Bardzo dobrze / Theresa Chiechi
Zamknij ten odtwarzacz wideo
Jak badacze badają zjawiska psychologiczne? Wykorzystują proces znany jako metoda naukowa, aby badać różne aspekty tego, jak ludzie myślą i zachowują się.
Podczas prowadzenia badań naukowych należy przestrzegać następujących kroków metody naukowej:
- Obserwuj, co chcesz zbadać
- Zadaj pytanie badawcze i stwórz przewidywania
- Przetestuj hipotezę i zbierz dane
- Przeanalizuj wyniki i wyciągnij wnioski
- Zgłoś i udostępnij wyniki
Proces ten nie tylko pozwala naukowcom badać i rozumieć różne zjawiska psychologiczne, ale także zapewnia badaczom i innym osobom możliwość dzielenia się wynikami swoich badań i omawiania ich.
Ogólnie rzecz biorąc, istnieje pięć głównych kroków w metodzie naukowej, chociaż niektórzy mogą rozbić ten proces na sześć lub siedem kroków. Dodatkowy krok w procesie może również obejmować opracowanie nowych pytań badawczych na podstawie Twoich ustaleń.
Spis treści
Czym jest metoda naukowa?
Czym jest metoda naukowa i jak jest stosowana w psychologii?
Metoda naukowa składa się z pięciu kroków. Jest to zasadniczo proces krok po kroku, który badacze mogą wykonać, aby ustalić, czy istnieje jakiś rodzaj związku między dwiema lub więcej zmiennymi.
Dzięki poznaniu etapów metody naukowej możesz lepiej zrozumieć proces, przez który przechodzą badacze, aby dojść do wniosków na temat zachowań człowieka.
Kroki metody naukowej
Choć badania naukowe mogą być różne, oto podstawowe kroki, które psychologowie i naukowcy stosują przy badaniu zachowań człowieka.
Poniżej przedstawiono kroki metody naukowej:
Krok 1. Dokonaj obserwacji
Zanim badacz będzie mógł zacząć, musi wybrać temat do zbadania. Po wybraniu obszaru zainteresowania badacze muszą przeprowadzić dokładny przegląd istniejącej literatury na ten temat. Przegląd ten dostarczy cennych informacji o tym, czego już się dowiedziano na dany temat i na jakie pytania wciąż trzeba odpowiedzieć.
Przegląd literatury może wymagać przejrzenia znacznej ilości materiałów pisemnych, zarówno książek, jak i czasopism naukowych datowanych na dziesięciolecia wstecz.
Istotne informacje zebrane przez badacza zostaną przedstawione w sekcji wprowadzającej do ostatecznych opublikowanych wyników badania. Ten materiał źródłowy pomoże również badaczowi w pierwszym ważnym kroku w przeprowadzeniu badania psychologicznego: sformułowaniu hipotezy.
Krok 2. Zadaj pytanie
Gdy badacz zaobserwował coś i zdobył pewne informacje na ten temat, następnym krokiem jest zadanie pytania. Badacz formułuje hipotezę, czyli wykształcone przypuszczenie na temat związku między dwiema lub więcej zmiennymi
Na przykład badacz mógłby zadać pytanie dotyczące związku snu z wynikami w nauce: Czy uczniowie, którzy śpią dłużej, wypadają lepiej na testach w szkole?
Aby sformułować dobrą hipotezę, ważne jest, aby zastanowić się nad różnymi pytaniami, jakie możesz mieć odnośnie danego tematu.
Powinieneś również rozważyć, jak możesz zbadać przyczyny. Falsyfikowalność jest ważną częścią każdej ważnej hipotezy. Innymi słowy, jeśli hipoteza była fałszywa, musi istnieć sposób, aby naukowcy mogli wykazać, że jest fałszywa.
Krok 3. Przetestuj swoją hipotezę i zbierz dane
Gdy masz już solidną hipotezę, następnym krokiem metody naukowej jest sprawdzenie tego przeczucia poprzez zebranie danych. Dokładne metody użyte do zbadania hipotezy zależą od tego, co dokładnie jest badane. Istnieją dwie podstawowe formy badań, z których psycholog może skorzystać: badania opisowe lub badania eksperymentalne.
Badania opisowe są zazwyczaj stosowane, gdy manipulowanie zmiennymi, o których mowa, byłoby trudne lub wręcz niemożliwe. Przykłady badań opisowych obejmują studia przypadków, obserwacje naturalistyczne i badania korelacyjne. Jednym z przykładów badań opisowych są ankiety telefoniczne, z których często korzystają marketerzy.
