Inventario de depresión infantil (CDI)

Niño escribiendo en un cuaderno de ejercicios

Imágenes de Morsa / DigitalVision / Getty Images


Si a su hijo le han diagnosticado depresión o lo van a evaluar para detectarla, es posible que haya oído hablar del Inventario de depresión infantil (CDI, por sus siglas en inglés). El CDI es una herramienta que utilizan los profesionales de la salud mental para medir los signos cognitivos, afectivos y conductuales de la depresión en niños y adolescentes de entre 7 y 17 años. 

El Inventario de Depresión Infantil se utiliza para medir la gravedad de los síntomas depresivos en los niños . También diferencia entre el trastorno depresivo mayor y el trastorno depresivo persistente (antes conocido como trastorno distímico ) en los niños. Puede ayudar a los médicos a distinguir entre estos trastornos y otras afecciones psiquiátricas. 

De un vistazo

El Inventario de Depresión Infantil es una prueba que los niños pueden realizar para detectar síntomas de depresión infantil. Se ha convertido en una de las evaluaciones de depresión más utilizadas porque es rápida y fácil de administrar.

Si su hijo obtiene una puntuación positiva en el CDI, será derivado a un médico o profesional de la salud mental para una evaluación más exhaustiva. La intervención temprana es esencial, por lo que debe considerar la posibilidad de realizarle una evaluación a su hijo si muestra signos de depresión.

Cómo funciona el Inventario de Depresión Infantil

El CDI fue desarrollado por Maria Kovacs para diagnosticar la depresión en niños con mayor facilidad. Otras evaluaciones de autoinforme para identificar la depresión en niños incluyen el  Inventario de Depresión de Beck (BDI) y la Escala de Detección Afectiva de Weinberg (WSAS). 

Si bien la depresión suele considerarse un trastorno de adultos, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) afirman que el 4,4 % de los niños entre 3 y 17 años han sido diagnosticados con depresión.

El Inventario de depresión infantil es una evaluación de autoinforme escrita a un nivel de lectura de primer grado. Esto significa que su hijo recibirá una evaluación en papel y lápiz para que la complete por sí solo.

El Inventario de Depresión Infantil tiene dos formatos: la versión original de 27 ítems y la versión abreviada de 10 ítems, que el niño tarda entre 5 y 15 minutos en completar.

El CDI está diseñado para detectar síntomas de depresión y distinguir entre depresión y otros trastornos psiquiátricos. También puede utilizarse como instrumento para monitorear los cambios en los síntomas de depresión a lo largo del tiempo.

CDI en formato corto y en formato largo

La forma corta de la prueba se utiliza generalmente como herramienta de detección , mientras que la forma larga se utiliza con más frecuencia en el diagnóstico de la depresión en niños.

¿Cómo se administra el Inventario de Depresión Infantil?

Cada elemento del CDI consta de tres afirmaciones y se le pide al niño que seleccione la respuesta que mejor describa sus sentimientos durante las últimas dos semanas. Hay cinco subescalas dentro de la evaluación que miden diferentes componentes de la depresión:

  • Anhedonia (incapacidad o disminución de la capacidad para experimentar alegría)
  • Ineficacia ( falta de motivación o incapacidad para completar tareas)
  • Problemas interpersonales (dificultad para establecer y mantener relaciones estrechas)
  • Estado de ánimo negativo ( irritabilidad o enojo)
  • Autoestima negativa (la creencia de que no eres bueno en nada)

El Inventario de Depresión Infantil es popular en parte porque es fácil de administrar y de calificar. Un niño con habilidades de lectura adecuadas para su edad puede completar la escala con relativa rapidez.

¿Qué tan confiable es el Inventario de Depresión Infantil?

El CDI tiene excelentes propiedades psicométricas, lo que significa que mide la depresión en niños de manera precisa y confiable cuando se utiliza adecuadamente. Algunas investigaciones indican, sin embargo, que la prueba no es apropiada para niños que tienen dificultades de lectura. 

El CDI se probó en un grupo grande que representa la población de niños en los Estados Unidos.

