Feche este player de vídeo
Índice
Principais conclusões
- Pessoas com deficiências invisíveis tendem a ter um caminho indireto para o diagnóstico.
- A identidade, especialmente quando se trata de deficiência, é tanto um processo externo quanto interno.
Dizer que você é deficiente publicamente pode ser uma experiência assustadora. Julho é o Mês do Orgulho da Deficiência , e muitos daqueles com o rótulo — quer vejam isso como algo positivo ou negativo — estão explorando o que significa se identificar como deficiente.
Para alguns, a identidade é prescrita puramente por outros. Identificar-se com deficiências que não são tão visíveis pode significar muita autorreflexão. O que está claro, seja você um paciente ou um profissional, é que a forma como você se identifica pode afetar sua saúde mental.
Eu sei que você é, mas o que eu sou?
Para muitas pessoas com deficiência, o diagnóstico é apenas uma pequena parte da história. Para Shelley Nearing, a quem foi dito que ela tinha ansiedade e depressão severas quando chegou à universidade, foi somente quando ela foi a um médico particular muitos anos depois que ela pôde ser diagnosticada como autista .
Nearing diz que, apesar de ter dois diplomas em estudos sobre deficiência, foi encontrar uma comunidade com pessoas 2SLGBTQIA+ que a ajudou a se entender como deficiente.
“Eu fiz muito trabalho de linha de frente e estava com professores da comunidade de deficientes, e ninguém apontou que eu era autista. Foi só quando comecei a olhar ao redor das pessoas na comunidade queer”, ela diz.
Nearing diz que, embora soubesse que atendia a todos os critérios, como muitos autistas, ela se autodiagnosticou primeiro antes de buscar validação formal. Profissionais médicos estavam hesitantes e resistiram ativamente a fornecer suporte diagnóstico a ela.
Isso foi depois que ela passou mais de um mês em uma ala psiquiátrica com o que Nearing agora identifica como um caso clássico de esgotamento autista. Em um caso, ela diz que um praticante estava ativamente resistente.
Shelley se aproximando
Posso dizer que sou autista, mas deixo isso para a interpretação de outra pessoa. Não digo realmente como isso me afeta… Sou aberto, mas sou cauteloso.
“Ela não me diagnosticou como autista, mesmo que tenham pedido, mas ela fez um teste borderline. Se eu fosse borderline, tudo bem, mas não foi isso que pediram.”
Nearing diz que, como resultado de suas experiências, o quanto ela está disposta a compartilhar sobre sua deficiência depende de quem está em seu espaço. Para ela, parece que a sociedade aceita menos pessoas com deficiência quando elas não se encaixam no estereótipo de como a deficiência pode parecer, sentir e soar.
“Eu posso dizer que sou autista, mas aí deixo isso para a interpretação de outra pessoa. Eu realmente não digo como isso me afeta. Eu digo que sou disléxico , que tenho ansiedade, mas aí deixo para a interpretação. Tipo, eu sou aberto, mas sou cauteloso.”
Invisível no escritório
Aceitar a identificação como deficiente pode ser igualmente difícil para aqueles que trabalham com saúde mental.
Turiya Powell, LCMHC , diz que sua experiência de identificação com uma deficiência começou com muitas perguntas após ser diagnosticada com esclerose múltipla (EM) em 2005.
“No começo era só tipo, ‘Meu Deus, o que é isso?’ E então, você sabe, apenas mergulhando na pesquisa de, bem, como isso afeta meu corpo? Qual é o prognóstico? O que preciso fazer para me ajudar a permanecer o mais funcional possível?”
Turiya Powell, LCMHC
Eu chamo isso de invisível porque as pessoas não entendem… Você pode receber um olhar como: “Não parece que haja nada de errado com ela.”
Powell diz que desde que se tornou conselheira — ela atua desde 2015 — ela se vê usando seu próprio treinamento para suporte. Para ela, isso significa usar técnicas de aterramento e autoconversa para combater os sentimentos de depressão que frequentemente acompanham seus dias de sintomas altos.
“Estou revertendo minha prática para mim mesmo para dizer: ‘Ok, bem, eu sei que é isso que ensino aos meus clientes.’”
Powell diz que sua EM ainda é invisível para muitos e que pode ser difícil quando ela recebe olhares furiosos em espaços públicos quando usa sua placa de estacionamento para deficientes.
“Eu chamo de invisível porque as pessoas não entendem… Você pode receber um olhar como, ‘Ela não parece ter nada de errado com ela.’ E é como, você não entende que quando eu terminar de andar pela loja, não vou conseguir andar muito bem de volta para o meu carro.”
O que eles gostariam de ter ouvido
Tanto Powell quanto Nearing têm conselhos para si mesmas e para os outros. Para Powell, é uma mensagem para seu eu mais jovem encontrar apoio de saúde mental e não ignorar a medicação.
“Eu dizia a mim mesma para realmente levar a terapia a sério. Naquela época, quando eu estava na faculdade, eu era jovem, eu pensava, ‘Eu não preciso de terapia. Eu estou bem.’ E então, você sabe, realmente faça o tratamento que lhe for prescrito. Porque eu pulava muito. Eu tinha pavor de agulhas naquele momento.”
Ela acredita que a educação em aconselhamento tende a ser mais focada em aprender todas as condições que a equipe pode encontrar em seu trabalho e que as interseções entre deficiências — e sua visibilidade — podem se perder.
“Acho que estamos em um nível baixo a médio de compreensão, mas, na verdade, isso não é discutido na escola, não na medida em que eu acho que seria benéfico… é mais meio que colocado como, ‘Oh, essa pessoa tem ansiedade devido a outra condição médica.’ E é aí que paramos.”
Nearing diz que gostaria que os profissionais de saúde mental, assim como a sociedade em geral, entendessem que as ações de uma pessoa — principalmente as ações de uma pessoa com deficiência — geralmente têm um significado mais profundo.
“Eu realmente gostaria que eles vissem o comportamento como uma forma de comunicação e não apenas um comportamento.”
O que isso significa para você
Ao questionar seu próprio relacionamento com a deficiência, é importante lembrar que o que está na superfície pode não ser a única preocupação em jogo. Quando se trata de cuidados de saúde mental, isso significa estar disposto a olhar para a intersecção entre deficiências, como EM e depressão, para obter um quadro mais completo e dar/receber melhor cuidado.