Badania korelacyjne są dość powszechne w badaniach psychologicznych. Choć nie pozwalają badaczom na ustalenie związku przyczynowo-skutkowego, umożliwiają dostrzeżenie związków między różnymi zmiennymi i zmierzenie siły tych związków.
Badania eksperymentalne służą do eksploracji związków przyczynowo-skutkowych między dwiema lub większą liczbą zmiennych. Ten typ badań obejmuje systematyczną manipulację zmienną niezależną , a następnie pomiar jej wpływu na określoną zmienną zależną .
Jedną z głównych zalet tej metody jest to, że pozwala badaczom faktycznie określić, czy zmiany jednej zmiennej rzeczywiście powodują zmiany innej zmiennej.
Podczas gdy eksperymenty psychologiczne są często dość złożone, prosty eksperyment jest dość podstawowy, ale pozwala badaczom określić związki przyczynowo-skutkowe między zmiennymi. Większość prostych eksperymentów wykorzystuje grupę kontrolną (osoby, które nie otrzymują leczenia) i grupę eksperymentalną (osoby, które otrzymują leczenie).
Krok 4. Przeanalizuj wyniki i wyciągnij wnioski
Gdy badacz zaprojektuje badanie i zbierze dane, nadszedł czas na zbadanie tych informacji i wyciągnięcie wniosków na temat tego, co zostało odkryte. Korzystając ze statystyk , badacze mogą podsumować dane, przeanalizować wyniki i wyciągnąć wnioski na podstawie tych dowodów.
Jak więc badacz decyduje, co oznaczają wyniki badania? Analiza statystyczna nie tylko może poprzeć (lub obalić) hipotezę badacza; może być również użyta do ustalenia, czy wyniki są statystycznie istotne.
Gdy mówi się, że wyniki są statystycznie istotne, oznacza to, że jest mało prawdopodobne, aby były one wynikiem przypadku.
Na podstawie tych obserwacji badacze muszą następnie ustalić, co oznaczają wyniki. W niektórych przypadkach eksperyment będzie wspierał hipotezę, ale w innych przypadkach nie będzie w stanie jej wesprzeć.
Co się zatem dzieje, jeśli wyniki eksperymentu psychologicznego nie potwierdzają hipotezy badacza? Czy to oznacza, że badanie było bezwartościowe?
Tylko dlatego, że wyniki nie potwierdzają hipotezy, nie oznacza to, że badania nie są przydatne ani pouczające. W rzeczywistości takie badania odgrywają ważną rolę w pomaganiu naukowcom w opracowywaniu nowych pytań i hipotez do zbadania w przyszłości.
Po wyciągnięciu wniosków następnym krokiem jest podzielenie się wynikami z resztą społeczności naukowej. Jest to ważna część procesu, ponieważ przyczynia się do ogólnej bazy wiedzy i może pomóc innym naukowcom znaleźć nowe ścieżki badawcze do eksploracji.
Krok 5. Zgłoś wyniki
Ostatnim krokiem w badaniu psychologicznym jest raportowanie wyników. Często odbywa się to poprzez napisanie opisu badania i opublikowanie artykułu w czasopiśmie naukowym lub zawodowym. Wyniki badań psychologicznych można zobaczyć w recenzowanych czasopismach, takich jak Psychological Bulletin , Journal of Social Psychology , Developmental Psychology i wiele innych.
Struktura artykułu w czasopiśmie jest zgodna z określonym formatem, który został nakreślony przez American Psychological Association (APA) . W tych artykułach badacze:
- Podaj krótką historię i tło poprzednich badań
- Przedstaw swoją hipotezę
- Zidentyfikuj osoby biorące udział w badaniu i sposób ich wyboru
- Podaj definicje operacyjne dla każdej zmiennej
- Opisz środki i procedury, które zostały wykorzystane do zebrania danych
- Wyjaśnij, w jaki sposób zebrane informacje zostały przeanalizowane
- Omów znaczenie wyników
Dlaczego tak szczegółowy zapis badania psychologicznego jest tak ważny? Dzięki jasnemu wyjaśnieniu kroków i procedur stosowanych w całym badaniu inni badacze mogą następnie powtórzyć wyniki. Proces redakcyjny stosowany przez czasopisma naukowe i zawodowe zapewnia, że każdy przesłany artykuł przechodzi dokładną recenzję ekspercką, co pomaga zapewnić, że badanie jest naukowo rzetelne.
