Карл Роджерс Психолог Биография

Карл Роджерс широко признан одним из самых выдающихся мыслителей в области психологии. Он наиболее известен разработкой метода психотерапии, называемого клиентоцентрированной терапией, и тем, что является одним из основателей гуманистической психологии.

Ранний период жизни

Карл Рэнсом Роджерс родился в 1902 году в Оук-Хилл, штат Иллинойс. Его отец был инженером-строителем, а мать — домохозяйкой; он был четвертым из шести детей. Роджерс был отличником в школе с раннего возраста: он начал читать до 5 лет и смог пропустить детский сад и первый класс.

Когда ему было 12 лет, его семья переехала из пригорода в сельскую фермерскую местность. Он поступил в Висконсинский университет в 1919 году на сельскохозяйственную специальность. Однако после посещения христианской конференции 1922 года в Китае Роджерс начал сомневаться в своем выборе карьеры. Позже он сменил специальность на историю, планируя стать священником.

В 1924 году он окончил Висконсинский университет, получив степень бакалавра по истории, и поступил в Объединенную теологическую семинарию, а в 1926 году перевелся в педагогический колледж Колумбийского университета, чтобы получить степень магистра.

Одной из причин, по которой он решил отказаться от своего стремления к теологии, был студенческий семинар по религии, который заставил его усомниться в своей вере. Другим вдохновением для его перехода к изучению психологии стал курс, который он прослушал в Колумбийском университете, преподаваемый психологом Летой Стеттер Холлингворт .

Карьера

Получив докторскую степень, Роджерс несколько лет работал в академической сфере, занимая должности в Университете штата Огайо, Чикагском университете и Висконсинском университете.

Именно в это время Роджерс разработал свой подход к терапии, который он изначально назвал «недирективной терапией». Этот подход, при котором терапевт выступает в роли посредника, а не директора терапевтического сеанса, в конечном итоге стал известен как клиентоцентрированная терапия.

В 1946 году Роджерс был избран президентом Американской психологической ассоциации. Роджерс написал 19 книг и множество статей, в которых изложил свою гуманистическую теорию. Среди его самых известных работ — « Терапия, центрированная на клиенте» (1951), « О становлении личности» (1961) и «Способ бытия» (1980).

После некоторых конфликтов на факультете психологии Висконсинского университета Роджерс принял должность в Западном институте поведенческих исследований (WBSI) в Ла-Хойе, Калифорния. В конце концов, он и несколько коллег покинули WBSI, чтобы основать Центр исследований личности (CSP).

Важные теории

Самореализация

Роджерс считал, что все люди обладают врожденной потребностью расти и реализовывать свой потенциал. Эта потребность в достижении самоактуализации , по его мнению, была одним из основных мотивов, определяющих поведение.

Безусловное положительное отношение

Роджерс предположил, что для успешной психотерапии терапевту необходимо обеспечить безусловное позитивное отношение к клиенту. Это означает, что терапевт принимает клиента таким, какой он есть, и позволяет ему выражать как позитивные, так и негативные чувства без осуждения или упрека.

Развитие личности

Роджерс считал, что формирование здоровой самооценки — это непрерывный процесс, сформированный жизненным опытом человека. Люди со стабильным чувством собственного достоинства, как правило, более уверены в себе и более эффективно справляются с жизненными трудностями.

Конгруэнтность

Роджерс также предполагает, что люди склонны иметь представление о своем «идеальном я». Проблема в том, что наш образ того, кем, по нашему мнению, мы должны быть, не всегда совпадает с нашим восприятием того, кем мы являемся сегодня. Когда наш образ себя не совпадает с нашим идеальным я, мы находимся в состоянии несоответствия.

Однако Роджерс считал, что, получая безусловное позитивное отношение и стремясь к самореализации, люди могут приблизиться к достижению состояния конгруэнтности.

Полноценно функционирующий человек

Роджерс предположил, что люди, которые постоянно стремятся реализовать свою актуализирующую тенденцию, могут стать тем, что он назвал полностью функционирующими. Полностью функционирующий человек — это тот, кто полностью конгруэнтен и живет в настоящем моменте.

Как и многие другие аспекты его теории, безусловное позитивное отношение играет решающую роль в развитии полноценного функционирования. Те, кто получает непредвзятую поддержку и любовь, могут развить самоуважение и уверенность, чтобы стать лучшим человеком, которым они могут быть, и жить в полную силу своего потенциала.

Вклад в психологию

С его акцентом на человеческом потенциале Карл Роджерс оказал огромное влияние как на психологию, так и на образование. Кроме того, многие считают его одним из самых влиятельных психологов 20-го века. Больше терапевтов называют Роджерса своим главным влиянием, чем любого другого психолога.

По словам его дочери Натали Роджерс, он был «образцом сострадания и демократических идеалов в своей жизни и в своей работе в качестве педагога, писателя и терапевта» 

Его собственными словами

«Опыт для меня — высший авторитет. Пробный камень достоверности — мой собственный опыт. Никакие идеи другого человека и ни одна из моих собственных идей не являются столь авторитетными, как мой опыт. Именно к опыту я должен возвращаться снова и снова, чтобы обнаружить более близкое приближение к истине, которая находится в процессе становления во мне». — Карл Роджерс, « О становлении личности» , 1954 г.

Избранные публикации

Роджерс, К. (1951) Клиентоцентрированная терапия: ее современная практика, последствия и теория. Бостон: Houghton Mifflin.

Роджерс, К. (1961) Становление личности: взгляд терапевта на психотерапию. Бостон: Houghton Mifflin.

Роджерс, К. (1980) Образ жизни. Бостон: Houghton Mifflin.

Биографии

Коэн, Д. (1997) Карл Роджерс. Критическая биография. Лондон: Констебль.

Торн, Б. (1992) Карл Роджерс. Лондон: Sage.