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Albert Bandura était un psychologue social cognitif influent, surtout connu pour sa théorie de l’apprentissage social, le concept d’auto-efficacité et ses célèbres expériences sur les poupées Bobo. Jusqu’à sa mort le 26 juillet 2021, il était professeur émérite à l’université de Stanford et était largement considéré comme l’un des psychologues les plus influents de l’histoire.
Une enquête de 2002 l’a classé comme le quatrième psychologue le plus influent du XXe siècle, derrière BF Skinner, Sigmund Freud et Jean Piaget.
Table des matières
Albert Bandura était surtout connu pour :
Albert Bandura est surtout connu pour son travail dans les domaines suivants :
La jeunesse d’Albert Bandura
Albert Bandura est né le 4 décembre 1925 dans une petite ville canadienne située à environ 80 kilomètres d’Edmonton. Dernier de six enfants, Bandura a fréquenté une petite école avec seulement deux enseignants au secondaire. Selon Bandura, en raison de cet accès limité aux ressources éducatives, « les élèves devaient prendre en charge leur propre éducation ».
Il s’est rendu compte que même si « le contenu de la plupart des manuels scolaires est périssable… les outils de l’autonomie sont utiles au fil du temps. » Ces premières expériences ont peut-être contribué à son insistance ultérieure sur l’importance de l’action personnelle.
Bandura s’est rapidement fasciné pour la psychologie après s’être inscrit à l’Université de Colombie-Britannique. Il avait commencé par étudier les sciences biologiques et son intérêt pour la psychologie s’est formé par hasard. Alors qu’il travaillait de nuit et se rendait à l’école avec un groupe d’étudiants, il arrivait à l’école plus tôt que le début de ses cours.
Pour passer le temps, il a commencé à suivre des « cours de remplissage » pendant ces heures matinales, ce qui l’a finalement conduit à tomber sur la psychologie
Bandura explique : « Un matin, je perdais du temps à la bibliothèque. Quelqu’un avait oublié de rendre un catalogue de cours et je l’ai feuilleté en essayant de trouver un cours de remplissage pour occuper le créneau horaire du matin. J’ai remarqué un cours de psychologie qui pourrait servir de remplissage excellent. Cela a éveillé mon intérêt et j’ai trouvé ma carrière. »
Il a obtenu son diplôme de l’Université de Colombie-Britannique en 1949 après seulement trois ans d’études, puis a poursuivi ses études supérieures à l’Université de l’Iowa. C’est dans cette université que Kenneth Spence, qui a collaboré avec son mentor Clark Hull à l’Université Yale, et d’autres psychologues, dont Kurt Lewin , ont étudié .
Bien que le programme s’intéresse à la théorie de l’apprentissage social, Bandura estime qu’il est trop axé sur les explications comportementales . Bandura a obtenu sa maîtrise en 1951 et son doctorat en psychologie clinique en 1952.
La carrière de Bandura
Après avoir obtenu son doctorat, on lui a proposé un poste à l’université de Stanford et il l’a accepté. Il a commencé à travailler à Stanford en 1953 et a continué à travailler à l’université jusqu’à sa retraite. C’est au cours de ses études sur l’agressivité des adolescents que Bandura s’est de plus en plus intéressé à l’apprentissage par procuration, à la modélisation et à l’imitation.
La théorie de l’apprentissage social d’Albert Bandura mettait l’accent sur l’importance de l’apprentissage par l’observation, l’imitation et la modélisation. « L’apprentissage serait extrêmement laborieux, sans parler des risques, si les gens devaient se fier uniquement aux effets de leurs propres actions pour savoir quoi faire », expliquait Bandura dans son livre de 1977 sur le sujet.
La théorie de Bandura repose sur trois concepts clés. Sa théorie du déterminisme réciproque intègre une interaction continue entre les comportements, les cognitions et l’environnement.
Étude de la poupée Bobo de Bandura
L’expérience la plus célèbre de Bandura fut l’étude de la poupée Bobo de 1961. Dans le cadre de cette expérience, il réalisa un film dans lequel un mannequin adulte était montré en train de frapper une poupée Bobo et de crier des mots agressifs.
