Zamknij ten odtwarzacz wideo
Spis treści
Czym są zaburzenia neurobehawioralne?
Zaburzenia neurobehawioralne to grupa stanów związanych z upośledzeniem mózgu, urazami lub chorobami, takimi jak demencja lub stwardnienie rozsiane . ADHD , autyzm, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne i zespół Tourette’a są uważane za zaburzenia neurobehawioralne.
Uszkodzenie mózgu może być spowodowane siłą zewnętrzną, taką jak uderzenie w głowę, określane jako urazowe uszkodzenie mózgu, lub chorobą, znaną jako nieurazowe uszkodzenie mózgu. Istotne zmiany w zachowaniu u osób, u których się rozwijają, charakteryzują te zaburzenia.
W niektórych przypadkach zaburzenia te nakładają się na siebie. Oznacza to na przykład, że u dziecka z jednym zaburzeniem, powiedzmy autyzmem, można również zdiagnozować inne schorzenie neurobehawioralne, takie jak zespół Tourette’a.
Zaburzenia neurobehawioralne wpływają na zachowanie, emocje i procesy uczenia się. Ta grupa zaburzeń jest czasami określana jako zaburzenia neurorozwojowe, a oba terminy można stosować zamiennie.
Objawy zaburzeń neurobehawioralnych
Istnieje kilka rodzajów zaburzeń neurobehawioralnych, a objawy każdego z nich mogą się różnić. Jeśli jednak podejrzewasz, że Twoje dziecko cierpi na pewien rodzaj zaburzeń neurobehawioralnych w wyniku urazu mózgu lub choroby , oto kilka ogólnych wczesnych objawów, na które należy zwrócić uwagę:
- Agresja
- Brak motywacji
- Zmiany w zachowaniu
- Trudności z mówieniem
- Ograniczone umiejętności motoryczne
- Słaba retencja pamięci
- Trudności w nauce nowych umiejętności
Jeśli zauważysz którykolwiek z tych objawów, koniecznie zabierz dziecko do lekarza, aby natychmiast uzyskać właściwą diagnozę. Jeśli podejrzewasz, że Ty, Twoje dziecko lub ktoś, kogo znasz, cierpi na schorzenie neurobehawioralne, skonsultuj się z neurologiem tak szybko, jak to możliwe.
Diagnozowanie zaburzeń neurobehawioralnych
Chociaż zaburzenia neurobehawioralne mogą być przede wszystkim związane z urazem mózgu lub chorobą, każde z nich jest wyjątkowe. Ponadto Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) określa kryteria dla każdego zaburzenia.
Aby zdiagnozować zaburzenie neurobehawioralne, musisz najpierw skonsultować się z neurologiem lub neuropsychiatrą. Przeanalizują oni szczegółowo Twoją historię medyczną i objawy, które u Ciebie występowały.
Większość zaburzeń neurobehawioralnych charakteryzuje się objawami wpływającymi na zachowanie, myślenie i funkcjonowanie danej osoby.
Przyczyny zaburzeń neurobehawioralnych
Poza urazem mózgu lub chorobą mózgu, nie jest jasne, co dokładnie odpowiada za rozwój zaburzeń neurobehawioralnych. Większość schorzeń w tej grupie jest najprawdopodobniej spowodowana kombinacją czynników ryzyka biologicznego, genetycznego i środowiskowego.
Do czynników ryzyka środowiskowego, które wiążą się z rozwojem zaburzeń neurobehawioralnych, zalicza się spożywanie alkoholu lub narkotyków w czasie ciąży, narażenie dziecka na działanie substancji toksycznych, przedwczesny poród, a nawet niski status społeczno-ekonomiczny.
Badanie z 2016 r. pokazuje wyraźny związek między spożyciem alkoholu w czasie ciąży a rozwojem zaburzeń neurobehawioralnych. Niektórzy badacze proponują, aby zaburzenia neurobehawioralne związane z prenatalnym narażeniem na alkohol były klasyfikowane jako osobna diagnoza zdrowia psychicznego.
Rodzaje zaburzeń neurobehawioralnych
Obecnie na świecie występuje kilka rodzajów zaburzeń neurobehawioralnych. Przeprowadzono i nadal przeprowadza się wiele badań, aby lepiej zrozumieć te zaburzenia.
Poniżej omówiono niektóre z najpopularniejszych obecnie metod.
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)
ADHD to zaburzenie neurobehawioralne charakteryzujące się objawami nieuwagi, nadpobudliwości i impulsywności . ADHD jest jednym z najczęstszych zaburzeń neurobehawioralnych na świecie. W badaniu przeprowadzonym w 2016 r. przez Centers for Disease Control and Prevention (CDC) naukowcy odkryli, że około 9,4% dzieci w wieku od 2 do 17 lat zostało zdiagnozowanych z ADHD.
