Интеллектуальная отсталость: определение, симптомы, признаки, причины, лечение

Интеллектуальная инвалидность — это  состояние неврологического развития  , которое развивается в детстве. Оно влияет на вашу способность учиться и сохранять новую информацию, а также на повседневное поведение, такое как социальные навыки и гигиенические процедуры. Люди с этим состоянием испытывают значительные ограничения в интеллектуальном функционировании и развитии адаптивных навыков, таких как социальные и жизненные навыки.

Тест IQ определяет, есть ли у человека интеллектуальная инвалидность.  Показатели IQ ниже 70 указывают на интеллектуальную инвалидность. Тяжесть состояния может варьироваться от легкой до тяжелой.

• Легкая степень умственной отсталости : большинство людей с умственной отсталостью испытывают легкую или умеренную форму. Они могут освоить практические жизненные навыки и функционировать ежедневно с минимальной поддержкой. Однако им может быть трудно понять, как все работает, и развить социальные навыки.
• Тяжелая умственная отсталость : При тяжелой умственной отсталости ваш ребенок может испытывать значительные задержки в развитии. Им требуется больше поддержки, чем детям с легкой умственной отсталостью, и у них ограниченные навыки общения.
• Глубокая интеллектуальная инвалидность : дети с глубокой интеллектуальной инвалидностью часто испытывают особые трудности в общении и испытывают трудности с выполнением физических действий. У них также выше вероятность развития сопутствующих заболеваний. Обычно им требуется круглосуточный уход и поддержка.

Дети с легкой степенью умственной отсталости могут жить полноценной жизнью при надлежащей поддержке. Однако детям с тяжелой степенью умственной отсталости требуется более обширная и постоянная поддержка. Это состояние раньше называли умственной отсталостью, что приобрело в обществе негативный оттенок и было заменено на интеллектуальную отсталость. Этот термин менее оскорбителен и передает тяжесть состояния.

Интеллектуальная инвалидность является одним из наиболее распространенных нарушений развития у детей. По оценкам, около 6,5 миллионов американцев имеют интеллектуальную инвалидность.  

Типы нарушений интеллекта

Существует ряд состояний, которые обычно классифицируются как умственная отсталость. Некоторые из наиболее распространенных включают:

• Синдром ломкой Х-хромосомы : это генетическое заболевание, вызванное мутацией в Х-хромосоме. Это наиболее распространенный тип наследственной интеллектуальной инвалидности. Его симптомы включают проблемы с речью, сенсорные проблемы и изменения в поведении.
• Синдром Дауна : Синдром Дауна — одна из самых распространенных форм умственной отсталости. Это состояние приводит к тому, что у человека развивается дополнительная хромосома, которая изменяет развитие мозга и тела. Люди с синдромом Дауна имеют отличительные физические черты, которые являются маркером этого состояния. У них может быть приплюснутое лицо и нос, маленькие уши, руки и ноги, короткая шея и миндалевидные глаза. Обычно у них IQ ниже среднего и наблюдаются задержки в развитии.
• Синдром Прадера-Вилли (PWS) : это редкое генетическое заболевание, которое влияет на умственное и физическое развитие ребенка. Ключевой особенностью этого заболевания является гиперфагия, также известная как хроническое переедание. Это приводит к тому, что у многих детей с этим заболеванием развивается ожирение. Другие симптомы включают слабый мышечный тонус, проблемы с поведением и задержку интеллектуального развития.
• Расстройства фетального алкогольного спектра (FASD): Расстройства фетального алкогольного спектра относятся к ряду состояний, вызванных злоупотреблением алкоголем во время беременности. Однако употребление даже небольшого количества алкоголя во время беременности может вызвать это состояние . К распространенным симптомам FASD относятся проблемы со зрением или слухом, аномальные черты лица, низкий IQ и когнитивные трудности.
• Аутизм : Аутизм — это нейроразвивающееся состояние , вызывающее социальные, поведенческие и коммуникативные проблемы. Неясно, что вызывает развитие этого состояния, однако предполагается сочетание генетических и экологических факторов. Некоторые общие симптомы включают неспособность установить зрительный контакт, отсутствие интереса к социальному взаимодействию, невербальное общение и сенсорную чувствительность.

Симптомы интеллектуальной инвалидности 

Симптомы умственной отсталости обычно начинают проявляться в раннем детстве. В некоторых случаях эти признаки могут быть физическими. Вы можете заметить, что у вашего ребенка необычно большая или маленькая голова, аномалии с руками или ногами или другие физические отличия. Однако это не всегда так.