Las investigaciones también han demostrado que el Inventario de Depresión Infantil (tanto la versión completa como la versión corta) es un instrumento válido para la detección de la depresión en entornos pediátricos. También se ha validado para su uso con niños que tienen discapacidades físicas.

Sin embargo, se recomienda a los médicos que trabajan en atención pediátrica que realicen un seguimiento con evaluaciones diagnósticas para descartar posibles falsos positivos. 

Interpretación del Inventario de Depresión Infantil 

Solo un profesional capacitado en las propiedades del CDI puede interpretar con precisión los resultados. Una puntuación bruta en la prueba carece esencialmente de significado sin la interpretación de un profesional, por lo que los padres siempre deben hablar sobre el significado de los resultados con el profesional que evaluó al niño.

Si bien el CDI es bueno para detectar la presencia de síntomas depresivos, no es el mejor para determinar su gravedad.

Debe hablar con el médico de su hijo sobre las evaluaciones de seguimiento para determinar el mejor tratamiento para su hijo . Los síntomas más leves pueden responder bien al apoyo y al autocuidado, mientras que los síntomas más moderados a graves pueden requerir otros tratamientos, como medicamentos o psicoterapia.

Limitaciones del Inventario de Depresión Infantil

Al igual que otras evaluaciones de autoinforme que se utilizan en niños, el Inventario de Depresión Infantil es vulnerable a ciertas limitaciones. Por ejemplo, debido a que los niños no tienen la misma sofisticación que los adultos a la hora de comprender y comunicar sus emociones, sus respuestas pueden no reflejar su verdadero estado emocional.

Además, los niños pueden ser más propensos que los adultos a intentar dar lo que creen que son las respuestas deseadas, en lugar de respuestas que representen sus verdaderos sentimientos.

Algunos investigadores también han observado que los niños que no tienen habilidades de lectura apropiadas para su edad pueden recibir un diagnóstico inexacto en función de su puntuación CDI.

Si bien el inventario tiene cinco subescalas, algunos estudios no han logrado respaldar la estructura de cinco factores. En cambio, algunos investigadores indican que los modelos de dos, tres o cuatro factores son más adecuados.  

El uso del CDI para niños fuera de los EE. UU. puede verse limitado debido a interpretaciones específicas de cada cultura. Un estudio descubrió que los factores demográficos y socioculturales influyeron en la interpretación de los síntomas depresivos. Esto sugiere que se necesita más investigación para garantizar que el CDI sea válido en culturas fuera de los EE. UU.

¿Qué pasa después?

El Inventario de Depresión Infantil es una evaluación rápida e indolora de la depresión para su hijo. Si bien cualquier tipo de prueba puede poner nervioso a un niño, puede asegurarle que no hay respuestas correctas o incorrectas.

Los síntomas depresivos tienden a fluctuar tanto en niños como en adultos. Por lo tanto, el autor de la prueba recomienda volver a realizar la prueba a cualquier niño que obtenga una puntuación positiva en el CDI entre dos y cuatro semanas después de la prueba inicial.  

Un niño que recibe una puntuación positiva en el Inventario de Depresión Infantil debe ser remitido a una evaluación integral por parte de un profesional de salud mental autorizado.

Si le preocupa la depresión en su hijo, es importante consultar con el pediatra de su hijo u otro profesional de la salud mental. Es importante que la depresión infantil se trate rápidamente.

La depresión infantil puede tener consecuencias graves, sobre todo si no se trata. Puede afectar el desarrollo personal, el bienestar, la salud y el rendimiento académico del niño. Estos efectos también pueden perdurar en la edad adulta.

Detectar tempranamente la depresión infantil y tratarla eficazmente puede ayudar a los niños a sentirse mejor y proteger su bienestar a medida que se desarrollan.

6 Fuentes
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Lectura adicional

  • Frick PJ, Barry CT, Kamphaus RW. Evaluación clínica de la personalidad y el comportamiento de niños y adolescentes. Nueva York: Springer; 2009.

  • Kovacs M. Inventario de depresión infantil (CDI). Nueva York: Multi-health Systems, Inc.; 1992.

Por Lauren DiMaria


Lauren DiMaria es miembro de la Sociedad de Asociados de Investigación Clínica y experta en psicología infantil. 

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