Zamknij ten odtwarzacz wideo
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) to choroba neurobehawioralna charakteryzująca się wzorcami nadpobudliwości, nieuwagi i impulsywności. Dysleksja to specyficzna niepełnosprawność uczenia się (LD) uwarunkowana mózgowo. Wpływa na zdolności językowe danej osoby, utrudniając naukę czytania, pisania, dekodowania i rozpoznawania słów.
Te dwa stany mogą mieć nakładające się cechy, ale często występują razem. Dzieci z ADHD ADHD .
Według Centrów Kontroli i Zapobiegania Chorobom (CDC), u 9,8% dzieci w wieku od 3 do 17 lat diagnozuje się ADHD. Statystyki wskazują, że od 25% do 40% osób z ADHD ma dysleksję, a taki sam odsetek osób z dysleksją ma również ADHD.
W tym artykule omówiono, dlaczego te dwa schorzenia występują jednocześnie, czym się od siebie różnią i jakie są strategie radzenia sobie z nimi.
Spis treści
Związek między ADHD a dysleksją
W przeszłości ADHD i dysleksja były postrzegane jako niezależne od siebie. Jednak badania wykazały, że upośledzenia funkcji wykonawczych związane z ADHD są również powiązane z dysleksją.
ADHD i dysleksja to odrębne schorzenia; jeśli jednak ktoś cierpi na oba, oznacza to, że ma szerokie upośledzenie funkcji wykonawczych (problemy z koncentracją, korzystaniem z pamięci roboczej itp.), a także upośledzenie konkretnych umiejętności niezbędnych do czytania, na przykład szybkiego przetwarzania symboli.
Może wydawać się trudne, aby stwierdzić, które wyzwania są związane z ADHD lub dysleksją, ponieważ oba są zaburzeniami neurobehawioralnymi. Ponieważ ADHD obejmuje uwagę, a dysleksja wpływa na czytanie, stany te mogą wydawać się podobne. Oto trzy przykłady:
Roztargnienie
Zarówno dzieci z ADHD, jak i dysleksją mogą wydawać się rozproszone; jednak powód rozproszenia jest inny. Dziecko z ADHD może wydawać się rozproszone, ponieważ trudno mu zwracać uwagę, podczas gdy dziecko z dysleksją może wydawać się rozproszone, ponieważ czytanie wymaga dużego wysiłku, a jego energia zmalała.
Płynność
Płynni czytelnicy potrafią czytać z dokładnością, względną prędkością i, jeśli czytają na głos, dodawać wyrazu do słów. Aby zrozumieć to, co przeczytali, dziecko musi umieć czytać płynnie.
Dziecko z ADHD może nie czytać płynnie, ponieważ gubi miejsce w tekście lub pomija zakończenia, gdyż jego szybki mózg szybko przechodzi do następnej części. Osoba z dysleksją może nie czytać płynnie, ponieważ poświęca dużo czasu na wymawianie każdego słowa lub czyta je niepoprawnie.
Bez względu na przyczynę, oba czynniki wpływają na zdolność czytelnika do zrozumienia tego, co czyta. Oznacza to również, że czytanie nie jest dla niego przyjemną czynnością.
Pismo
Pisanie i charakter pisma również mogą być problematyczne. Osoba z ADHD może mieć problemy z organizacją i korektą, podczas gdy dziecko z dysleksją ma problemy z pisownią, gramatyką, organizowaniem pomysłów, korektą i pisaniem odręcznym.
Dobrym sposobem na rozróżnienie tych dwóch stanów jest pamiętanie, że problemy dyslektyczne występują głównie podczas czytania i pisania, podczas gdy objawy ADHD pojawiają się w wielu sytuacjach i mają raczej charakter behawioralny.
