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Ein projektiver Test ist eine Art Persönlichkeitstest, bei dem Sie auf mehrdeutige Szenen, Wörter oder Bilder reagieren.1 Die Reaktionen einer Person auf einen projektiven Test spiegeln vermutlich verborgene Konflikte oder Emotionen wider, in Psychotherapie oder andere geeignete Behandlungen angegangen werden können .
Inhaltsverzeichnis
Geschichte des projektiven Tests
Diese Art von Test entstand aus der psychoanalytischen Denkschule, die davon ausging, dass Menschen unbewusste Gedanken oder Triebe haben. Projektive Tests sollen Gefühle, Wünsche und Konflikte aufdecken, die vor dem Bewusstsein verborgen sind.
Durch die Interpretation der Reaktionen auf mehrdeutige Hinweise hoffen Psychoanalytiker, unbewusste Gefühle aufzudecken, die im Leben einer Person Probleme verursachen könnten.
Die Ausbildung in projektiven Tests in Psychologie-Graduierteneinrichtungen hat im letzten Jahrzehnt stark abgenommen. Trotz der Kontroverse über ihre Verwendung bleiben projektive Tests recht beliebt und werden sowohl im klinischen als auch im forensischen Umfeld häufig eingesetzt.
auf Umfragen basierenden Studien wurde mindestens ein projektiver Test als einer der fünf am häufigsten in der Praxis verwendeten Tests genannt.2
So funktioniert ein projektiver Test
Bei vielen projektiven Tests wird den Teilnehmern ein mehrdeutiges Bild gezeigt und sie werden dann gebeten, die erste Antwort zu geben, die ihnen in den Sinn kommt. Der Schlüssel zu projektiven Tests ist die Mehrdeutigkeit der Reize.
Der Theorie, die solchen Tests zugrunde liegt, zufolge können klar definierte Fragen zu Antworten führen, die vom Bewusstsein sorgfältig ausgearbeitet werden . Wenn Ihnen eine direkte Frage zu einem bestimmten Thema gestellt wird, müssen Sie sich Zeit nehmen, um bewusst eine Antwort zu formulieren.
Dies kann zu Voreingenommenheit und sogar Unwahrheiten führen, unabhängig davon, ob Sie versuchen, den Testanbieter zu täuschen oder nicht. Beispielsweise könnte ein Befragter Antworten geben, die als sozial akzeptabler oder wünschenswerter wahrgenommen werden, aber möglicherweise nicht die genaueste Widerspiegelung seiner wahren Gefühle oder seines Verhaltens sind.
Indem Ihnen eine Frage oder ein Anreiz gegeben wird, der nicht klar ist, werden Ihre zugrunde liegenden und unbewussten Motivationen oder Einstellungen offengelegt.
Die Hoffnung ist, dass die Leute aufgrund der Mehrdeutigkeit der Fragen weniger in der Lage sind, sich auf mögliche Hinweise zu verlassen, was der Tester ihrer Meinung nach zu sehen erwartet. Dadurch sind sie hoffentlich weniger versucht, „gut zu täuschen“ oder sich selbst gut aussehen zu lassen.
Arten von projektiven Tests
Es gibt eine Reihe verschiedener Arten projektiver Tests. Zu den bekanntesten Beispielen gehören:
Der Rorschach-Tintenkleckstest
Dieser Test war einer der ersten projektiven Tests und ist nach wie vor einer der bekanntesten und am häufigsten verwendeten. Der 1921 vom Schweizer Psychiater Hermann Rorschach entwickelte Test besteht aus 10 verschiedenen Karten, die einen mehrdeutigen Tintenklecks
Den Testpersonen wird jeweils eine Karte gezeigt und sie werden gebeten, zu beschreiben, was sie auf dem Bild sehen. Die Antworten werden vom Tester wörtlich aufgezeichnet. Gesten, Tonfall und andere Reaktionen werden ebenfalls notiert.
