświęconych edukacji, a następnie opublikował swoją pierwszą pracę pisemną, będącą analizą kultury niemieckiej.
Chociaż G. Stanley Hall początkowo zaczynał karierę jako nauczyciel języka angielskiego i filozofii, ostatecznie objął stanowisko profesora psychologii i pedagogiki na John Hopkins University. Wśród jego licznych osiągnięć było utworzenie American Journal of Psychology w 1887 r.
Podczas swojego pobytu na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa założył także pierwsze w Stanach Zjednoczonych laboratorium psychologii eksperymentalnej.
W 1888 roku Hall opuścił Uniwersytet Johnsa Hopkinsa i został prezydentem Uniwersytetu Clarka, gdzie pozostał przez następne 32 lata.
Podejście Halla stanowiło okres przejściowy w myśli psychologicznej. Wiele z jego idei wciąż było zakorzenionych w jego konserwatywnym, wiktoriańskim wychowaniu, ale były też pod wpływem bardziej współczesnej myśli XX wieku.
Chociaż lata te były czasem wielkiego triumfu zawodowego, okres ten naznaczony był osobistą tragedią. W 1890 r. jego żona i ośmioletnia córka zmarły w wyniku przypadkowego uduszenia. Później jego druga żona została przyjęta do szpitala psychiatrycznego po latach nieprzewidywalnego zachowania.
Hall miał szerokie grono przyjaciół i znajomych zawodowych na całym świecie, ale miał też swoich krytyków. Był płodny zawodowo, pisał obszernie, a także zakładał wiele czasopism i stowarzyszeń.
W 1892 r. Hall został wybrany pierwszym prezesem American Psychological Association. W 1909 r. zasłynął zaproszeniem grupy psychologów, w tym Sigmunda Freuda , do wygłoszenia przemówienia na Clark University. Ta podróż była pierwszą i jedyną wizytą Freuda w Stanach Zjednoczonych.
Wkład w psychologię
Główne zainteresowania G. Stanleya Halla dotyczyły psychologii ewolucyjnej i rozwoju dziecka . Był on pod silnym wpływem teorii rekapitulacji Ernsta Haeckela, która sugerowała, że stadia embrionalne organizmu przypominają stadia rozwoju ewolucyjnych przodków organizmu, teorii, która jest obecnie odrzucana przez większość naukowców zajmujących się ewolucją.
Hall był również eugenikiem, często otwarcie wyrażając swoje rasistowskie poglądy na piśmie. Przewodniczył również wielu organizacjom poświęconym eugenice. Ruch eugeniczny sugerował, że populacja ludzka zostanie ulepszona poprzez promowanie reprodukcji w grupach uważanych za genetycznie lepsze od innych.
Choć większość prac Halla uważana jest za nieaktualną i nienaukową według dzisiejszych standardów, niektóre z jego pism na temat okresu dojrzewania nadal są aktualne.
Hall poświęcił dużą część swojej pracy zrozumieniu rozwoju nastolatków , szczególnie w obszarze agresji. Często nazywany jest „ojcem okresu dojrzewania” ze względu na swoje wczesne zainteresowanie i nacisk na ten krytyczny punkt rozwoju.
Opisał dwa różne typy agresji , którymi były agresja relacyjna i agresja fizyczna. Podczas gdy sugerował, że agresja fizyczna jest bardziej powszechna wśród mężczyzn, uważał, że kobiety są bardziej skłonne do wykazywania agresji relacyjnej. Ten typ agresji obejmuje taktyki takie jak wykluczenie społeczne i plotki.
Być może jego największym wkładem był rozwój i wzrost wczesnej psychologii. Do roku 1893 Hall nadzorował 11 z 14 doktoratów z psychologii, które zostały przyznane w Stanach Zjednoczonych. Niektórzy z tych, którzy studiowali pod jego wpływem, to Lewis Terman , John Dewey i James McKeen Cattell .
Pożytki Halla przyczyniły się do rozwoju psychologii w Stanach Zjednoczonych i utorowały drogę przyszłym psychologom.
Zmarł 24 kwietnia 1924 roku w wieku 80 lat.
Wybierz publikacje
- Hall, GS (1904). Adolescencja: jej psychologia i jej związki z fizjologią, antropologią, socjologią, seksem, przestępczością, religią i edukacją. 2 tomy. Nowy Jork, Appleton.
- Hall, GS (1906). Młodzież: jej edukacja, pułk i higiena. Nowy Jork, Appleton.
- Hall, GS (1911). Problemy edukacyjne. 2 tomy. Nowy Jork, Appleton.