Was Sie über die Erziehung neurodivergenter Kinder wissen sollten

Elternschaft ist schwer, und obwohl es eine Fülle von Büchern, Blogs und Artikeln zum Thema Elternschaft gibt, gibt es kein Handbuch für Ihr einzigartiges Kind. Für Eltern neurodivergenter Kinder gilt dies insbesondere, da sich ein erheblicher Teil der Erziehungsratschläge auf neurotypische Kinder konzentriert.

Was ist Neurodivergenz und was müssen Eltern neurodivergierender Kinder wissen? Dieser Artikel untersucht, was es bedeutet, neurodivergent zu sein, und beschreibt, wie Eltern neurodivergierender Kinder ihre Kinder unterstützen und ihnen helfen können, sich zu entwickeln.

Was bedeutet es, neurodivergent zu sein?

Neurodivergenz ist ein Überbegriff für alle Personen, deren Gehirn anders funktioniert, verarbeitet, sich verhält und lernt als allgemein als „normal“ angesehen.

Verschiedene Neurotypen haben unterschiedliche Stärken und Neurodiversität ist für florierende Gemeinschaften wichtig.

Neurodivergenz wurde traditionell als „Abnormität“ oder als Problem betrachtet, das behoben werden muss. Psychologen tendieren jedoch zu einem positiveren Modell, das die einzigartigen Stärken betont, die mit Neurodivergenz einhergehen . Gleichzeitig können neurodivergente Menschen aufgrund ihrer atypischen Gehirnfunktionen Schwierigkeiten haben oder behindert sein. Es ist wichtig, dass sie die Unterstützung erhalten, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein.

Welche Arten von Neurodivergenz gibt es?

Die australische Soziologin Judy Singer verwendete den Begriff Neurodiversität zur Beschreibung von Personen mit diagnostizierten Lernschwierigkeiten, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Autismus-Spektrum-Störungen . Der Begriff kann sich jedoch auch auf viele andere Neurotypen beziehen, darunter das Tourette-Syndrom , das Down-Syndrom, Epilepsie, Zwangsstörungen, Persönlichkeitsstörungen, Stimmungsstörungen und Angststörungen.

Was verursacht Neurodivergenz?

Im Laufe der Evolution verfügt der Mensch über eine große Bandbreite an Stärken und Gehirnfunktionen und Neurodiversität ist ein natürlicher und wichtiger Bestandteil der Menschheit.2 Arten der Neurodivergenz, etwa neurologische Entwicklungsstörungen , Lernstörungen und ADHS , haben genetische Komponenten.3 Das , dass Menschen mit diesen Diagnosen so geboren werden.

Andere Arten von Neurodivergenz können sich im Laufe der Zeit entwickeln und das Ergebnis von Umweltfaktoren wie Traumata und PTSD/C-PTSD sein. So kann eine Person beispielsweise nach einem traumatischen Hirnschaden ein intellektuelles Defizit entwickeln und der Kontakt mit Pestiziden ist mit einem höheren Risiko für die Entwicklung von Epilepsie verbunden.4

Was sollten Eltern über die Erziehung neurodiverser Kinder wissen?

Da Neurodivergenz ein weit gefasster Begriff ist, der sich auf eine große Bandbreite an Symptomen, Verhaltensweisen, Stärken und Herausforderungen bezieht, gibt es keine einfachen Tipps für die Erziehung eines neurodivergenten Kindes. Es gibt jedoch einige allgemeine Richtlinien für Eltern mit neurodivergenten Kindern.

Passen Sie Ihre Erwartungen an

Viele Eltern neurodiverser Kinder äußern Frustration oder sogar Enttäuschung darüber, dass ihr neurodiverses Kind nicht den neurotypischen Erwartungen entspricht, die sie an die Elternschaft stellten. Auch wenn sie dies dem Kind gegenüber nicht direkt zum Ausdruck bringen, nehmen Kinder die Gefühle ihrer Eltern wahr und fühlen sich möglicherweise unerwünscht oder ungeliebt, wenn die Eltern sich nicht damit abgefunden haben, ein neurodiverses Kind zu haben.

In Welcome To Holland beschreibt Emily Perl Kingsley, wie es ist, ein behindertes Kind zu haben und eine Reise nach Italien zu planen, dann aus dem Flugzeug zu steigen und sich in Holland wiederzufinden. Sie erkennt den möglichen Stress an, an einem Ort zu sein, den man nicht geplant hatte, und eine Reise zu unternehmen, die nicht den eigenen Erwartungen entspricht. „Aber … wenn Sie Ihr Leben damit verbringen, der Tatsache nachzutrauern, dass Sie nicht nach Italien gekommen sind, werden Sie vielleicht nie frei sein, die ganz besonderen, die ganz schönen Dinge … an Holland zu genießen.“

Fragen an die Community

Aus neurodiversen Kindern werden neurodiverse Erwachsene. Suchen Sie nach Gemeinschaften von Erwachsenen, die die Neurodivergenz Ihres Kindes teilen, und hören Sie ihnen zu. Diese Menschen haben lebenslange Erfahrung und können Tipps geben, was ihnen in ihrer Kindheit geholfen oder geschadet hat.