Le film a ensuite été montré à un groupe d’enfants. Ensuite, les enfants ont été autorisés à jouer dans une pièce où se trouvait une poupée Bobo. Ceux qui avaient vu le film avec le modèle violent étaient plus susceptibles de frapper la poupée, en imitant les actions et les paroles de l’adulte dans l’extrait du film.
L’étude sur la poupée Bobo est importante car elle s’écarte de l’idée du behaviorisme selon laquelle tout comportement est dirigé par un renforcement ou une récompense. Les enfants n’ont reçu aucun encouragement ni aucune incitation à frapper la poupée ; ils se contentaient d’imiter le comportement qu’ils avaient observé.
Bandura a appelé ce phénomène « apprentissage par observation » et a caractérisé les éléments d’un apprentissage par observation efficace comme l’attention, la rétention, la réciprocité et la motivation.
Les travaux de Bandura mettent l’accent sur l’importance des influences sociales, mais aussi sur la croyance dans le contrôle personnel. « Les personnes qui ont une grande confiance en leurs capacités abordent les tâches difficiles comme des défis à relever plutôt que comme des menaces à éviter », a-t-il suggéré.
Albert Bandura était-il un comportementaliste ?
Alors que la plupart des manuels de psychologie placent la théorie de Bandura parmi celles des comportementalistes, Bandura lui-même a noté qu’il « … n’a jamais vraiment correspondu à l’orthodoxie comportementale ».
Dès ses premiers travaux, Bandura soutenait que réduire le comportement à un cycle stimulus-réponse était trop simpliste. Bien que son travail ait utilisé une terminologie comportementale telle que « conditionnement » et « renforcement », Bandura expliquait : « … j’ai conceptualisé ces phénomènes comme opérant par le biais de processus cognitifs. »
« Les auteurs de textes psychologiques continuent de caractériser à tort mon approche comme étant enracinée dans le behaviorisme », a expliqué Bandura, décrivant sa propre perspective comme du « cognitivisme social ».
Publications choisies de Bandura
Bandura a été un auteur prolifique de livres et d’articles de revues au cours de sa carrière. Jusqu’à sa mort en 2021, Bandura détenait le titre de psychologue vivant le plus cité.
Certains des livres et articles de revues les plus connus de Bandura sont devenus des classiques de la psychologie et continuent d’être largement cités aujourd’hui. Sa première publication professionnelle fut un article de 1953 intitulé « Suggestibilité « primaire » et « secondaire » paru dans le Journal of Abnormal and Social Psychology .
En 1973, Bandura a publié Aggression: A Social Learning Analysis , qui se concentrait sur les origines de l’agression. Son livre de 1977 Social Learning Theory présentait les bases de sa théorie sur la façon dont les gens apprennent par l’observation et la modélisation.
Son article de 1977 intitulé « L’auto-efficacité : vers une théorie unificatrice du changement comportemental » a été publié dans Psychological Review et a introduit son concept d’auto-efficacité. L’article est également devenu un classique instantané de la psychologie.
Les contributions de Bandura à la psychologie
Les travaux de Bandura sont considérés comme faisant partie de la révolution cognitive en psychologie qui a débuté à la fin des années 1960. Ses théories ont eu un impact considérable sur la psychologie de la personnalité , la psychologie cognitive , l’éducation et la psychothérapie .
En 1974, Bandura a été élu président de l’ American Psychological Association . L’APA lui a décerné un prix pour ses contributions scientifiques remarquables en 1980, puis en 2004 pour l’ensemble de sa carrière.
Aujourd’hui, Bandura est souvent considéré comme le plus grand psychologue vivant et l’un des psychologues les plus influents de tous les temps. En 2014, Bandura a reçu la Médaille nationale des sciences des mains du président Barack Obama
Un mot de Verywell
Albert Bandura est décédé le 26 juillet 2021 à Stanford, en Californie, d’une insuffisance cardiaque congestive à l’âge de 95 ans. Tout au long de sa longue carrière, Bandura a révolutionné le domaine de la psychologie et remodelé notre compréhension du comportement humain. Son travail continuera d’exercer une influence sur l’avenir de la psychologie et sur la façon dont nous comprenons des sujets tels que l’action personnelle, l’auto-efficacité et l’apprentissage social.