The Conners 3 è una valutazione ADHD per bambini e adolescenti: ecco cosa sapere

Il Conners 3 è una valutazione con riferimento normativo utilizzata nella diagnosi del disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) nei bambini e negli adolescenti.

The Conners 3 è sviluppato e distribuito da Multi-Health Systems Inc. (MHS). Utilizza i report di osservazione di genitori o tutori, nonché insegnanti, per determinare se il bambino soddisfa i criteri diagnostici del Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) per l’ADHD. È disponibile anche un modulo di auto-segnalazione per bambini di età pari o superiore a otto anni.

A cosa serve il Conners 3?

Il test Conners 3 ti aiuterà a stabilire se eventuali sintomi manifestati dal tuo bambino o adolescente siano indicativi di ADHD.

Test per sintomi specifici correlati all’ADHD

Alcuni professionisti che testano l’ADHD useranno il Conners 3 quando valutano un cliente di età compresa tra sei e 18 anni. Ha scale per misurare:

• Problemi di attenzione
• Impulsività
• Sfida
• Problemi di apprendimento
• Abilità sociali

Misura il comportamento normativo

Quando completi il ​​Conners 3, il valutatore assegna un punteggio alle misure per ottenere valutazioni con riferimento alla norma su ciascuna delle scale. Ciò lo aiuta a determinare se il cliente sta riscontrando un problema al di fuori di ciò che è tipico per la fascia d’età, inclusi (ma non limitati a):

• Messa a fuoco
• Comportamento iperattivo
• Aggressione

Ad esempio, non è insolito che un bambino di sette anni abbia a volte difficoltà a restare seduto al suo posto durante la scuola. Un quattordicenne che litiga con i genitori di tanto in tanto non sta necessariamente mostrando un comportamento provocatorio a un livello clinicamente significativo.

Crea liste di controllo dei sintomi

Oltre a queste classificazioni, Conners 3 crea delle checklist dei sintomi per ADHD, DOP e disturbo della condotta per determinare se i sintomi del paziente corrispondono ai criteri diagnostici del DSM.

Secondo il DSM, un paziente deve presentare sei sintomi di ADHD di tipo disattento o iperattivo per soddisfare i criteri ed essere diagnosticato.

Se un cliente presenta sei o più sintomi di disattenzione e sei o più sintomi di iperattività/impulsività, può essere diagnosticato con ADHD di tipo .

Come faccio a completare i Conners 3?

The Conners 3 consiste in una serie di domande presentate in un formato scala Likert . Le risposte per ogni domanda sono elencate come segue: Per niente vero/Mai, Solo un po’ vero/Occasionalmente, Abbastanza vero/Spesso e Molto vero/Molto spesso.

Come rispondere alle domande

Rispondi alle domande onestamente e il più accuratamente possibile. Hai la possibilità di indicare che non sai come rispondere a una domanda, ma se salti troppe domande, il valutatore potrebbe non essere in grado di valutare il tuo Conners 3.

Se il valutatore ha richiesto all’insegnante di compilare il modulo per gli insegnanti del Conners 3, ti invierà il link o ti consegnerà il modulo cartaceo da consegnare all’insegnante, oppure otterrà un’autorizzazione appropriata per inviare il Conners 3 direttamente all’insegnante.

Se il tuo bambino compila il modulo di autovalutazione, il valutatore gli spiegherà come completare la misurazione.

Come viene calcolato il punteggio Conners 3?

Quando si assegna il punteggio al Conners 3, il valutatore esamina prima le scale di validità . Le scale di validità valutano come una persona ha sostenuto un test psicologico e determinano se i punteggi sono accurati e possono essere interpretati.

Il Conners 3 ha tre scale di validità:

1. L’ Inconsistency Index valuta come hai risposto a domande simili per rilevare risposte attente. Se completi il ​​Conners 3 selezionando le risposte in modo casuale, la scala di coerenza rifletterà questo.
2. Il Negative Impression Index esamina le risposte negative insolite per determinare se i sintomi sono stati segnalati in modo eccessivo.
3. Il Positive Impression Index valuta le risposte positive insolite per verificare se i sintomi sono sottostimati.

