Bettmann / Colaborador / Getty Images
Feche este player de vídeo
O interesse pela inteligência remonta a mais de um século atrás. Mas foi somente quando o psicólogo Alfred Binet foi solicitado a identificar quais alunos precisavam de assistência educacional que o primeiro teste de quociente de inteligência (QI) nasceu.
Embora tenha suas limitações, o teste de QI de Binet é bem conhecido no mundo todo como uma forma de avaliar e comparar inteligência. Ele também preparou o cenário para o desenvolvimento de vários dos testes de QI que ainda estão em uso hoje.
Este artigo discute a história dos testes de inteligência, incluindo as contribuições duradouras de Alfred Binet. Ele também explora variações modernas do teste e controvérsias sobre a avaliação da inteligência.
Índice
Pensadores que influenciaram Alfred Binet
No final dos anos 1800, Sir Francis Galton — o fundador da psicologia diferencial — publicou alguns dos primeiros trabalhos sobre a inteligência humana. Galton propôs que a inteligência era hereditária e que poderia ser testada observando como as pessoas se desempenhavam em tarefas sensório-motoras.
Tarefas sensório-motoras são tarefas ou exercícios que envolvem o cérebro recebendo uma mensagem e, então, produzindo uma resposta. Um exemplo seria dirigir um carro e reconhecer que o veículo à sua frente está diminuindo a velocidade (o recebimento de uma mensagem), fazendo com que você pise no freio para diminuir a velocidade também (uma resposta produzida).
Galton também gostava de usar estatísticas para explicar os dados que coletava, mesmo que essas informações nem sempre verificassem suas crenças. Por exemplo, embora ele pensasse originalmente que o formato e o tamanho da cabeça estavam correlacionados com a inteligência, os dados não apoiavam essa noção.
Acreditava-se que o próprio Galton tinha uma inteligência superior, mesmo quando criança, com alguns sugerindo que seu QI “não estava longe de 200” quando ele tinha menos de 8 anos de idade. De acordo com as classificações de pontuação de QI , isso o colocaria na categoria “profundamente talentoso” em termos de inteligência.
Outros psicólogos da época tinham suas próprias ideias, como James McKeen Cattell , que propôs que testes mentais simples poderiam ser usados para medir a inteligência. No entanto, só alguns anos depois surgiu o primeiro teste de QI.
Alfred Binet e o primeiro teste de QI
Alfred Binet foi um psicólogo francês que desempenhou um papel importante no desenvolvimento da psicologia experimental . Embora ele originalmente tenha seguido uma carreira em direito, Binet se interessou cada vez mais pelas tentativas de Galton de medir processos mentais — tanto que ele abandonou sua carreira em direito e decidiu fazer o mesmo.
Na época, o governo francês tinha leis que exigiam que todas as crianças frequentassem a escola. Então, era importante encontrar uma maneira de identificar as crianças que precisariam de ajuda extra. Em 1904, como parte desse esforço, o governo francês pediu a Binet para ajudar a decidir quais alunos tinham mais probabilidade de ter dificuldades na escola.
Binet e seu colega, Theodore Simon, começaram a desenvolver perguntas que focavam em áreas não explicitamente ensinadas em sala de aula, como atenção , memória e habilidades de resolução de problemas . Eles então trabalharam para determinar quais perguntas melhor previam o sucesso acadêmico.
Binet e Simon finalmente criaram um teste que incluía 30 perguntas, como perguntar sobre a diferença entre “tédio” e “cansaço”, ou pedir ao candidato para seguir um objeto em movimento com apenas um olho. Isso ficou conhecido como Escala Binet-Simon e foi o primeiro teste de QI reconhecido.
Binet rapidamente percebeu que algumas crianças eram capazes de responder a perguntas mais avançadas. Com base nessa observação, ele sugeriu o conceito de idade mental, que é uma medida de inteligência baseada nas habilidades médias de crianças dentro de uma determinada faixa etária.
