Verywell / Хилари Эллисон
Закрыть этот видеоплеер
Теория снижения влечений предполагает, что поведение мотивируется необходимостью уменьшить физиологический дисбаланс или «влечения». Она основана на идее гомеостаза, или необходимости поддерживать устойчивое состояние. Когда люди испытывают такие влечения, как жажда или голод, они мотивированы предпринять действия, которые восстановят баланс и вернут их в состояние равновесия.
Теория редукции влечений в мотивации стала популярной в 1940-х и 1950-х годах как способ объяснения поведения, обучения и мотивации. Теория была создана бихевиористом Кларком Халлом и далее развита его коллегой Кеннетом Спенсом. Согласно теории, редукции влечений является основной силой мотивации .
Хотя теория снижения мотивации как причины была когда-то доминирующей силой в психологии, сегодня она в значительной степени игнорируется. Несмотря на это, студентам стоит узнать больше об идеях Халла, чтобы понять эффект его работы и увидеть, как другие теоретики отреагировали, предложив свои собственные теории.
В этой статье рассматривается, как работает теория редукции влечений, критика теории Халла и несколько предложенных альтернативных теорий мотивации.
Содержание
Обзор теории снижения влечения
Халл был одним из первых теоретиков, пытавшихся создать грандиозную теорию, призванную объяснить все поведение. Он начал разрабатывать свою теорию вскоре после того, как начал работать в Йельском университете, опираясь на идеи ряда других мыслителей, включая Чарльза Дарвина, Ивана Павлова , Джона Б. Уотсона и Эдварда Л. Торндайка .
Халл основал свою теорию на концепции гомеостаза , идее, что тело активно работает, чтобы поддерживать определенное состояние баланса или равновесия. Например, ваше тело регулирует свою температуру, чтобы вам не стало слишком жарко или слишком холодно. Халл считал, что поведение является одним из способов, с помощью которых организм поддерживает этот баланс.
Основываясь на этой идее, Халл предположил, что вся мотивация возникает в результате этих биологических потребностей. В своей теории Халл использовал термин « драйв» для обозначения состояния напряжения или возбуждения , вызванного биологическими или физиологическими потребностями. Жажда, голод и потребность в тепле — все это примеры драйвов. Драйв создает неприятное состояние, напряжение, которое необходимо уменьшить.
Чтобы уменьшить это состояние напряжения, люди и животные ищут способы удовлетворить эти биологические потребности. Мы пьем, когда хотим пить. Мы едим, когда голодны. Мы включаем термостат, когда нам холодно. Он предположил, что люди и животные затем будут повторять любое поведение, которое уменьшает эти побуждения.
Кондиционирование и укрепление
Халл считается представителем необихевиоризма, но, как и другие крупные бихевиористы, он считал, что поведение человека можно объяснить обусловливанием и подкреплением.
По мнению Халла, снижение влечения выступает в качестве подкрепления такого поведения.
Это подкрепление увеличивает вероятность того, что то же самое поведение повторится в будущем, когда возникнет та же самая потребность. Чтобы выжить в своей среде, организм должен вести себя таким образом, чтобы удовлетворять эти потребности выживания.
«Когда выживание находится под угрозой, организм находится в состоянии потребности (когда биологические требования для выживания не удовлетворяются), поэтому организм ведет себя таким образом, чтобы уменьшить эту потребность», — объяснил Халл.
В отношениях стимул-реакция (СР), когда за стимулом и реакцией следует снижение потребности, увеличивается вероятность того, что тот же стимул снова вызовет ту же реакцию в будущем.
Формула уменьшения привода Халла
Целью Халла было разработать теорию обучения, которую можно было бы выразить математически, создать «формулу» для объяснения и понимания человеческого поведения.
Математическая дедуктивная теория поведения
sEr = V x D x K x J x sHr – sIr – Ir – sOr – sLr
- sEr: Возбуждающий потенциал, или вероятность того, что организм даст ответ (r) на стимул (s)
- V: Динамика интенсивности стимула, то есть некоторые стимулы будут иметь большее влияние, чем другие.
