Zamknij ten odtwarzacz wideo
Historia psychologii jest pełna fascynujących badań i klasycznych eksperymentów psychologicznych, które pomogły zmienić sposób, w jaki myślimy o sobie i ludzkim zachowaniu. Czasami wyniki tych eksperymentów były tak zaskakujące, że podważały konwencjonalną mądrość na temat ludzkiego umysłu i działań. W innych przypadkach eksperymenty te były również dość kontrowersyjne.
Niektóre z najsłynniejszych przykładów obejmują eksperyment posłuszeństwa Milgrama i eksperyment więzienny Zimbardo. Poznaj niektóre z tych klasycznych eksperymentów psychologicznych, aby dowiedzieć się więcej o niektórych z najbardziej znanych badań w historii psychologii.
Spis treści
Eksperymenty Harlowa na małpach rezus
W serii kontrowersyjnych eksperymentów przeprowadzonych pod koniec lat 50. i na początku lat 60. psycholog Harry Harlow wykazał potężny wpływ miłości na normalny rozwój. Pokazując niszczycielskie skutki deprywacji u młodych makaków rezus , Harlow ujawnił znaczenie miłości dla zdrowego rozwoju dzieciństwa.
Jego eksperymenty były często nieetyczne i szokująco okrutne, jednak odkryły podstawowe prawdy, które wywarły ogromny wpływ na nasze pojmowanie rozwoju dziecka.
W jednej ze słynnych wersji eksperymentów niemowlęta małp były oddzielane od matek zaraz po urodzeniu i umieszczane w środowisku, w którym miały dostęp do „matki” małpy z drutu lub wersji sztucznej matki pokrytej miękką frotte. Podczas gdy matka z drutu zapewniała jedzenie, matka z materiału zapewniała jedynie miękkość i wygodę.
Harlow odkrył, że chociaż młode małpy chodziły do drucianej matki po jedzenie, zdecydowanie wolały towarzystwo miękkiej i pocieszającej matki z materiału. Badanie wykazało, że więzi macierzyńskie były czymś więcej niż tylko dostarczaniem pożywienia, a wygoda i bezpieczeństwo odgrywały ważną rolę w kształtowaniu więzi .
Eksperymenty Pawłowa z warunkowaniem klasycznym
Koncepcja warunkowania klasycznego jest przedmiotem badań każdego studenta psychologii na poziomie podstawowym, więc może być zaskakujące, że człowiek, który pierwszy zauważył to zjawisko, wcale nie był psychologiem. Pawłow badał układ trawienny psów, gdy zauważył, że jego badani zaczynali się ślinić, gdy tylko widzieli jego asystenta laboratoryjnego.
Wkrótce odkrył w swoich eksperymentach , że pewne reakcje (ślinienie się) można warunkować, kojarząc wcześniej neutralny bodziec (metronom lub brzęczyk) z bodźcem, który naturalnie i automatycznie wyzwala reakcję (jedzenie). Eksperymenty Pawłowa z psami ustanowiły warunkowanie klasyczne.
Eksperymenty konformizmu Ascha
Badacze od dawna interesują się stopniem, w jakim ludzie przestrzegają norm społecznych lub się przeciwko nim buntują. W latach 50. psycholog Solomon Asch przeprowadził serię eksperymentów mających na celu zademonstrowanie mocy konformizmu w grupach.
Badanie wykazało, że ludzie są zaskakująco podatni na podążanie za grupą, nawet jeśli wiedzą, że grupa się myli. W badaniach Ascha studentom powiedziano, że poddają się badaniu wzroku i poproszono ich o wskazanie, która z trzech linii jest tej samej długości, co linia docelowa.
Gdy pytano ich samych, studenci byli bardzo dokładni w swoich ocenach. W innych próbach uczestnicy-konfederaci celowo wybierali nieprawidłową linię. W rezultacie wielu prawdziwych uczestników udzieliło tej samej odpowiedzi co inni studenci, co pokazuje, jak konformizm może mieć zarówno silny, jak i subtelny wpływ na ludzkie zachowanie.
Eksperymenty Skinnera z warunkowaniem instrumentalnym
Skinner badał, jak można wzmocnić zachowanie, aby je powtórzyć, lub osłabić, aby je wygasić. Zaprojektował Skinner Box , w którym zwierzęciu, często gryzoniom, podawano granulkę pokarmu lub szok elektryczny. Szczur uczył się, że naciśnięcie poziomu powodowało otrzymanie granulki pokarmu. Albo szczur uczył się naciskać dźwignię, aby zatrzymać szoki elektryczne.
Następnie zwierzę może nauczyć się kojarzyć światło lub dźwięk z możliwością otrzymania nagrody lub zatrzymania negatywnych bodźców poprzez naciśnięcie dźwigni. Ponadto badał, czy ciągłe, stałe proporcje, stałe interwały , zmienne proporcje i zmienne interwały wzmacniające prowadziły do szybszej reakcji lub uczenia się.
Eksperymenty Milgrama z posłuszeństwem
W eksperymencie Milgrama uczestnicy zostali poproszeni o wystawienie „ucznia” na działanie prądu elektrycznego za każdym razem, gdy podano nieprawidłową odpowiedź. W rzeczywistości uczeń był wspólnikiem w eksperymencie, który udawał, że jest porażony prądem. Celem eksperymentu było ustalenie, jak daleko ludzie są gotowi się posunąć, aby wykonać polecenia osoby będącej autorytetem.
Milgram odkrył, że 65% uczestników było skłonnych zadawać maksymalne dawki wstrząsów mimo że uczeń wydawał się być w poważnym stresie lub nawet nieprzytomny.
Dlaczego ten eksperyment jest godny uwagi
Eksperyment Milgrama jest jednym z najbardziej kontrowersyjnych w historii psychologii. Wielu uczestników doświadczyło znacznego stresu w wyniku swojego udziału, a w wielu przypadkach nigdy nie zostali przesłuchani po zakończeniu eksperymentu. Eksperyment odegrał rolę w opracowaniu wytycznych etycznych dotyczących wykorzystania ludzkich uczestników w eksperymentach psychologicznych.
Eksperyment więzienny w Stanford
Słynny eksperyment Philipa Zimbardo obsadzał zwykłych studentów w rolach więźniów i strażników więziennych. Choć pierwotnie badanie miało trwać 2 tygodnie, musiało zostać przerwane po zaledwie 6 dniach, ponieważ strażnicy stali się agresywni, a więźniowie zaczęli wykazywać oznaki skrajnego stresu i lęku.
Słynne badanie Zimbardo zostało przywołane po ujawnieniu nadużyć w Abu Ghraib. Wielu ekspertów uważa, że takie zachowania grupowe są w dużym stopniu uwarunkowane siłą sytuacji i oczekiwaniami behawioralnymi stawianymi osobom obsadzanym w różnych rolach.
Warto jednak zwrócić uwagę na krytykę eksperymentu Zimbardo. Podczas gdy ogólne wspomnienia z eksperymentu wskazują, że strażnicy stali się nadmiernie agresywni z własnej woli jako naturalna reakcja na swoją rolę, w rzeczywistości otrzymali wyraźne instrukcje, aby znęcać się nad więźniami, co potencjalnie odwracało uwagę od wniosków z badania.