Die Ergebnisse des Tests können je nachdem, welches der vielen vorhandenen Bewertungssysteme der Prüfer verwendet, variieren.
Der Thematic Apperception Test (TAT)
Beim TAT-Test werden die Teilnehmer gebeten, eine Reihe mehrdeutiger Szenen anzusehen und dann eine Geschichte zu erzählen, in der sie die Szene beschreiben. Dazu gehört die Beschreibung dessen, was passiert, wie sich die Charaktere fühlen und wie die Geschichte enden wird.
Der Prüfer bewertet den Test dann anhand der Bedürfnisse, Motivationen und Ängste der Hauptfigur sowie anhand des letztendlichen Ausgangs der
Der „Zeichne eine Person“-Test
Bei dieser Art von projektivem Test läuft genau das ab, was Sie sich vielleicht vorstellen: Es wird eine Person gezeichnet und das so entstandene Bild wird dann vom Prüfer beurteilt.
Um den Test zu bewerten, kann der Testinterpret eine Reihe von Faktoren berücksichtigen. Dazu können die Größe bestimmter Körperteile oder Merkmale, der Detaillierungsgrad der Figur sowie die Gesamtform der Zeichnung gehören.
Wie andere projektive Tests wurde auch der Draw-A-Person-Test wegen seiner mangelnden Validität kritisiert.
Ein Testinterpreter könnte vorschlagen, dass bestimmte Aspekte der Zeichnung auf bestimmte psychologische Tendenzen hinweisen. Es könnte jedoch auch einfach bedeuten, dass die Person nicht gut zeichnen kann.
Der Test wurde als Maßstab für die Intelligenz von Kindern verwendet, aber eine Studie, die die Ergebnisse der Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence mit denen des Draw-A-Person-Tests verglich, ergab eine sehr geringe Korrelation zwischen den Ergebnissen.4
Der Haus-Baum-Mensch-Test
Bei dieser Art von projektivem Test werden die Teilnehmer gebeten, ein Haus, einen Baum und eine Person zu zeichnen. Sobald die Zeichnung fertig ist, werden ihnen eine Reihe von Fragen zu den Bildern gestellt, die sie gezeichnet haben.
Der Test wurde ursprünglich von John Buck entwickelt und umfasste eine Reihe von 60 Fragen, die dem Testteilnehmer gestellt werden sollten. Die Testadministratoren können sich jedoch auch eigene Fragen oder Folgefragen ausdenken, um die Antworten des Probanden genauer zu untersuchen. Beispielsweise könnte der Testadministrator zur Hauszeichnung Folgendes fragen:
- Wer wohnt hier?
- Wer besucht die Person, die hier wohnt?
- Ist die Person, die hier lebt, glücklich?
Schwächen eines projektiven Tests
Projektive Tests werden am häufigsten in therapeutischen Situationen eingesetzt. In vielen Fällen nutzen Therapeuten diese Tests, um qualitative Informationen über Einzelpersonen zu erhalten.
Einige Therapeuten verwenden projektive Tests als eine Art Eisbrecher, um Menschen zu ermutigen, Probleme zu besprechen oder ihre Gedanken und Gefühle zu untersuchen.
Projektive Tests bieten zwar einige Vorteile, weisen jedoch auch eine Reihe von Schwächen und Einschränkungen auf, darunter:
- Projektiven Tests, die keine standardisierten Bewertungsskalen haben, mangelt es häufig an Validität und Reliabilität . Validität bezieht sich darauf, ob ein Test das misst, was er messen soll, während Reliabilität sich auf die Konsistenz der Testergebnisse bezieht.
- Die Bewertung projektiver Tests ist höchst subjektiv, die Interpretation der Antworten kann daher von Prüfer zu Prüfer erheblich variieren.
- Die Antworten des Befragten können stark von der Einstellung des Prüfers oder der Prüfungssituation beeinflusst werden.