Jon Brenneis / Getty Images
Zamknij ten odtwarzacz wideo
Albert Bandura był wpływowym psychologiem poznawczo-społecznym, który był prawdopodobnie najbardziej znany ze swojej teorii uczenia się społecznego, koncepcji samoskuteczności i słynnych eksperymentów z lalką Bobo. Aż do swojej śmierci 26 lipca 2021 r. był emerytowanym profesorem Uniwersytetu Stanforda i był powszechnie uważany za jednego z najbardziej wpływowych psychologów w historii.
W badaniu z 2002 r. został sklasyfikowany na czwartym miejscu wśród najbardziej wpływowych psychologów XX wieku, za B.F. Skinnerem, Zygmuntem Freudem i Jeanem Piagetem.
Spis treści
Albert Bandura był najbardziej znany z:
Albert Bandura jest najbardziej znany ze swojej pracy w następujących obszarach:
Wczesne życie Alberta Bandury
Albert Bandura urodził się 4 grudnia 1925 r. w małym kanadyjskim miasteczku położonym około 50 mil od Edmonton. Ostatnie z sześciorga dzieci, wczesna edukacja Bandury składała się z jednej małej szkoły z zaledwie dwoma nauczycielami w szkole średniej. Według Bandury, z powodu ograniczonego dostępu do zasobów edukacyjnych, „uczniowie musieli sami zadbać o swoją edukację”.
Zdał sobie sprawę, że podczas gdy „treść większości podręczników jest nietrwała… narzędzia samosterowności służą człowiekowi z czasem”. Te wczesne doświadczenia mogły przyczynić się do jego późniejszego podkreślenia znaczenia osobistej agencji.
Bandura wkrótce zafascynował się psychologią po zapisaniu się na University of British Columbia. Zaczynał jako główny kierunek nauk biologicznych, a jego zainteresowanie psychologią rozwinęło się przez przypadek. Pracując nocami i dojeżdżając do szkoły z grupą studentów, zaczął przychodzić do szkoły wcześniej, niż zaczynały się jego zajęcia.
Aby zabić czas, zaczął uczęszczać na „zajęcia wypełniające” wczesnym rankiem, co ostatecznie doprowadziło go do zetknięcia się z psychologią.
Bandura wyjaśnił: „Pewnego ranka marnowałem czas w bibliotece. Ktoś zapomniał oddać katalog kursów, więc przekartkowałem go, próbując znaleźć kurs wypełniający, który wypełniłby wczesny przedział czasowy. Zauważyłem kurs z psychologii, który byłby doskonałym wypełniaczem. Zainteresował mnie i znalazłem swoją karierę”.
Uzyskał dyplom na University of British Columbia w 1949 r. po zaledwie trzech latach nauki, a następnie kontynuował naukę na University of Iowa. W tej szkole uczył się Kenneth Spence, który współpracował ze swoim mentorem Clarkiem Hullem na Uniwersytecie Yale, oraz inni psychologowie, w tym Kurt Lewin .
Podczas gdy program interesował się teorią uczenia społecznego, Bandura uważał, że jest on zbyt skoncentrowany na wyjaśnieniach behawiorystycznych . Bandura uzyskał tytuł magistra w 1951 r. i doktorat z psychologii klinicznej w 1952 r.
Kariera Bandury
Po uzyskaniu doktoratu zaproponowano mu stanowisko na Uniwersytecie Stanforda i przyjął je. Zaczął pracę na Uniwersytecie Stanforda w 1953 r. i kontynuował ją aż do przejścia na emeryturę. To właśnie podczas studiów nad agresją wśród nastolatków Bandura zaczął coraz bardziej interesować się zastępczym uczeniem się, modelowaniem i naśladownictwem.
Teoria społecznego uczenia się Alberta Bandury podkreślała znaczenie uczenia się przez obserwację, naśladownictwa i modelowania. „Uczenie się byłoby niezwykle pracochłonne, nie wspominając o niebezpieczeństwie, gdyby ludzie musieli polegać wyłącznie na efektach własnych działań, aby dowiedzieć się, co robić” – wyjaśnił Bandura w swojej książce na ten temat z 1977 r.
W teorii Bandury istnieją trzy kluczowe koncepcje. Jego teoria wzajemnego determinizmu integrowała ciągłą interakcję między zachowaniami, poznaniem i środowiskiem.
Studium lalki Bobo Bandury
Najsłynniejszym eksperymentem Bandury było badanie lalki Bobo z 1961 r. W ramach eksperymentu nakręcił film, w którym dorosły model bił lalkę Bobo i krzyczał agresywne słowa.
