Bardzo dobrze / Hilary Allison
Zamknij ten odtwarzacz wideo
Teoria redukcji popędu sugeruje, że zachowanie jest motywowane potrzebą redukcji fizjologicznych nierównowag lub „popędów”. Opiera się na idei homeostazy, czyli potrzebie utrzymania stanu równowagi. Kiedy ludzie doświadczają popędów, takich jak pragnienie lub głód, są motywowani do podejmowania działań, które przywrócą równowagę i powrócą do stanu równowagi.
Teoria redukcji popędu motywacji stała się popularna w latach 40. i 50. XX wieku jako sposób na wyjaśnienie zachowania, uczenia się i motywacji. Teorię stworzył behawiorysta Clark Hull , a następnie rozwinął ją jego współpracownik Kenneth Spence. Zgodnie z teorią redukcja popędów jest główną siłą napędową motywacji .
Chociaż teoria redukcji popędu motywacji była kiedyś dominującą siłą w psychologii, obecnie jest w dużej mierze ignorowana. Mimo to warto, aby studenci dowiedzieli się więcej o ideach Hulla, aby zrozumieć wpływ jego pracy i zobaczyć, jak inni teoretycy zareagowali, proponując własne teorie.
W artykule tym zbadano działanie teorii redukcji popędu, krytykę teorii Hulla i kilka alternatywnych teorii motywacyjnych, które zaproponowano.
Spis treści
Przegląd teorii redukcji napędu
Hull był jednym z pierwszych teoretyków, którzy próbowali stworzyć wielką teorię mającą na celu wyjaśnienie wszystkich zachowań. Zaczął rozwijać swoją teorię wkrótce po rozpoczęciu pracy na Uniwersytecie Yale, czerpiąc z pomysłów wielu innych myślicieli, w tym Charlesa Darwina, Iwana Pawłowa , Johna B. Watsona i Edwarda L. Thorndike’a .
Hull oparł swoją teorię na koncepcji homeostazy , idei, że ciało aktywnie pracuje, aby utrzymać pewien stan równowagi. Na przykład, twoje ciało reguluje swoją temperaturę, aby upewnić się, że nie staniesz się zbyt gorący lub zbyt zimny. Hull uważał, że zachowanie jest jednym ze sposobów, w jaki organizm utrzymuje tę równowagę.
Opierając się na tej idei, Hull zasugerował, że wszelka motywacja powstaje w wyniku tych biologicznych potrzeb. W swojej teorii Hull użył terminu popęd , aby odnieść się do stanu napięcia lub pobudzenia spowodowanego biologicznymi lub fizjologicznymi potrzebami. Pragnienie, głód i potrzeba ciepła są przykładami popędów. Popęd tworzy nieprzyjemny stan, napięcie, które należy zmniejszyć.
Aby zmniejszyć ten stan napięcia, ludzie i zwierzęta szukają sposobów na zaspokojenie tych biologicznych potrzeb. Sięgamy po napój, gdy jesteśmy spragnieni. Jemy, gdy jesteśmy głodni. Podkręcamy termostat, gdy jest nam zimno. Zasugerował, że ludzie i zwierzęta będą powtarzać każde zachowanie, które zmniejsza te popędy.
Kondycjonowanie i wzmacnianie
Hulla uważa się za myśliciela neobehawiorystycznego, lecz podobnie jak inni czołowi behawioryści uważał, że ludzkie zachowania można wyjaśnić poprzez warunkowanie i wzmacnianie.
Według Hulla, osłabienie popędu działa jako wzmocnienie danego zachowania.
To wzmocnienie zwiększa prawdopodobieństwo, że to samo zachowanie wystąpi ponownie w przyszłości, gdy pojawi się ta sama potrzeba. Aby przetrwać w swoim środowisku, organizm musi zachowywać się w sposób, który spełnia te potrzeby przetrwania.
„Kiedy przetrwanie jest zagrożone, organizm znajduje się w stanie potrzeby (kiedy biologiczne wymagania przetrwania nie są spełnione), więc organizm zachowuje się w sposób, który zmniejsza tę potrzebę” – wyjaśnił Hull.
W relacji bodziec-reakcja (SR), gdy bodziec i reakcja następują po zmniejszeniu potrzeby, zwiększa się prawdopodobieństwo, że ten sam bodziec wywoła w przyszłości tę samą reakcję.
Wzór na redukcję napędu Hulla
Celem Hulla było opracowanie teorii uczenia się, którą dałoby się wyrazić matematycznie, stworzenie „formuły” pozwalającej wyjaśnić i zrozumieć ludzkie zachowanie.
Matematyczna dedukcyjna teoria zachowania
sEr = V x D x K x J x sHr – sIr – Ir – sOr – sLr
- sEr: Potencjał pobudzający lub prawdopodobieństwo, że organizm wywoła reakcję (r) na bodziec (bodźce)
- V: Dynamika intensywności bodźców, co oznacza, że niektóre bodźce będą miały większy wpływ niż inne
- D: Siła napędowa, determinowana przez ilość deprywacji biologicznej
- K: Motywacja zachęty , czyli wielkość lub wielkość celu
- J: Opóźnienie, zanim organizm będzie mógł szukać wzmocnienia
- sHr: Siła nawyku, ustalana na podstawie ilości wcześniejszego warunkowania
- slr: hamowanie warunkowe, spowodowane wcześniejszym brakiem wzmocnienia
- lr: Reaktywne hamowanie lub zmęczenie
- sOr: Błąd losowy
- sLr: Próg reakcji lub najmniejsza ilość wzmocnienia, która spowoduje uczenie się
Podejście Hulla było przez wielu postrzegane jako zbyt skomplikowane, ale jednocześnie krytycy sugerowali, że teoria redukcji popędu nie wyjaśniła w pełni ludzkiej motywacji. Jego praca miała jednak wpływ na psychologię i przyszłe teorie motywacji.
