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¿Alguna vez has sentido que retienes mejor la información cuando se presenta de una manera particular? Algunas personas aprenden mejor al escuchar información nueva, por ejemplo, mientras que otras obtienen más beneficios al verla en forma de palabras o imágenes.
Si bien estos son ejemplos de estilos de aprendizaje VARK , existen otras teorías sobre cómo aprendemos mejor. Aquí exploramos los estilos de aprendizaje que se basan en la teoría de la personalidad de Jung y las características de cada uno.
Índice
La teoría de la personalidad de Jung
El psicólogo analítico Carl Jung es conocido por su teoría de la personalidad, que sugiere que la personalidad se hereda y forma parte del inconsciente colectivo , que incluye tanto aspectos conscientes como inconscientes.
Según Jung, la personalidad se manifiesta en forma de arquetipos, o patrones universales de pensamiento y comportamiento que afectan a lo que nos interesa y a cómo interactuamos con el mundo. Los arquetipos junguianos categorizan a las personas en función de diversos patrones de personalidad.
Los tipos psicológicos identificados por Jung se basan en factores como la actitud general y las funciones psicológicas.Las cuatro funciones o dimensiones psicológicas básicas que centran la teoría de Jung son:
- Extraversión vs. introversión
- Sensación vs. intuición
- Pensamiento vs. sentimiento
- Juzgar vs. percibir
La teoría de Jung condujo posteriormente al desarrollo de la famosa prueba de personalidad, el Indicador de tipo Myers-Briggs .
Estilos de aprendizaje junguianos
Las dimensiones descritas por Jung se pueden utilizar para describir distintos estilos de aprendizaje. Si bien cada dimensión representa un aspecto único de un estilo de aprendizaje, los estilos de aprendizaje individuales pueden incluir una combinación de estas dimensiones.
Tu estilo de aprendizaje puede incluir elementos de los estilos de aprendizaje extrovertido, sensorial, emotivo y perceptivo, por ejemplo. A continuación, se presentan los diferentes estilos de aprendizaje basados en la teoría de Jung.
Estilo de aprendizaje extrovertido
Este estilo de aprendizaje junguiano se basa en cómo los estudiantes interactúan con el mundo exterior.Los estudiantes extrovertidos disfrutan generando energía e ideas a partir de otras personas; prefieren socializar y trabajar en grupo . Las actividades que benefician a los estudiantes extrovertidos incluyen enseñar a otros cómo resolver un problema, el trabajo colaborativo y el aprendizaje basado en problemas.
Las características de los estudiantes extrovertidos incluyen:
- Aprende mejor a través de la experiencia directa y práctica (aprender haciendo)
- Disfruta trabajando en grupo, compartiendo ideas y tareas.
- Recopila comentarios de fuentes externas.
- Le gusta usar ayudas, como objetos o PowerPoints, cuando hace presentaciones ante otros.
- Automotivado , saltando sin guía
- A menudo piensa en voz alta
Estilo de aprendizaje introvertido
Si bien los estudiantes introvertidos pueden ser sociables, prefieren resolver problemas por sí solos. Disfrutan generando energía e ideas a partir de fuentes internas, como la lluvia de ideas, la reflexión personal y la exploración teórica.Los estudiantes introvertidos tienden a preferir el estudio en solitario, el trabajo individual y las ideas abstractas.
Las características de los estudiantes introvertidos incluyen:
- Preferiría trabajar solo
- Disfruta del trabajo tranquilo y solitario.
- A menudo genera ideas a partir de fuentes internas.
- Prefiero escuchar, observar y reflexionar.
- Quiere observar a los demás antes de intentar una nueva habilidad.
Detección del estilo de aprendizaje
Jung describió a estos individuos como personas interesadas en el mundo externo, ya que se concentran en el entorno físico. Los estudiantes sensoriales tienden a ser realistas y prácticos, y prefieren confiar en hechos y métodos de resolución de problemas bien establecidos .Si bien las personas con un estilo de aprendizaje sensorial disfrutan del orden y la rutina, también se adaptan rápidamente a entornos y situaciones cambiantes.
Las características de los estudiantes sensoriales incluyen:
- Trabajar de forma metódica
- Preste atención a los detalles
- Aceptable con trabajos repetitivos
- Prefiera la información concreta a la abstracta
- Generalmente toma más tiempo resolver los problemas.
Estilo de aprendizaje intuitivo
Los estudiantes intuitivos se centran más en el mundo de las posibilidades. A diferencia de los estudiantes sensoriales, que se interesan por el aquí y ahora, los estudiantes intuitivos disfrutan considerando ideas, posibilidades y resultados potenciales. A estos estudiantes les gusta pensar de forma abstracta , soñar despiertos e imaginar el futuro.
Las características de los estudiantes intuitivos incluyen:
- Prefiero trabajar en sesiones cortas en lugar de terminar una tarea de una sola vez.
- Disfruta de nuevos retos, experiencias y situaciones.
- Es más probable que miremos el panorama general en lugar de los detalles.
- Me gustan las teorías y las ideas abstractas.
Estilo de aprendizaje del pensamiento
Las personas con un estilo de aprendizaje reflexivo ponen más énfasis en la estructura y función de la información y los objetos. Los estudiantes reflexivos utilizan la racionalidad y la lógica al abordar problemas y tomar decisiones. Estos estudiantes suelen basar sus decisiones en ideas personales sobre lo que está bien, lo que está mal, lo justo y lo equitativo.
Las características de los estudiantes pensantes incluyen:
- Interés en la lógica y los patrones.
- No me gusta basar decisiones en emociones.
- Tome decisiones basadas en la razón y la lógica.
