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Fachwissen ist das, was den Amateur vom wahren Meister in fast jedem Bereich unterscheidet, von der Medizin über die Wissenschaft bis hin zum Sport und zur künstlerischen Darbietung. Die Frage, ob Experten geboren oder gemacht werden, hängt mit der uralten Debatte über Natur oder Erziehung in der Psychologie zusammen: Spielen Genetik oder Erfahrung eine größere Rolle bei der Entwicklung unserer Persönlichkeit?
Dem Aspekt des „Gemachtwerdens“ wurde in der Debatte große Aufmerksamkeit gewidmet. Viele Forscher sind der Ansicht, dass Fachwissen durch engagierte Praxis erworben wird.
Aber wie genau wird man zum Experten? Kann jeder mit dem richtigen Studium und der richtigen Ausbildung ein Experte werden?
In diesem Artikel wird untersucht, was Fachwissen ist und wie man zu Experten wird. Außerdem wird erörtert, wie lange es dauert, ein Experte zu werden.
Inhaltsverzeichnis
Was ist Fachwissen?
Während es einfach sein mag, zu sagen, wer ein Experte ist und wer nicht, ist es nicht immer so einfach, sich auf eine formale Definition von Fachwissen zu einigen. Geht es darum, wie viel man weiß? Geht es darum, eine Handlung gut ausführen zu können? Und ab wann ist eine Person nicht mehr nur gut in etwas, sondern ein echter Experte?
Fachwissen kann als außergewöhnliche, herausragende oder Spitzenleistung bei bestimmten Aufgaben in bestimmten Bereichen definiert
Etiketten für Experten
Personen, die dieses Fachwissen erreichen, werden möglicherweise als Experten oder mit anderen Begriffen bezeichnet, wie beispielsweise:
- Behörde
- Genius
- Maven
- Master
- Wunder
- Virtuose
Solche Bezeichnungen sollen anzeigen, dass die Person auf ihrem Gebiet führend ist. Das kann ein akademisches Gebiet, Schreiben, Kunst, Sport, Musik, Naturwissenschaften, Mathematik oder eine andere Disziplin sein. Doch jedes Wort hat seine eigene subtile Nuance, die ausdrückt, was für ein Experte eine Person sein könnte.
Wenn Fachwissen als Ergebnis harter Arbeit und Übung angesehen wird, wird der Experte oft als „Meister“ oder „Virtuose“ bezeichnet. Wenn die Fähigkeiten einer Person als reines angeborenes Talent angesehen werden, wird sie möglicherweise als „Genie“ oder „Wunderkind “ bezeichnet.
Komponenten der Expertise
Wissen, Können und Erfolg sind allesamt wichtige Bestandteile von Fachwissen. Menschen, die Experten werden, erwerben in der Regel ein Wissen, das sie zu den am besten informierten Personen auf ihrem Gebiet macht.
Sie verfügen auch über die Fähigkeiten, die sie benötigen, um zu entscheiden, wann und wie sie ihr Wissen einsetzen. Solche Fähigkeiten werden oft erlernt, können aber auch durch natürliches Talent und Begabung beeinflusst werden.
Und schließlich leisten Menschen mit Fachwissen meist weit mehr als der Durchschnittsmensch. Sie verfügen nicht nur über Wissen und Können, sondern setzen ihre Talente und ihr Know-how auch ein.
Rekapitulieren
Experten sind nicht nur sehr gut in dem, was sie tun. Sie verfügen über Fähigkeiten und Wissen, die andere nicht haben, und sie nutzen diese Fähigkeiten, um in ihrem Bereich erfolgreich zu sein.
Wie lange dauert es, ein Experte zu werden?
Forscher haben versucht zu untersuchen, wie lange es wirklich dauert, auf einem bestimmten Gebiet Experte zu werden. Sie wollten herausfinden, wie viel Zeit jemand dem Studium und der Praxis eines Fachs widmen muss, um als Experte zu gelten.