Krytyka teorii redukcji napędu
Chociaż teoria Hulla była popularna w połowie XX wieku, zaczęła tracić na popularności z kilku powodów. Już w latach 50. krytycy zaczęli wskazywać na wady podejścia redukcji napędu.
Brak możliwości uogólnienia
Ze względu na nacisk położony na ilościowe określanie zmiennych w tak wąsko zdefiniowany sposób, jego teorii nie można uogólnić.
Jednakże jego nacisk na rygorystyczne techniki eksperymentalne i metody naukowe miał istotny wpływ na dziedzinę psychologii.
Nie dotyczy wzmacniaczy wtórnych
Jednym z największych problemów teorii Hulla dotyczącej redukcji popędu jest to, że nie bierze ona pod uwagę tego, w jaki sposób wzmocnienia redukują popęd.
W przeciwieństwie do pierwotnych popędów, takich jak głód i pragnienie, wtórne wzmacniacze nie robią nic, aby bezpośrednio zmniejszyć potrzeby fizjologiczne i biologiczne. Weźmy na przykład pieniądze. Podczas gdy pieniądze pozwalają ci kupić pierwotne wzmacniacze, same w sobie nie robią nic, aby zmniejszyć popędy. Mimo to pieniądze nadal działają jako potężne źródło wzmocnienia.
Nie wyjaśnia w pełni zachowania
Inną poważną krytyką teorii redukcji popędu uczenia się jest to, że nie wyjaśnia ona, dlaczego ludzie angażują się w zachowania, które nie redukują popędów. Na przykład ludzie często jedzą, gdy nie są głodni, lub piją, gdy nie są spragnieni.
W niektórych przypadkach ludzie faktycznie biorą udział w czynnościach, które zwiększają napięcie, takich jak skoki ze spadochronem lub skoki na bungee. Dlaczego ludzie mieliby szukać czynności, które nie spełniają biologicznych potrzeb i które faktycznie narażają ich na znaczne niebezpieczeństwo? Teoria redukcji popędu nie może wyjaśnić takich zachowań.
Wpływ teorii redukcji napędu
Chociaż teoria Hulla w dużej mierze straciła na popularności w psychologii, warto nadal zrozumieć, jaki wpływ miała na innych psychologów tamtych czasów i w jaki sposób przyczyniła się do późniejszych badań psychologicznych.
Aby w pełni zrozumieć teorie, które pojawiły się później, ważne jest, aby studenci przyswoili sobie podstawy teorii Hulla.
Na przykład wiele teorii motywacyjnych , które pojawiły się w latach 50. i 60. XX wieku, opierało się na oryginalnej teorii Hulla lub koncentrowało się na dostarczaniu alternatyw dla teorii redukcji popędu.
Alternatywy dla teorii redukcji napędu
Inne zaproponowane teorie motywacji obejmują:
- Teoria pobudzenia sugeruje, że ludzie są zmotywowani do angażowania się w zachowania mające na celu utrzymanie pewnego poziomu pobudzenia fizjologicznego. Idealny poziom różni się w zależności od osoby, co prowadzi do poszukiwania stymulacji lub relaksu w zależności od potrzeb.
- Hierarchia potrzeb Maslowa wyłoniła się jako alternatywa dla podejścia Hulla. i sugeruje, że ludzkie zachowanie jest motywowane przez pewne potrzeby fizjologiczne i psychologiczne. Potrzeby te zaczynają się od najbardziej podstawowych i przechodzą w bardziej złożone.
- Teoria bodźców zakłada, że zachowania są motywowane przez zewnętrzne bodźce. Sugeruje, że to, co robimy, jest bezpośrednio pod wpływem zewnętrznych nagród. Na przykład uczysz się, aby uzyskać dobrą ocenę lub wkładasz dodatkowy wysiłek w pracę, aby otrzymać premię.
- Teoria samostanowienia sugeruje, że ludzie są motywowani potrzebą doświadczania autonomii, kompetencji i więzi. Ludzie chcą czuć, że kontrolują swoje działania, dążą do tego, aby stać się wprawnymi w tych działaniach i potrzebują doświadczyć poczucia przynależności .
Inni badacze zaproponowali współczesną reformułację idei Hulla, korygującą niektóre z wad pierwotnej teorii.
Streszczenie
Teoria redukcji popędów sugeruje, że podejmowane przez nas działania są motywowane potrzebą zmniejszenia napięcia wytwarzanego przez popędy fizjologiczne. Teoria ta opiera się na koncepcji homeostazy, czyli konieczności utrzymania stanu równowagi w ciele.
Teoria ta miała istotny wpływ na psychologię, szczególnie w zrozumieniu, w jaki sposób stany fizjologiczne mogą odgrywać rolę w motywowaniu ludzkiego zachowania. Jednak teoria ta została zastąpiona przez inne, ponieważ nie uwzględnia ona w wystarczającym stopniu złożonych czynników poznawczych, społecznych, psychologicznych i kulturowych, które mogą odgrywać rolę w motywowaniu naszych działań.