Se rispondi con attenzione e onestà, le scale di validità dovrebbero rifletterlo. Tuttavia, a volte i genitori che sono sopraffatti dai comportamenti problematici dei loro figli potrebbero involontariamente rispondere in modo eccessivamente negativo quando completano la valutazione.

Allo stesso modo, un genitore che si sente sulla difensiva quando completa la misura potrebbe inavvertitamente sottostimare i sintomi. I bambini con bassa autostima a volte approvano anche gli elementi del Negative Impression Index, il che significa che si presentano come se avessero molte qualità negative perché credono che sia vero.

Il valutatore esaminerà quindi i punteggi del contenuto e i punteggi del DSM per verificare quali sintomi sono al di fuori dell’intervallo tipico e con quali criteri diagnostici potrebbero essere coerenti.

Successivamente esamineranno il conteggio dei sintomi per vedere quanti sintomi sono stati indicati. Il Conners 3 contiene anche elementi critici per potenziali problemi di sicurezza immediati, come l’accensione di incendi o l’adozione di comportamenti sessualmente aggressivi, da affrontare con te.

Potenziali limitazioni dei Conners 3

Sebbene il test Conners 3 possa essere utile per determinare se il tuo bambino soffre di ADHD, ci sono alcune limitazioni.

Potrebbero essere necessari altri test per effettuare una diagnosi accurata

È molto raro fare una diagnosi basata su una singola misura di valutazione. Anche se tu, tuo figlio e l’insegnante di tuo figlio compilate tutti e tre i moduli Conners 3, il valutatore potrebbe somministrare una valutazione cognitiva per ottenere maggiori informazioni sul funzionamento e sulle capacità di tuo figlio o, se appropriato all’età, un test della personalità per vedere se tuo figlio soddisfa i criteri per un’altra diagnosi oltre o al posto di ADHD.

Indipendentemente dalle misure utilizzate per determinare una diagnosi, il valutatore prenderà in considerazione anche la storia personale del bambino e le osservazioni comportamentali per fornire un contesto ai punteggi.

Il mascheramento dell’ADHD può alterare i risultati

Il Conners 3 è uno strumento di valutazione che misura i comportamenti. Poiché l’ADHD e altre diagnosi neurodivergenti sono differenze cerebrali, possono avere un impatto sul comportamento.

Tuttavia, alcune persone con ADHD mascherano o nascondono i loro sintomi. Di conseguenza, è possibile che qualcuno con ADHD non soddisfi i criteri basati sul Conners 3.

The Conners 3 esclude altri sessi/generi

Inoltre, il Conners 3 richiede che i client siano identificati come maschi o femmine per poter valutare la misura. Ciò crea un problema se il client è non binario .

Capire i tuoi punteggi Conners 3

Dopo aver somministrato il Conners 3 (e qualsiasi altra misura di valutazione utilizzata), il valutatore dovrebbe incontrarsi con te per esaminare i punteggi e spiegarti cosa significano.

Fai domande o fagli sapere se sei confuso o non capisci qualcosa. Puoi anche contattare il valutatore dopo quell’appuntamento se sorgono altre domande.

Ricorda che sintomi come la disfunzione esecutiva possono manifestarsi anche a causa di diagnosi diverse dall’ADHD, quindi anche se tuo figlio non soddisfa i criteri per l’ADHD, ciò non significa che non stia attraversando un periodo difficile.

Le ragazze, in particolare, sono sottodiagnosticate a causa dei sintomi mascherati. Inoltre, poiché è possibile mascherare i sintomi, è OK ottenere un secondo parere da un altro valutatore se si sospetta ancora che tu, tuo figlio o il tuo adolescente abbia l’ADHD. Puoi anche ripetere il test in seguito se i sintomi persistono dopo che un’altra diagnosi è stata trattata.

Una parola da Verywell

Se il tuo bambino ha difficoltà con l’attenzione, il controllo degli impulsi, la sfida o altri sintomi che sospetti possano indicare ADHD, Conners 3 è uno strumento che può aiutare te e il suo team di trattamento a determinare la diagnosi. Se a te o a una persona cara è stata diagnosticata l’ADHD, sappi che non sei solo e che il trattamento è disponibile per te.