Die 10.000-Stunden-Regel
Eine weit verbreitete Meinung ist, dass der Schlüssel zum Erfolg darin besteht, mindestens 10.000 Stunden dem Studium und der Übung eines Fachs zu widmen. Diese Idee basiert auf einer Studie aus dem Jahr 1993, in der Forscher herausfanden, dass die erfolgreichsten Geiger an einer Musikakademie im Alter von 20 Jahren durchschnittlich 10.000 Stunden mit dem Üben ihres Instruments verbracht
Diese Idee gewann an Bedeutung, als der Poppsychologie- Autor Malcolm Gladwell in seinem 2008 erschienenen Buch Outliers den Begriff „Zehntausend-Stunden-Regel“ prägte . Gladwell verwies auf die Ergebnisse der Musikstudie sowie auf Beobachtungen anderer Experten auf ihren Gebieten.
Laut Gladwell könnte eine Person auf nahezu jedem Gebiet zum Experten werden, sofern sie bereit wäre, die erforderlichen 10.000 Stunden in das Studium und die Ausübung des Fachs oder der Fertigkeit zu investieren.
Probleme mit der 10.000-Stunden-Regel
Anders Ericsson ist Experte für Spitzenleistungen und Autor von Peak: The New Science of Expertise. Er hat Experten aus allen Lebensbereichen studiert, darunter aus Bereichen wie Schach, Sport, Musik und Medizin. Er ist auch der Forscher hinter der Studie, aus der Gladwell seine Schlussfolgerungen darüber zog, was es braucht, um ein Experte zu werden.
Ericsson weist auf einige wesentliche Probleme der Zehntausend-Stunden-Regel hin:
Fachkundig ist nicht dasselbe wie Experte
Erstens waren die Studenten der Musikstudie zwar mit 20 Jahren sehr gute Geiger, aber keine Meister. Mit anderen Worten, sie spielten zwar hervorragend, aber das bedeutete nicht unbedingt, dass sie Meister ihres Fachs waren. Ericsson vermutet, dass Menschen manchmal erst nach 20.000 bis 25.000 Stunden zu echten Experten oder Meistern einer Fertigkeit oder eines Fachs werden.
Manche Fähigkeiten brauchen länger, um sie zu erwerben
Zweitens sind nicht alle Fähigkeiten gleich. Manche Fähigkeiten erfordern weit weniger als 10.000 Stunden, um das Expertenniveau zu erreichen, während andere viel mehr erfordern.
10.000 Stunden waren ein Durchschnitt
Ericsson weist auch darauf hin, dass Gladwells Interpretation seiner Forschung fehlerhaft ist. Während Gladwell davon ausging, dass alle Geiger in der Musikstudie 10.000 Stunden geübt hatten, war diese Zahl in Wirklichkeit nur ein Durchschnittswert . Die Hälfte der von Ericsson und seinen Kollegen untersuchten Bratschisten verbrachte bis zum Alter von 20 Jahren weniger als 10.000 Stunden mit dem Üben ihres Instruments, die andere Hälfte dagegen mehr.
Die Rolle des bewussten Übens
Wenn 10.000 Stunden nicht die Lösung sind, was unterscheidet dann den Amateur vom Experten? Forscher glauben, dass gezieltes Üben der Schlüssel ist.
Was ist bewusstes Üben?
Bewusstes Üben ist hochkonzentriert und beinhaltet die Arbeit an Dingen, die außerhalb Ihres derzeitigen Fähigkeitsniveaus liegen, das Setzen von Zielen und die Ausbildung und Anleitung durch einen qualifizierten Lehrer.
Um ein echter Experte zu werden, genügt es nicht, 10.000 Stunden damit zu verbringen, immer wieder dieselben Dinge zu üben. Gewöhnliches Üben kann Menschen helfen, eine Aufgabe zu meistern, aber um echtes Fachwissen zu erlangen, muss man auf eine Weise üben, die die Grenzen des aktuellen Könnens und Wissens erweitert.
Wenn Sie sich auf einem beliebigen Gebiet Fachwissen aneignen möchten, streben Sie konzentriertes, zielgerichtetes und bewusstes Üben an, das Ihre Fähigkeiten über Ihre Komfortzone hinaus erweitert.