Następnie film pokazano grupie dzieci. Następnie dzieciom pozwolono bawić się w pokoju, w którym znajdowała się lalka Bobo. Ci, którzy oglądali film z agresywnym modelem, częściej bili lalkę, naśladując działania i słowa osoby dorosłej w klipie filmowym.
Badanie lalki Bobo było znaczące, ponieważ odeszło od behawioryzmu, który twierdził, że wszelkie zachowanie jest kierowane przez wzmocnienie lub nagrody. Dzieci nie otrzymywały żadnej zachęty ani bodźców do bicia lalki; po prostu naśladowały zachowanie, które zaobserwowały.
Bandura nazwał to zjawisko uczeniem się przez obserwację i scharakteryzował elementy efektywnego uczenia się przez obserwację jako uwagę, zapamiętywanie, wzajemność i motywację.
Praca Bandury podkreśla znaczenie wpływów społecznych, ale także wiarę w osobistą kontrolę. „Ludzie z dużym przekonaniem o swoich możliwościach podchodzą do trudnych zadań jak do wyzwań, którym należy sprostać, a nie jak do zagrożeń, których należy unikać” – zasugerował.
Czy Albert Bandura był behawiorystą?
Podczas gdy większość podręczników psychologii umieszcza teorię Bandury w jednym rzędzie z teoriami behawiorystów, sam Bandura zauważył, że „…nigdy tak naprawdę nie pasował do ortodoksji behawioralnej”.
Już w swoich najwcześniejszych pracach Bandura twierdził, że sprowadzanie zachowania do cyklu bodziec-reakcja jest zbyt dużym uproszczeniem. Podczas gdy w swojej pracy posługiwał się terminologią behawioralną, taką jak „warunkowanie” i „wzmocnienie”, Bandura wyjaśniał: „…pojmowałem te zjawiska jako działające poprzez procesy poznawcze”.
„Autorzy tekstów psychologicznych nadal błędnie przedstawiają moje podejście jako zakorzenione w behawioryzmie” – wyjaśnił Bandura, opisując własną perspektywę jako „kognitywizm społeczny”.
Wybrane publikacje Bandury
Bandura był płodnym autorem książek i artykułów w czasopismach w trakcie swojej kariery. Aż do swojej śmierci w 2021 r. Bandura nosił tytuł najczęściej cytowanego żyjącego psychologa.
Niektóre z najbardziej znanych książek i artykułów w czasopismach Bandury stały się klasyką psychologii i są nadal szeroko cytowane. Jego pierwszą profesjonalną publikacją był artykuł z 1953 r. zatytułowany „’Primary’ and ‘Secondary’ Suggestibility”, który ukazał się w Journal of Abnormal and Social Psychology .
W 1973 roku Bandura opublikował Aggression: A Social Learning Analysis , w którym skupił się na pochodzeniu agresji. Jego książka z 1977 roku Social Learning Theory przedstawiła podstawy jego teorii na temat tego, jak ludzie uczą się poprzez obserwację i modelowanie.
Jego artykuł z 1977 r. zatytułowany „Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change” został opublikowany w Psychological Review i wprowadził jego koncepcję self-efficacy. Artykuł stał się również natychmiastowym klasykiem w psychologii.
Wkład Bandury w psychologię
Prace Bandury są uważane za część rewolucji poznawczej w psychologii, która rozpoczęła się pod koniec lat 60. Jego teorie miały ogromny wpływ na psychologię osobowości , psychologię poznawczą , edukację i psychoterapię .
W 1974 roku Bandura został wybrany na prezesa American Psychological Association . APA przyznało mu nagrodę za wybitny wkład naukowy w 1980 roku i ponownie w 2004 roku za wybitny wkład w psychologię przez całe życie.
Dziś Bandura jest często uznawany za największego żyjącego psychologa, a także za jednego z najbardziej wpływowych psychologów wszech czasów. W 2014 r. Bandura został odznaczony Narodowym Medalem Nauki przez prezydenta Baracka Obamę.
Słowo od Verywell
Albert Bandura zmarł 26 lipca 2021 r. w Stanford w Kalifornii z powodu zastoinowej niewydolności serca w wieku 95 lat. Przez całą swoją długą karierę Bandura zrewolucjonizował dziedzinę psychologii i zmienił nasze rozumienie ludzkich zachowań. Jego praca będzie nadal wywierać wpływ na przyszłość psychologii i sposób, w jaki rozumiemy takie tematy, jak osobista sprawczość, poczucie własnej skuteczności i społeczne uczenie się.