Informationen über die Erziehung neurodiverser Kinder, die von neurotypischen Erwachsenen erstellt werden, gehen häufig an den Bedürfnissen und Stimmen der Gemeinschaft vorbei. In der autistischen Gemeinschaft beispielsweise wird in vielen von nicht-autistischen Menschen verfassten Veröffentlichungen weiterhin die Person-First-Sprache („Person mit Autismus“) verwendet, obwohl die Forschung eine überwältigende Präferenz für die Identität-First-Sprache („autistische Person“) gezeigt hat.

Ebenso bezeichnen viele Anbieter, die sich als „Autismusexperten“ bezeichnen die angewandte Verhaltensanalyse (ABA) als den „Goldstandard“ zur Hilfe und Unterstützung autistischer Kinder, obwohl viele in der erwachsenen autistischen Gemeinschaft ihre Erfahrungen mit ABA als traumatisch beschrieben haben und die Forschung gezeigt hat, dass ABA zu Symptomen einer posttraumatischen Belastungsstörung führen kann.

Erwägen Sie eine Bewertung

Neurologische Entwicklungsstörungen wie ADHS, Autismus und Lernstörungen hängen mit der Genetik zusammen. Das bedeutet, dass Sie möglicherweise auch neurodivergent sind, wenn Ihr Kind neurodivergent ist. Eine Untersuchung , die feststellt, ob Sie auch neurodivergent sind, kann für Sie von Vorteil sein. Dies kann Ihnen helfen, Ihr Kind und sich selbst besser zu verstehen, und es kann Ihnen Zugang zu Ressourcen und Unterstützung für Sie beide verschaffen.

Wie sieht Neurodivergenz bei kleinen Kindern aus?

Die vielen Arten von Neurodivergenz können sehr unterschiedlich aussehen. Darüber hinaus sind zwei Menschen mit derselben neurodivergenten Diagnose immer noch einzigartige Individuen, die sich nicht genau gleich verhalten oder denken. Bei kleinen Kindern kann es besonders schwierig sein, Neurodivergenz zu erkennen, da die typische Entwicklung eine große Bandbreite aufweist.

Wenn sich das Lernen, Verhalten und die Entwicklung Ihres Kindes von denen anderer Kinder seines Alters unterscheiden, sollten Sie den Kinderarzt um eine Untersuchung bitten. Kinder, die viel langsamer oder schneller lernen als ihre Altersgenossen, können neurodivergent sein. Schwierigkeiten beim Toilettentraining, Durchschlafen oder Verhaltensausbrüche, die nicht entwicklungsgemäß sind, können ebenfalls auf Neurodivergenz hinweisen.

Sensorische Sensibilität ist ein weiterer Indikator für Neurodivergenz: Scheint Ihr Kind übermäßig empfindlich auf Geräusche, Licht oder Texturen zu reagieren? Vermeidet es intensive Aromen, schwere Decken, enge Kleidung oder feste Umarmungen oder sucht es danach? Diese Dinge können auf Neurodivergenz hinweisen.

Was Sie über Frühdiagnose und Intervention wissen sollten

Um Ihrem Kind die bestmögliche Lebensqualität zu bieten, ist es wichtig
zu verstehen, wie das Gehirn Ihres Kindes funktioniert, welchen Kommunikationsstil es hat und welchen Unterstützungsbedarf es hat.

Wenn die Neurodivergenz Ihres Kindes zu Entwicklungsverzögerungen oder Behinderungen führt, kann eine frühzeitige Erkennung dazu führen, dass Ihr Kind an Programmen für die Altersgruppe von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr, an Sprachtherapie, Beschäftigungstherapie und anderen Diensten teilnimmt, die ihm bei der Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten und funktionellen Fähigkeiten helfen können, die ihm später im Leben mehr Unabhängigkeit ermöglichen.

Es kann beängstigend sein, zu erfahren, dass Ihr Kind möglicherweise nicht den Neurotyp hat, den Sie erwartet haben. Eine entsprechende Unterstützung kann Ihnen jedoch dabei helfen, die individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes zu verstehen und darauf einzugehen und ihm so das bestmögliche Leben zu ermöglichen.