Estilo de aprendizaje basado en sentimientos
Las personas con un estilo de aprendizaje basado en sentimientos gestionan la información en función de las emociones iniciales que esta genera. Se interesan por las relaciones personales , los sentimientos y la armonía social. A los estudiantes con sentimientos también les desagradan los conflictos y toman decisiones en función de lo que sienten en su corazón.
Las características de los aprendices sensibles incluyen:
- Interés por las personas y sus sentimientos.
- En sintonía con sus propias emociones y las de otras personas
- Basar las decisiones en sentimientos inmediatos
- Generar entusiasmo y emoción en entornos grupales.
Evaluando el estilo de aprendizaje
Los estudiantes que juzgan son muy decisivos y a veces toman decisiones demasiado rápido, antes de aprender todo lo que necesitan saber. Estos estudiantes prefieren el orden y la estructura, por lo que suelen planificar actividades y horarios con mucho cuidado.También son muy organizados , orientados a los detalles y tienen opiniones firmes.
Las características de juzgar a los estudiantes incluyen:
- No me gusta la ambigüedad ni el misterio.
- Tienden a ser firmes en sus decisiones.
- Muy organizado y estructurado.
- Tener opiniones fuertes
- Generalmente siga las reglas
Percibir el estilo de aprendizaje
Los estudiantes perceptivos toman decisiones de manera impulsiva en respuesta a información nueva y situaciones cambiantes, concentrándose más en satisfacer su curiosidad que en tomar decisiones. Estos estudiantes prefieren mantener abiertas sus opciones.Comienzan muchos proyectos a la vez (a menudo sin terminar ninguno de ellos), evitan los cronogramas estrictos y se lanzan a los proyectos sin planificación.
Las características de los estudiantes perceptivos incluyen:
- A menudo toman decisiones impulsivas
- Cambiar decisiones en función de nueva información
- No me gusta la estructura y la organización.
- Son flexibles y adaptables
- A veces tengo problemas para tomar decisiones.
Prevalencia de los estilos de aprendizaje junguianos
El Paragon Learning Style Inventory es una prueba de autoevaluación de 52 ítems diseñada para medir el estilo de aprendizaje según los tipos de personalidad junguianos. Los datos recopilados a partir de este inventario de estilos de aprendizaje brindan la siguiente información sobre la prevalencia de cada uno de estos estilos de aprendizaje dentro de la población general.
| Estilo de aprendizaje junguiano | Porcentaje de población |
| Extrovertido | 60% |
| Introvertido | 40% |
| Sensorio | 65% |
| Intuitivo | 35% |
| Sentimiento | 65% de mujeres; 45% de hombres |
| Pensamiento | 35% de mujeres; 55% de hombres |
| Juzgando | 45% |
| Percibiendo | 55% |
¿Puedes cambiar tu estilo de aprendizaje?
Independientemente de cómo crea que aprende mejor, diversificarse y probar otras estrategias de aprendizaje puede ayudarle a maximizar su potencial de aprendizaje . Una de las razones es que los estilos de aprendizaje pueden cambiar con el tiempo.
Un estudio concluyó que los estilos de aprendizaje cambian por diversas razones. Entre los factores que pueden contribuir a los cambios en el estilo de aprendizaje se incluyen los siguientes:
- Contexto
- Ambiente
- Método de enseñanza
- Tema
Cómo cambiar tu estilo de aprendizaje
Si quieres trabajar en cambiar tu estilo de aprendizaje preferido, prueba a cambiar el lugar donde estudias y experimenta con diferentes métodos de aprendizaje. Incorpora intencionalmente otras tácticas y formatos de aprendizaje (como videos, elementos visuales, conferencias, lecturas y debates grupales) a tus estudios.
Críticas a los estilos de aprendizaje
Si bien el concepto de estilos de aprendizaje se ha vuelto muy popular, también es objeto de muchas críticas. Según los críticos, etiquetar a los estudiantes con un estilo específico puede obstaculizar el proceso de aprendizaje .
Las investigaciones también han demostrado que adaptar las estrategias de instrucción a los estilos de aprendizaje de los estudiantes no mejora los resultados educativos.Por lo tanto, si bien puede sentir que un determinado estilo coincide con sus preferencias de aprendizaje, recurrir a diversas estrategias de aprendizaje y estudio es la mejor forma de asegurarse de aprovechar al máximo su experiencia educativa.
Existen diferentes enfoques que también pueden ayudar a mejorar tu capacidad de aprendizaje y desafiar a tu cerebro . Si sabes que prefieres aprender leyendo en silencio por tu cuenta, por ejemplo, puedes complementar tus estudios en solitario participando en un grupo de estudio donde puedas consolidar aún más ese conocimiento (y adquirir más información nueva) a través de debates grupales o conferencias impartidas por invitados.
Variar su enfoque de aprendizaje no sólo puede ayudarle a conocer nuevas estrategias de estudio, sino que también puede hacer que el aprendizaje sea más divertido.
Una palabra de Verywell
Los estilos de aprendizaje basados en la teoría de la personalidad de Jung representan sólo una forma de pensar sobre cómo aprenden las personas. Si bien el concepto de estilos de aprendizaje sigue siendo muy popular, las investigaciones han encontrado poca evidencia que respalde la idea de que ofrecer instrucción basada en las preferencias de aprendizaje conduce a mejores resultados de aprendizaje.
Al mismo tiempo, los estilos de aprendizaje pueden ser una forma útil de pensar en algunas de las formas en las que disfrutas aprender. Al analizar cada estilo, piensa en qué estrategias te atraen más. Es muy probable que descubras que tus propias preferencias de aprendizaje se basan en varios estilos de aprendizaje.