Andere Faktoren, die zur Expertise beitragen
Obwohl gezieltes Üben wichtig ist, sind sich nicht alle Forscher einig, dass es ausreicht, jemanden vom Profi zum Experten zu machen. Einige andere Faktoren, die ebenfalls eine Rolle spielen könnten, sind:
- Allgemeine Intelligenz und kognitive Fähigkeiten
- Persönlichkeitsmerkmale
- Ausdauer
- Physikalische Eigenschaften
- Selbstkontrolle und Willenskraft
Kann jeder ein Experte werden?
Psychologen fragen sich immer noch, ob man in irgendetwas Experte werden kann, wenn man nur bereit ist, Zeit und Mühe dafür aufzuwenden. Es besteht jedoch kaum Zweifel daran, dass regelmäßiges Üben zu einer Verbesserung sowohl der Fähigkeiten als auch des Wissens führt.
Sie wissen vielleicht erst, ob Sie ein wahrer Meister in einem bestimmten Bereich werden können, wenn Sie es versuchen. Bevor Sie sich für eine Spezialisierung entscheiden, sollten Sie überlegen, ob Sie das Interesse, die Hingabe und die Zeit haben, sich auf den Prozess einzulassen.
So erlangen Sie Fachwissen
Wenn Sie sich ein Fachwissensziel gesetzt haben, müssen Sie mehrere Schritte befolgen, um es zu erreichen.
Sich verpflichten
Auch wenn die 10.000-Stunden-Regel eher ein Mythos der Pop-Psychologie als die Realität ist, ist es wahr, dass es viel Mühe kostet, ein Experte zu werden. Menschen, die Experten auf irgendeinem Gebiet werden, investieren enorm viel Zeit, Energie und harte Arbeit in das Erlernen und Üben ihrer Fähigkeiten.
Wenn Sie etwas meistern möchten, müssen Sie bereit sein, Zeit zu investieren. Es kann 10.000 Stunden oder weniger dauern – es kann aber auch viel mehr erfordern.
Üben Sie gezielt
Eine Studie ergab, dass gezieltes Üben von drei verschiedenen Arten der Lernvorbereitung am wirksamsten ist. Forscher untersuchten Teilnehmer am National Spelling Bee und fanden heraus, dass gezieltes Üben – definiert als das alleinige Lernen und Auswendiglernen von Wörtern – wirksamer war als Lesen zum Vergnügen und das Abfragen durch andere als Lernmethode.
Mentale Stärke ist wichtig
Obwohl gezieltes Üben am effektivsten war, wurde es auch als die am wenigsten angenehme und schwierigste Lernmethode eingestuft. Teilnehmer, die diese Methode konsequent durchführten, besaßen auch ein höheres Maß an Persönlichkeitsmerkmal namens Grit, auch bekannt als mentale Stärke .
Diese mentale Stärke kann manchmal ein wichtiger Teil davon sein, beim gezielten Training durchzuhalten. Diejenigen mit Biss waren in der Lage, durchzuhalten und ihre langfristigen Ziele im Auge zu behalten, wodurch sie mit größerer Wahrscheinlichkeit bei anspruchsvollem gezieltem Training mithalten und bei Wettkämpfen bessere Leistungen erzielen konnten.
Andere Untersuchungen haben gezeigt, dass Faktoren wie kognitive Fähigkeiten, Selbstkontrolle und Persönlichkeit ebenfalls eine Rolle dabei spielen können, wie Menschen üben und ob sie Fachwissen erlangen.
Ordnen Sie die Praxis dem Fachgebiet zu
Eine Studie kam zu dem Schluss, dass gezieltes Üben vielleicht weniger wichtig ist als bisher angenommen. Die Studie zeigte, dass die Menge des angesammelten Übens keine große Rolle bei der Erklärung individueller Unterschiede in Bezug auf Leistung oder Geschicklichkeit
In einer Metaanalyse früherer Studien stellten Forscher fest, dass das Training nur 14 % der individuellen Leistungsunterschiede ausmachte.
Trotz dieser Ergebnisse ist klar, dass Übung immer noch wichtig ist. In fast allen in die Analyse einbezogenen Studien gab es eine positive Beziehung zwischen Übung und Leistung. Je mehr die Leute übten, desto besser waren ihre Leistungen in ihrem Interessengebiet.