Дети, которые кажутся физически здоровыми и нормальными, также могут иметь интеллектуальную инвалидность. Дети с тяжелой формой умственной инвалидности могут начать проявлять симптомы в более раннем возрасте, чем дети с более легкой формой. Если вы беспокоитесь, что у вашего ребенка может быть интеллектуальная инвалидность, вот некоторые ранние признаки, на которые следует обратить внимание:  

• Трудности с речью 
• Начинает двигаться позже, чем другие дети 
• Проблемы с выполнением простых инструкций 
• Трудности в развитии социальных навыков 
• Задержка двигательных навыков 
• Приступы 
• Вспышки гнева 
• Агрессивное поведение 
• Пытаюсь что-то вспомнить 
• Сложность решения проблем 
• Трудности в развитии социальных навыков 
• Трудности с выражением эмоций 
• Невозможность осуществлять личный уход, например, одеваться или принимать ванну 

Выявление нарушений интеллекта 

Для диагностики умственной отсталости необходимо соблюдение следующих критериев:

• Ограниченное интеллектуальное функционирование : Обычно измеряется с помощью теста IQ. Результат теста ниже 70 обычно указывает на ограниченное интеллектуальное функционирование. 
• Ограниченные адаптивные навыки : Здесь человек с интеллектуальной инвалидностью будет испытывать трудности с социальными и практическими навыками, необходимыми для ежедневного функционирования. К ним относятся концептуальные навыки, такие как чтение или письмо, социальные навыки, такие как общение или решение проблем, и практические навыки, такие как прием пищи, ходьба или одевание. 
• Появление симптомов до 18 лет: это состояние обычно развивается в детстве. Хотя оно различается по степени тяжести, некоторые ранние признаки включают задержку моторных навыков, трудности с решением проблем, трудности с запоминанием вещей и задержку речи. 

Некоторые исследования показывают, что около 20-35% людей с ограниченными интеллектуальными возможностями также склонны к развитию других психических расстройств, таких как  тревожность или депрессия . При определении диагноза вашего ребенка ваш лечащий врач и группа специалистов, ухаживающих за вашим ребенком, могут назначить несколько тестов. Эти тесты включают: 

• Неврологические тесты, такие как электроэнцефалограмма (ЭЭГ) или магнитно-резонансная томография (МРТ), для определения наличия каких-либо отклонений в работе мозга.
• Генетические тесты, помогающие определить наличие  наследственного заболевания, например синдрома ломкой Х-хромосомы, которое может привести к умственной отсталости.
• Общие медицинские анализы в зависимости от симптомов, проявляющихся у вашего ребенка
• Тесты специального образования 
• Тесты на выявление нарушений развития для определения уровня интеллектуального и социального функционирования вашего ребенка
• Пренатальный скрининг для определения наличия каких-либо проблем в развитии, пока родитель еще беременен
• Оценка слуха в случае, если проблемы со слухом являются причиной нарушения интеллектуального функционирования, а не умственной отсталости. 

Причины нарушений интеллекта 

Все, что мешает нормальному росту и развитию ребенка, может вызвать умственную отсталость. В некоторых случаях может быть сложно определить конкретную причину умственной отсталости вашего ребенка. Несколько виновников могут быть ответственны за развитие умственной отсталости. Вот некоторые из наиболее распространенных:  

• Осложнения беременности 
• Генетика 
• Детские болезни, влияющие на развитие мозга 
• Факторы окружающей среды, такие как загрязнение
• Тяжёлое эмоциональное или физическое насилие 
• Недоедание 
• Родиться преждевременно 
• Хромосомные аномалии, такие как синдром Дауна 
• Травмы головы 

Лечение интеллектуальной инвалидности  

Не существует универсального лечения для умственной отсталости. Это состояние пожизненное и требует постоянного контроля. Ключ к правильному лечению — раннее вмешательство. Получение точного диагноза и плана лечения, как только вы заметили ранние симптомы этого состояния, имеет решающее значение.

Лечение осуществляется в форме поддержки и ухода для улучшения ежедневного функционирования человека, живущего с этим заболеванием. В настоящее время не существует лекарства от интеллектуальной инвалидности. Основная цель лечения — улучшить ежедневное функционирование человека с этим заболеванием. 

Как справиться с интеллектуальной инвалидностью

Важно помнить, что дети с ограниченными интеллектуальными возможностями имеют те же потребности, что и любой другой ребенок. Содержание их среди сверстников и привлечение их к обычным детским занятиям жизненно важно для их развития. Родители детей с ограниченными интеллектуальными возможностями часто чувствуют необходимость держать их в изоляции, чтобы защитить от насмешек или издевательств. Однако это не способствует развитию их социальных навыков.

Если вы являетесь родителем ребенка с ограниченными интеллектуальными возможностями, вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы обеспечить своему ребенку здоровую и полноценную жизнь: 

• Присоединитесь к группе поддержки : группа поддержки , состоящая из родителей и людей, живущих с этим заболеванием, может предоставить массу достоверной информации и эмоциональную поддержку. 
• Узнайте больше о заболевании : очень важно уделить время изучению вопроса и узнать как можно больше о заболевании, с которым сталкивается ваш ребенок. 
• Не торопите процесс : Интеллектуальная отсталость — это пожизненное состояние. Процесс лечения вашего ребенка может занять много времени, прежде чем вы увидите какой-либо прогресс. В тяжелых случаях не ждите, что ваш ребенок быстро продвинется вперед. 
• Оставайтесь в обществе : Если у вашего ребенка диагностировано это заболевание, крайне важно поддерживать его социальную жизнь. Изоляция может усугубить симптомы. 
• Примите участие в их лечении : во время лечения вашего ребенка, он будет работать с множеством специалистов по уходу за детьми, чтобы улучшить его функционирование. Крайне важно быть частью этого процесса.