- D: Сила влечения, определяемая степенью биологической депривации
- K: Стимулирующая мотивация , или размер или значимость цели
- J: Задержка перед тем, как организму будет разрешено искать подкрепление
- sHr: Сила привычки, определяемая количеством предшествующих обусловливаний
- slr: Условное торможение, вызванное отсутствием подкрепления в прошлом
- lr: Реактивное торможение, или утомление
- sOr: Случайная ошибка
- sLr: Порог реакции или наименьшее количество подкрепления, которое приведет к обучению
Подход Халла многими рассматривался как чрезмерно сложный, но в то же время критики предполагали, что теория редукции влечений не смогла полностью объяснить человеческую мотивацию. Однако его работа оказала влияние на психологию и будущие теории мотивации.
Критика теории редукции влечения
Хотя теория Халла была популярна в середине 20-го века, она начала выходить из моды по ряду причин. Начиная с 1950-х годов, критики начали указывать на недостатки подхода снижения влечения.
Отсутствие обобщаемости
Из-за того, что он делает акцент на количественной оценке переменных столь узко определенным образом, его теория лишена возможности обобщения.
Однако его акцент на строгих экспериментальных методиках и научных методах оказал важное влияние на область психологии.
Не учитывает вторичные подкрепления
Одна из самых больших проблем теории снижения влечения Халла заключается в том, что она не учитывает, как вторичные подкрепления снижают влечение.
В отличие от первичных побуждений, таких как голод и жажда, вторичные подкрепления не делают ничего, чтобы напрямую уменьшить физиологические и биологические потребности. Возьмем, к примеру, деньги. Хотя деньги позволяют вам приобретать первичные подкрепления, сами по себе они ничего не делают для уменьшения побуждений. Несмотря на это, деньги по-прежнему действуют как мощный источник подкрепления.
Не полностью объясняет поведение
Еще одна важная критика теории обучения, основанной на снижении побуждений, заключается в том, что она не объясняет, почему люди практикуют поведение, которое не снижает побуждения. Например, люди часто едят, когда не голодны, или пьют, когда не испытывают жажды.
В некоторых случаях люди на самом деле участвуют в действиях, которые усиливают напряжение, например, прыжки с парашютом или прыжки с тарзанки. Зачем людям искать действия, которые никак не удовлетворяют биологические потребности и которые на самом деле подвергают их значительной опасности? Теория снижения влечения не может объяснить такое поведение.
Влияние теории снижения влечения
Хотя теория Халла в значительной степени утратила популярность в психологии, все же стоит понять, какое влияние она оказала на других психологов того времени и как она способствовала более поздним исследованиям в области психологии.
Чтобы полностью понять теории, появившиеся после нее, студентам важно усвоить основы теории Халла.
Например, многие мотивационные теории , возникшие в 1950-х и 1960-х годах, либо основывались на оригинальной теории Халла, либо были сосредоточены на предоставлении альтернатив теории редукции влечений.
Альтернативы теории снижения влечения
Другие предложенные теории мотивации включают:
- Теория возбуждения предполагает, что люди мотивированы на поведение, чтобы поддерживать определенный уровень физиологического возбуждения. Идеальный уровень варьируется от человека к человеку, заставляя людей искать стимуляцию или расслабление в зависимости от того, что им нужно.
- Иерархия потребностей Маслоу возникла как альтернатива подходу Халла и предполагает, что поведение человека мотивируется определенными физиологическими и психологическими потребностями. Эти потребности начинаются с самых базовых и прогрессируют к более сложным.
- Теория стимулов предполагает, что поведение мотивируется внешними стимулами. Она предполагает, что то, что мы делаем, напрямую зависит от внешних вознаграждений. Например, вы учитесь, чтобы получить хорошую оценку, или прилагаете дополнительные усилия на работе, чтобы получить премию.
- Теория самоопределения предполагает, что люди мотивированы потребностью в ощущении автономии, компетентности и связи. Люди хотят чувствовать контроль над своими действиями, стремятся стать мастерами в этих действиях и нуждаются в ощущении принадлежности .
Другие исследователи предложили современную переформулировку идей Халла, которая исправляет некоторые недостатки первоначальной теории.
Краткое содержание
Теория снижения влечений предполагает, что действия, которые мы предпринимаем, мотивированы потребностью снизить напряжение, создаваемое физиологическими побуждениями. Теория основана на концепции гомеостаза, или необходимости поддерживать состояние равновесия в организме.
Эта теория оказала важное влияние на психологию, особенно на понимание того, как физиологические состояния могут играть роль в мотивации человеческого поведения. Однако эта теория была заменена другими, поскольку она неадекватно учитывает сложные когнитивные, социальные, психологические и культурные факторы, которые могут играть роль в мотивации наших действий.