Powikłania ADHD i dysleksji
Jednoczesne występowanie ADHD i dysleksji może zwiększyć powikłania obu stanów. Osoby z dysleksją mają problemy z pisownią, czytaniem i rozpoznawaniem słów. W rezultacie rozumienie czytanego tekstu, słownictwo i wiedza ogólna są zmniejszone w porównaniu z innymi dziećmi w tym samym wieku, które nie mają dysleksji.
Jednak dysleksja nie jest odzwierciedleniem inteligencji. Większość osób z dysleksją ma normalną lub ponadprzeciętną inteligencję.
Niestety, osoby z tą przypadłością mogą zmagać się z niską samooceną i niskim zaufaniem do nauki. Mogą uważać się za mniej inteligentnych lub mniej kompetentnych niż ich rówieśnicy, którzy nie mają dysleksji.
Jednoczesne występowanie ADHD może utrudniać dzieciom koncentrację. Osoby z ADHD często zmagają się również z poczuciem niskiej samooceny i pewności siebie, często dlatego, że mają tendencję do większych trudności w szkole i pracy z powodu nieuwagi, impulsywności i wysokiego poziomu energii.
Diagnoza ADHD i dysleksji
Te dwa stany diagnozuje się na podstawie różnych kryteriów i często przez różnych specjalistów. ADHD identyfikuje psychiatra, psycholog, neurolog i niektórzy lekarze rodzinni na podstawie kryteriów ustalonych w „ Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ” (DSM-5-TR).
Dysleksja to zaburzenie, które często identyfikują nauczyciele, którzy mogą następnie skierować osobę do lekarza lub psychologa w celu postawienia diagnozy i dalszej oceny. Zazwyczaj dysleksję diagnozuje psycholog kliniczny, psycholog szkolny, psycholog edukacyjny lub neuropsycholog.
Ponieważ dysleksja nie jest chorobą, ocena dysleksji zazwyczaj nie jest objęta ubezpieczeniem zdrowotnym.
Stopień dysleksji może być łagodny lub ciężki, co dotyczy również osób z ADHD. Oznacza to, że dwie osoby nie będą miały dokładnie takich samych objawów.
Leczenie ADHD i dysleksji
Leki są często przepisywane, aby pomóc dzieciom i dorosłym radzić sobie ze specyficznymi cechami ADHD. Leczenie dysleksji, z drugiej strony, koncentruje się na interwencjach edukacyjnych w celu poprawy czytania i płynności.
Leki
Do leków często przepisywanych na ADHD zaliczają się środki pobudzające, takie jak:
- Adderall (amfetamina i dekstroamfetamina)
- Concerta (metylofenidat o przedłużonym uwalnianiu)
- Focalin (deksmetylofenidat)
- Ritalin (metylofenidat)
Dostępne są również leki niebędące lekami pobudzającymi, takie jak Strattera (atomoksetyna) i Wellbutrin XL (chlorowodorek bupropionu).
Strategie behawioralne
Strategie behawioralne mogą również pomóc osobom z ADHD poprawić koncentrację, zmniejszyć rozproszenia i poradzić sobie z czynnikami środowiskowymi, które utrudniają skupienie się na zadaniu. Takie strategie mogą obejmować rutyny, korzystanie z wykresów i planerów oraz włączanie timerów i alarmów, aby pomóc dzieciom skupić się na zadaniu.
Programy edukacyjne
Istnieją różne specjalistyczne programy czytania dysleksji. Często opierają się na podejściu Orton-Gillingham lub zawierają jego elementy. Jego oparta na badaniach metoda jest powszechnie uważana za skuteczną formę leczenia dysleksji.
Nie wszystkie programy czytania są pomocne dla uczniów z dysleksją. Szukaj takich, które obejmują świadomość fonemiczną, płynność i szczegółowe wytyczne dotyczące zasad pisowni.
Szkoła Twojego dziecka może mieć specjalnie przeszkolonych nauczycieli, którzy mogą zapewnić mu potrzebną pomoc. Jednak nie wszystkie szkoły to robią, w takim przypadku możesz znaleźć specjalnego nauczyciela, który będzie pracował z Twoim dzieckiem po szkole.