Po opublikowaniu badanie staje się kolejnym elementem układanki, jaką stanowi nasza wiedza na dany temat.
Terminy kluczowe
Zanim zaczniesz zgłębiać etapy metody naukowej, oto przegląd kilku kluczowych terminów i definicji, z którymi powinieneś się zapoznać:
- Falsyfikowalny : Zmienne można mierzyć tak, że jeśli hipoteza jest fałszywa, można udowodnić jej fałszywość
- Hipoteza : Wykształcone przypuszczenie dotyczące możliwego związku między dwiema lub więcej zmiennymi
- Zmienna : Czynnik lub element, który może zmieniać się w sposób obserwowalny i mierzalny
- Definicja operacyjna : Pełny opis tego, jak dokładnie definiowane są zmienne, jak będą manipulowane i jak będą mierzone.
Zastosowania metody naukowej
Celem badań psychologicznych jest opisanie, wyjaśnienie, przewidzenie i być może wpływanie na procesy psychiczne lub zachowania. Aby to zrobić, psychologowie wykorzystują metodę naukową do prowadzenia badań psychologicznych. Metoda naukowa to zbiór zasad i procedur, które są wykorzystywane przez badaczy do formułowania pytań, zbierania danych i wyciągania wniosków.
Cele badań naukowych w psychologii
Naukowcy starają się nie tylko opisywać zachowania i wyjaśniać, dlaczego występują; dążą również do tworzenia badań, które umożliwią przewidywanie, a nawet zmianę ludzkich zachowań.
Psychologowie i inni naukowcy zajmujący się naukami społecznymi regularnie proponują wyjaśnienia zachowań ludzkich. Na bardziej nieformalnym poziomie ludzie codziennie wydają osądy na temat intencji, motywacji i działań innych.
Podczas gdy codzienne osądy, jakie wydajemy na temat ludzkiego zachowania, są subiektywne i anegdotyczne, badacze stosują metodę naukową, aby badać psychologię w sposób obiektywny i systematyczny. Wyniki tych badań są często podawane w popularnych mediach, co sprawia, że wielu zastanawia się, w jaki sposób lub dlaczego badacze doszli do takich wniosków.
Przykłady metody naukowej
Teraz, gdy znasz już kroki metody naukowej, warto zobaczyć, jak każdy z nich można zastosować w praktyce.
Załóżmy na przykład, że badacze postanowili odkryć, jaki jest związek między psychoterapią a lękiem .
- Krok 1. Przeprowadź obserwację : Naukowcy postanowili skupić swoje badanie na osobach dorosłych w wieku od 25 do 40 lat cierpiących na uogólnione zaburzenie lękowe.
- Krok 2. Zadaj pytanie : Pytanie, na które naukowcy chcą odpowiedzieć w swoim badaniu, brzmi: Czy cotygodniowe sesje psychoterapii łagodzą objawy u osób dorosłych w wieku od 25 do 40 lat cierpiących na uogólnione zaburzenie lękowe?
- Krok 3. Przetestuj swoją hipotezę : Naukowcy zbierają dane na temat objawów lękowych uczestników . Współpracują z terapeutami, aby stworzyć spójny program, który przechodzą wszyscy uczestnicy. Grupa 1 może uczestniczyć w terapii raz w tygodniu, podczas gdy grupa 2 nie uczestniczy w terapii.
- Krok 4. Zbadaj wyniki : Uczestnicy rejestrują swoje objawy i wszelkie zmiany w okresie trzech miesięcy. Po tym okresie osoby z grupy 1 zgłaszają znaczną poprawę objawów lęku, podczas gdy osoby z grupy 2 zgłaszają brak istotnych zmian.
- Krok 5. Raportowanie wyników : Naukowcy piszą raport, który zawiera ich hipotezę, informacje o uczestnikach, zmiennych, procedurze i wnioskach wyciągniętych z badania. W tym przypadku mówią, że „wykazano, że cotygodniowe sesje terapeutyczne zmniejszają objawy lękowe u osób dorosłych w wieku od 25 do 40 lat”.
Oczywiście, istnieje wiele szczegółów, które należy uwzględnić w planowaniu i przeprowadzaniu badania takiego jak to. Jednak ten ogólny zarys daje pojęcie, jak formułuje się i testuje pomysł oraz jak badacze dochodzą do wyników, stosując metodę naukową.