Limitações do teste de QI de Binet-Simon
Esta Escala de Inteligência Binet-Simon (também chamada às vezes de Escala Simon-Binet ) tornou-se a base para os testes de inteligência ainda em uso hoje. No entanto, esta escala tinha muitas limitações.
Por exemplo, Binet não acreditava que seus instrumentos psicométricos pudessem ser usados para medir um nível único, permanente e inato de inteligência. Em vez disso, ele sugeriu que inteligência é um conceito muito amplo para quantificar com um número.
Binet insistiu que a inteligência é complexa, pois é influenciada por muitos fatores , muda ao longo do tempo e só pode ser comparada em crianças com origens semelhantes.
O teste Binet-Simon não necessariamente levou em conta essa complexidade, fornecendo uma medida incompleta de inteligência. Alguns psicólogos se propuseram a fazer as modificações necessárias para fornecer um quadro mais completo, o que levou à criação de testes de QI mais novos e abrangentes.
Escala de inteligência Stanford-Binet
O psicólogo da Universidade de Stanford Lewis Terman é um profissional que pegou o teste original de Binet e o padronizou usando uma amostra de participantes americanos. Inicialmente, isso era conhecido como Escala Stanford-Binet Revisada. Hoje, a revisão americana amplamente usada de Lewis Terman do teste de inteligência original de Binet é mais comumente conhecida como Escala de Inteligência Stanford-Binet.
O teste Stanford-Binet, que foi publicado pela primeira vez em 1916, foi adaptado do teste original, no qual os termos e ideias franceses foram traduzidos para o inglês. Ele também incluiu novos termos, usando duas escalas de medição em vez de uma para fornecer uma pontuação mais precisa.
O teste de inteligência Stanford-Binet forneceu um único número, conhecido como quociente de inteligência (QI), para representar a pontuação de um indivíduo no teste. Ele continua sendo uma ferramenta de avaliação popular hoje, apesar de passar por uma série de revisões ao longo dos anos desde seu início.
A pontuação de QI foi calculada dividindo a idade mental do candidato pela sua idade cronológica e multiplicando esse número por 100.
Por exemplo, uma criança com idade mental de 12 e idade cronológica de 10 teria um QI de 120: (12÷10) x 100 = 120.
Testes Alfa e Beta do Exército
No início da Primeira Guerra Mundial, oficiais do Exército dos EUA se depararam com a tarefa de selecionar e classificar um número enorme de recrutas. Em 1917, como presidente do Comitê de Exame Psicológico de Recrutas, o psicólogo Robert Yerkes desenvolveu dois testes de QI conhecidos como testes Alpha e Beta do Exército.
O Army Alpha foi projetado como um teste escrito, enquanto o Army Beta era composto de imagens para recrutas que não sabiam ler ou não falavam inglês. Os testes foram administrados a mais de 2 milhões de soldados.
O objetivo dos testes Alpha e Beta era ajudar o Exército a determinar quais homens eram adequados para posições específicas e papéis de liderança. Após a guerra, os testes continuaram em uso em uma ampla variedade de situações fora do exército.
Por exemplo, testes de QI foram usados para selecionar novos imigrantes quando eles entravam nos Estados Unidos. Como resultado desses testes, generalizações prejudiciais e imprecisas foram feitas sobre populações inteiras, levando o Congresso a promulgar restrições discriminatórias de imigração para grupos considerados como tendo um QI “geneticamente inferior”.
Escalas de inteligência Wechsler
Assim como Alfred Binet, o psicólogo americano David Wechsler acreditava que a inteligência envolvia diferentes habilidades mentais. Mas ele não estava feliz com as limitações do Stanford-Binet, então, em 1955, ele publicou seu novo teste de inteligência conhecido como Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS).
Wechsler desenvolveu dois testes diferentes especificamente para uso com crianças: a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC) e a Escala de Inteligência Pré-Escolar e Primária Wechsler (WPPSI). A versão adulta do teste foi revisada desde sua publicação original e agora é conhecida como WAIS-IV.
