Теории о том, как у людей развиваются фобии

Эксперты не совсем уверены, почему  возникают фобии . Однако существует множество теорий, и их можно разделить на три категории:

  • Биологический
  • Основанный на обучении
  • Психоаналитический

Маловероятно, что эти три категории являются взаимоисключающими, поскольку есть вероятность, что несколько причин взаимодействуют у людей, вызывая фобии. Например, может быть, что биологические различия в мозге вызваны опытом или чем-то в окружении этого человека, или что негативный опыт может привести к выученной реакции.

Ознакомьтесь с этими теориями, и вы поймете, насколько сложен процесс развития фобии и почему он, скорее всего, является результатом сочетания многих факторов.

Психоаналитическая теория

Испуганная женщина прислонилась к стене

Spazi Angusti/Getty Images


Зигмунд Фрейд широко известен как отец психоанализа. Его пионерская структурная теория в значительной степени основывалась на трех частях психики:

Ид — самая первичная и инстинктивная часть ума, основа наших влечений. Суперэго составляет мораль, ценности и запреты, усвоенные в процессе развития. Эго — рациональный модератор между ними. Значительная часть обязанностей эго — контролировать импульсы ид.

Согласно этой теории, фобии основаны на реакциях тревоги, когда эго подавлено этими силами. Фобия может символически представлять какой-то другой внутренний источник тревоги.

Теория обучения

молодая девушка заглядывает под кровать с фонариком

Смешайте изображения – JGI/Джейми Грилл/Brand X Pictures/Getty Images

Теория обучения представляет собой широкий набор теорий, основанных на принципах бихевиоризма и когнитивной теории . Иван Павлов был пионером теории обучения, показав, что собак можно научить выделять слюну при звонке колокольчика.  С тех пор многочисленные психологи опирались на работу Павлова, чтобы разработать более сложные теории человеческого поведения.

Согласно теории обучения, фобии развиваются, когда реакции страха подкрепляются или наказываются.  Как подкрепление, так и наказание могут быть положительными или отрицательными.

Положительное подкрепление  — это представление чего-то положительного, например, родитель поощряет ребенка за то, что он держится подальше от змеи. Положительное наказание — это представление чего-то отрицательного или неблагоприятного, чтобы предотвратить повторение такого поведения, например, укус змеи.

Биологическая основа

Голова новорожденного в руках матери.

Кэтрин Делахей/Getty Images


Медицинская модель психологии утверждает, что психические расстройства вызваны физиологическими факторами.  Эта теория фокусируется на нейропсихологии, которая является разделом психологии, посвященным изучению структуры и функций мозга.

Нейропсихологи выявили определенные генетические факторы, которые могут играть роль в развитии фобий.  Также известно, что определенные лекарства, влияющие на химию мозга, полезны при лечении фобий. 

Слово от Verywell

В настоящее время у нас нет окончательного ответа на вопрос, что вызывает фобии. Однако есть вероятность, что причин может быть несколько, и что у разных людей фобии могут развиваться по разным причинам.

В некоторых случаях может иметь место сочетание генетических и физиологических проблем. В других случаях причина может быть психологической или экологической. К счастью, экспозиционное лечение эффективно при фобиях, независимо от их причин. 

6 Источников
MindWell Guide использует только высококачественные источники, включая рецензируемые исследования, для подтверждения фактов в наших статьях. Ознакомьтесь с нашим редакционным процессом, чтобы узнать больше о том, как мы проверяем факты и сохраняем точность, надежность и достоверность нашего контента.
  1. Виндхольц Г. Иван П. Павлов: Обзор его жизни и психологической работыAm Psychol. 1997 ;52 (9):941–946. doi:10.1037/0003-066X.52.9.941

  2. Bloom CM, Post RJ, Mazick J, et al. Модель дискриминационного условного наказания фобииNeuropsychiatr Dis Treat . 2013;9:1239–1248. doi:10.2147/NDT.S49886

  3. Дьякон Б.Дж. Биомедицинская модель психического расстройства: критический анализ ее обоснованности, полезности и влияния на исследования психотерапииClin Psychol Rev. 2013;33(7):846–861. doi:10.1016/j.cpr.2012.09.007

  4. Локен ЕК, Хеттема Дж. М., Агген С. Х., Кендлер КС. Структура генетических и экологических факторов риска страхов и фобийПсихол. Мед . 2014;44(11):2375–2384. doi:10.1017/S0033291713003012

  5. Farach FJ, Pruitt LD, Jun JJ, Jerud AB, Zoellner LA, Roy-Byrne PP. Фармакологическое лечение тревожных расстройств: современные методы лечения и будущие направленияJ Anxiety Disord . 2012;26(8):833–843. doi:10.1016/j.janxdis.2012.07.009

  6. Рэдер Ф., Мерц К.Дж., Марграф Дж., Зломузица А. Связь между исчезновением страха, способностью к экспозиции и результатом экспозиционной терапии при специфической фобииSci Rep . 2020;10(1):4288. doi:10.1038/s41598-020-61004-3

Лиза Фритчер


Лиза Фритчер — внештатный писатель и редактор, глубоко интересующийся фобиями и другими темами психического здоровья.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top