Trzy główne objawy ADHD obejmują:
- Nieuwaga : Dziecko z ADHD może łatwo się rozpraszać i mieć trudności z wykonywaniem poleceń. Może nie lubić żadnych zajęć wymagających długich okresów pracy umysłowej i wydawać się bardzo zapominalskie.
- Nadpobudliwość : Dziecko z ADHD, które wykazuje oznaki nadpobudliwości, zazwyczaj ma trudności z siedzeniem w miejscu. Ciągle się rusza i bawi, nawet w sytuacjach, które mogą nie być postrzegane jako odpowiednie, na przykład podczas lekcji.
- Impulsywność : Do objawów impulsywności zalicza się zazwyczaj nadmierne mówienie, niezdolność do czekania na swoją kolej przed zabraniem głosu, przerywanie innym oraz wykrzykiwanie odpowiedzi na pytania, zanim zostaną one ukończone.
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
ASD to grupa zaburzeń rozwojowych i behawioralnych, które przede wszystkim wpływają na zachowania społeczne i komunikację. W 2020 r. u 1 na 54 dzieci w Stanach Zjednoczonych zdiagnozowano autyzm.
ASD wpływa na każdą osobę z tą przypadłością w inny sposób. Podczas gdy niektórzy ludzie mogą doświadczać jedynie łagodnych objawów, inni mogą doświadczać poważnych objawów, które zakłócają ich codzienne funkcjonowanie.
Do typowych objawów ASD należą:
- Unikanie kontaktu wzrokowego z innymi ludźmi
- Trudno mi rozmawiać o uczuciach
- Unikanie kontaktu fizycznego z innymi osobami
- Wykazanie braku zainteresowania kontaktami z innymi ludźmi
- Mówienie dziwnym tonem głosu
Zaburzenie obsesyjno-kompulsywne (OCD)
OCD to zaburzenie neurobehawioralne , które zazwyczaj zaczyna się w dzieciństwie, ale często pozostaje niezdiagnozowane aż do dorosłości. Jest to stan, który powoduje, że osoba ma nawracające i częste obsesje i kompulsje w odpowiedzi na te obsesje, aby pomóc złagodzić swój niepokój.
Obsesje to zazwyczaj natrętne myśli lub impulsy. Kompulsje to powtarzające się zachowania, które osoby z OCD wykonują, aby złagodzić cierpienie.
Chłopcy częściej zapadają na OCD w dzieciństwie niż dziewczęta. Dziewczynki mają tendencję do zapadania na OCD w okresie dojrzewania lub dorosłości. Nie jest jasne, co powoduje OCD, podobnie jak w przypadku wielu innych zaburzeń neurobehawioralnych.
Badanie przeprowadzone w 2018 r. wykazało, że niektóre infekcje, takie jak angina paciorkowcowa w dzieciństwie, mogą wywołać OCD; konieczne są jednak dalsze badania w tym zakresie.
Zespół Tourette’a (TS)
Zespół Tourette’a (nazywany również po prostu zespołem Tourette’a) to choroba neurologiczna, która powoduje, że osoba z tym zaburzeniem wykonuje nagłe i powtarzające się ruchy i wydaje dźwięki. Są to tiki.
Głównymi objawami tej choroby są tiki fizyczne i głosowe. Mogą pojawić się już u dzieci w wieku dwóch lat i utrzymywać się do okresu dojrzewania. Przy odpowiednim leczeniu i opiece tiki z czasem ulegną poprawie, a w niektórych przypadkach całkowicie znikną.
Chociaż obecnie nie ma lekarstwa na tę chorobę, odpowiednie leczenie może sprawić, że będzie można ją opanować. Zespół Tourette’a może czasami współwystępować z innymi zaburzeniami neurobehawioralnymi, takimi jak OCD i ADHD.
Leczenie zaburzeń neurobehawioralnych
Leczenie zaburzeń neurobehawioralnych jest wieloaspektowe. Zazwyczaj zależy od konkretnego leczonego schorzenia. Ponadto leczenie może nie być takie samo dla dwóch osób z tym samym zaburzeniem neurobehawioralnym. Jednak leczenie zazwyczaj polega na połączeniu leków, terapii i usług edukacji specjalnej.
Przed rozpoczęciem leczenia neurolog lub neuropsycholog najpierw oceni zaburzenie i nasilenie objawów. Może zostać przeprowadzona seria wywiadów i testów, aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób zaburzenie neurobehawioralne wpływa na Ciebie.
Radzenie sobie z zaburzeniami neurobehawioralnymi
Zaburzenia neurobehawioralne mogą być wyzwaniem, zwłaszcza dla rodzin i bliskich osób cierpiących na te schorzenia.
Ważne jest, aby rodziny osób z którąkolwiek z tych chorób ich wspierały. Można to zrobić poprzez dołączenie do grup wsparcia, uczestnictwo we wspólnych interwencjach psychologicznych i emocjonalne wsparcie od diagnozy do powrotu do zdrowia.
Badania pokazują, że interwencja rodzinna może być skuteczna w łagodzeniu niektórych objawów zaburzeń neurorozwojowych.