WAIS-IV
Em vez de pontuar com base na idade cronológica e mental, o WAIS é pontuado comparando a pontuação do candidato com as pontuações de outros na mesma faixa etária. A pontuação média é fixada em 100, com dois terços das pontuações na faixa normal, que fica em algum lugar entre 85 e 115.
Este método de pontuação se tornou o padrão em testes de inteligência e também é usado na revisão moderna do teste Stanford-Binet. O WAIS-IV contém 10 subtestes, junto com cinco testes suplementares, e fornece pontuações em quatro áreas principais de inteligência:
- Compreensão verbal
- Raciocínio perceptivo
- Memória de trabalho
- Velocidade de processamento
O WAIS-IV também fornece duas pontuações amplas que podem ser usadas como um resumo da inteligência geral. A pontuação Full-Scale IQ combina o desempenho em todas as quatro pontuações do índice, enquanto o General Ability Index é baseado em seis pontuações de subtestes.
Debates em torno dos testes de QI
As opiniões variam sobre a validade dos testes de QI, às vezes até mudando com base nos pontos de vista políticos e no gênero do especialista. Existem preocupações sobre se esses testes medem a inteligência com precisão ou se os resultados são afetados por influências externas, como o nível motivacional da pessoa, qualidade da escolaridade, estado de saúde, treinamento e muito mais.
Também há questões sobre se os testes de QI são confiáveis. A confiabilidade existe quando os mesmos resultados de teste são repetidos ao longo do tempo. Um estudo piloto envolvendo a Escala Abreviada de Inteligência de Wechsler – Segunda Edição (WASI-II) encontrou boa confiabilidade em algumas condições de teste e baixa confiabilidade em outras.
Algumas das controvérsias em torno dos testes de QI giram em torno da noção de que eles são inerentemente tendenciosos contra certos grupos étnicos, como negros e hispano-americanos. Esse preconceito aparente pode resultar em discriminação e desvantagens para esses grupos.
Usos do teste de QI
Ao mesmo tempo, outros acreditam que os testes de QI oferecem algum valor, particularmente em certas situações. Algumas das maneiras pelas quais os testes de inteligência são usados hoje incluem:
- Aplicações de defesa criminal : testes de QI são algumas vezes usados no sistema de justiça criminal para ajudar a identificar se um réu pode contribuir para sua própria defesa no julgamento, enquanto outros usaram seus resultados de teste em uma tentativa de garantir benefícios na forma de Invalidez da Previdência Social .
- Identificação de deficiência de aprendizagem : as pontuações dos subtestes no WAIS-IV podem ser úteis na identificação de deficiências de aprendizagem. Por exemplo, uma pontuação baixa em algumas áreas combinada com uma pontuação alta em outras pode indicar que a pessoa tem uma dificuldade específica relacionada à aprendizagem.
- Para avaliar impactos terapêuticos : testes de QI são algumas vezes usados para ajudar a medir se uma determinada terapia está funcionando ou se um tratamento médico impacta a função cognitiva. Por exemplo, um estudo de pesquisa de 2016 usou testes de QI para aprender se uma terapia projetada para ajudar a tratar tumores cerebrais em crianças teve um melhor resultado neurocognitivo do que outro tipo de terapia.
- Para promover o desenvolvimento da IA : Algumas das mesmas teorias e princípios por trás dos testes de QI em humanos estão sendo usados para ajudar a avançar o uso da inteligência artificial (IA) em sistemas de computador. A IA é usada online para personalizar resultados de mecanismos de busca e recomendações de produtos. Pode até ajudar na previsão de doenças mentais .
Uma palavra de Verywell
Alfred Binet desenvolveu o primeiro teste oficial de QI do mundo. Seu teste original desempenhou um papel importante em como a inteligência é medida, bem como no desenvolvimento futuro de testes adicionais que ainda estão em uso hoje. Embora o teste de QI continue sendo um tópico divisivo, ele continua a ser amplamente usado para uma variedade de propósitos, incluindo o propósito para o qual Binet originalmente projetou seu teste — ajudar a identificar crianças que podem precisar de assistência educacional adicional.