Die Forscher fanden heraus, dass auch die Domäne eine Rolle spielt. Die Praxis ist für unterschiedliche individuelle Leistungsunterschiede verantwortlich.
- Ausbildung: 4 % Unterschied auf Praxis zurückzuführen
- Sport: 18 % Unterschied
- Musik: 21 % Unterschied
- Spiele: 26 % Unterschied
Bei einer Neuanalyse dieser Studien aus dem Jahr 2019 wurde eine andere Definition des bewussten Übens verwendet, die die Forscher als strukturiertes Üben bezeichnen. Nach dieser Definition ergab die Neuanalyse, dass das bewusste Üben zwischen 29 % und 61 % der individuellen Leistung ausmachte.
Die Studie ergab auch, dass genetische Faktoren nur einen sehr geringen Einfluss auf Leistungsschwankungen hatten. Solche Ergebnisse deuten darauf hin, dass gezieltes oder strukturiertes Üben eine viel wichtigere Rolle bei der Entwicklung von Fachwissen spielt als angeborenes Talent.
Rekapitulieren
Bei Aktivitäten wie Musik, Sport und Spielen kann das Training für die Leistungssteigerung eine größere Rolle spielen, bei beruflichen oder schulischen Leistungen jedoch eine geringere.
Fordern Sie sich selbst heraus
Übung ist für die Entwicklung einer Fertigkeit unerlässlich, aber um ein Experte zu werden, müssen Sie sich ständig selbst herausfordern, um besser zu werden, mehr zu lernen und sich neues Wissen und neue Fertigkeiten anzueignen. Wenn Sie dieselben Fertigkeiten immer wieder üben, werden Sie in diesen Bereichen besser, aber es führt nicht zu echter Expertise.
Dies bezieht sich auf ein von Lew Wygotski eingeführtes Lernkonzept, das als Zone der proximalen Entwicklung bekannt ist .
Was ist die Zone der proximalen Entwicklung?
Fähigkeiten, die knapp außerhalb Ihres aktuellen Fähigkeitsniveaus liegen, befinden sich in der Zone der proximalen Entwicklung. Auch wenn Sie diese Dinge vielleicht noch nicht alleine tun können, können Sie sie mit der Hilfe eines erfahreneren Mentors erreichen. Indem Sie nach diesen neuen Fähigkeiten streben, sie beherrschen und dann diese Zone der proximalen Entwicklung schrittweise erweitern, können Sie Ihre Fähigkeiten entwickeln und stärken.
Um ein Experte zu werden, müssen Sie ständig in dieser Zone der nächsten Entwicklung arbeiten. Selbst wenn Sie eine Fertigkeit sehr gut beherrschen, bedeutet das nicht, dass noch größere Kompetenz unerreichbar ist. Mit weiteren Herausforderungen und Übung sind noch mehr Lernen, mehr Wissen und bessere Leistungen möglich.
Aus Fehlern lernen
Experten sind nicht immer perfekt. Experten machen Fehler, aber sie sind auch bereit, ihre eigenen Fehler zu erkennen und daraus zu lernen.
Fehler sind eine Form von Feedback. Sie sagen uns nicht nur, was wir nicht tun sollten, sondern auch, was wir stattdessen versuchen könnten. Experten sind in der Lage, diese Fehler zu erkennen, den Kurs zu korrigieren und dieses Wissen in Zukunft anzuwenden.
Ein Wort von Verywell
Während wir oft glauben, dass die Intelligenz Experten vom Rest von uns unterscheidet, deuten Untersuchungen darauf hin, dass wahre Expertise mehr mit erworbenem Wissen als mit angeborenen geistigen Fähigkeiten zu tun hat.
Manche Menschen werden mit natürlichen Ressourcen geboren, darunter körperliche Fähigkeiten und Zugang zu Werkzeugen, die es ihnen ermöglichen, diese Expertise leichter zu erlangen. Aber egal, wie hoch Ihre natürlichen Fähigkeiten sind, es braucht Zeit, Mühe und Übung, um ein Experte zu werden.