Dostosowania w szkole do potrzeb dzieci z ADHD i dysleksją są bardzo pomocne, aby umożliwić Twojemu dziecku osiągnięcie jego potencjału akademickiego.
Radzenie sobie z ADHD i dysleksją
Jednym z największych wyzwań dla dzieci z ADHD i dysleksją jest poczucie własnej wartości. Często ich pewność siebie i poczucie własnej wartości są niskie, ponieważ zmagają się z zadaniami, które ich rówieśnicy mogą uznać za łatwe. Niektóre strategie, które mogą pomóc ludziom sobie poradzić, obejmują:
Zidentyfikować
Kiedy dzieci wiedzą, że mają schorzenie, które ma nazwę, takie jak ADHD i dysleksja, to im pomaga. Rozumieją, dlaczego są takie, jakie są, i powstrzymuje je to od szukania wyjaśnień dla siebie, które często są określeniami takimi jak „jestem głupi” i „jestem tępy”.
Skup się na wysiłku
Daj swojemu dziecku pozytywną informację zwrotną na temat wysiłku, jaki włożyło w zadanie, a nie na temat wyników lub ocen. Dziecko z dysleksją i ADHD musi pracować ciężej niż inni uczniowie, ale ten wysiłek nie zawsze przekłada się na oceny. Wiedza, że doceniasz jego wysiłek, ma duże znaczenie dla poczucia własnej wartości dziecka.
Zachęcaj do aktywności poza szkołą
Gdy Twoje dziecko wykazuje zainteresowanie jakąś aktywnością poza szkołą, zachęcaj je do tego. Bycie dobrym w czymś — czy to w sztuce walki, sporcie, sztuce czy rzemiośle — buduje pewność siebie. Ma pozytywny efekt domina w innych dziedzinach życia, w tym w zajęciach związanych ze szkołą.
Podsumowanie
Pomaganie dzieciom w zrozumieniu ADHD i dysleksji, koncentrowanie się na wysiłkach zamiast na osiągnięciach oraz zachęcanie do zainteresowania się innymi aktywnościami może pomóc dzieciom lepiej radzić sobie z wyzwaniami, z którymi się mierzą.
Streszczenie
ADHD i dysleksja to zaburzenia neurobehawioralne, które często występują razem. Może to prowadzić do wielu komplikacji, w tym niskich osiągnięć akademickich i niskiej samooceny. Interwencje i pomoc w postaci leków i strategii behawioralnych mogą pomóc ludziom radzić sobie z cechami ADHD. Programy edukacyjne mogą pomóc ludziom rozwijać nowe umiejętności w celu poprawy ich zdolności czytania.
Słowo od Verywell
Kiedy uczysz się o dysleksji, powszechnym komunikatem jest „wczesna interwencja jest kluczowa”. Wczesne wykrycie jakiegokolwiek schorzenia jest oczywiście pomocne. Jednak jeśli zdasz sobie sprawę, że Twoje dziecko ma dysleksję, gdy jest starsze, nie czuj się winny. Nigdy nie jest za późno, aby wykonać test i poszukać odpowiedniego leczenia.
Jeśli Twoje dziecko ma ADHD i dysleksję, objawy ADHD mogą maskować oznaki dysleksji. Ponadto dzieci często znajdują sposoby na kompensację i maskowanie swoich trudności, co utrudnia wykrycie potencjalnych problemów.
Jeśli czytasz to jako osoba dorosła i uważasz, że możesz mieć dysleksję, nadal możesz uzyskać ocenę dysleksji. Nawet jeśli nie jesteś już w szkole lub na uniwersytecie , zrozumienie źródła Twoich wyzwań jest pomocne dla Twojej pewności siebie, poczucia własnej wartości i kariery.