Nicky Lloyd / Getty Images – 1 de 3
Feche este player de vídeo
Nota sobre a linguagem: Embora existam preferências individuais, pesquisas da comunidade autista mostram consistentemente que pessoas autistas preferem a linguagem de identidade em primeiro lugar em vez da linguagem de pessoa em primeiro lugar (ou seja, “pessoa autista” em vez de “pessoa com autismo”). Este artigo reflete essa preferência de linguagem da comunidade.
Índice
O autismo existe em um espectro
O Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders , quinta edição (DSM-5), afirma que o autismo é um espectro. Isso significa que os indivíduos têm diferentes necessidades de suporte e pontos fortes.
Muitos provedores descrevem pessoas autistas como “ alto funcionamento ” ou “baixo funcionamento”, mas esses termos são geralmente considerados imprecisos porque um indivíduo pode parecer alto funcionamento em uma área, mas ter dificuldades em outras. Além disso, alguém que antes tinha alto funcionamento pode ter dificuldades devido ao aumento de estressores ou esgotamento.
Normalmente, pessoas autistas falam sobre níveis de necessidades de suporte em várias áreas, pois isso reflete o que o indivíduo precisa para ter sua melhor vida, em vez de como seu “funcionamento” impacta as pessoas ao seu redor. Embora limitados, os níveis associados a um diagnóstico de transtorno do espectro autista (TEA) podem ajudar a entender as necessidades do indivíduo e como melhor apoiá-lo.
Quando alguém é diagnosticado com autismo, o provedor que conduziu a avaliação geralmente fornecerá informações sobre seu nível para informar os planos de tratamento e as áreas de suporte necessárias.
O que é autismo?
Autismo é uma diferença neurodesenvolvimental marcada por comportamentos e estilos de interação social atípicos.
Os critérios diagnósticos para os níveis de autismo incluem diferenças sociais e comportamentos, mas não especificam necessidades sensoriais e diferenças. Os níveis também não exigem atrasos específicos no desenvolvimento na primeira infância ou habilidades cognitivas.
O nível de necessidade de suporte de uma pessoa pode variar, e assim determinar o “nível” de um indivíduo pode ser complicado. Uma pessoa autista pode ter sintomas comportamentais de Nível Um, mas sintomas de comunicação social de Nível Dois.
Além disso, aqueles que estão passando por burnout podem ter necessidades de suporte maiores do que as que precisavam anteriormente. Uma vez que os suportes apropriados estejam em vigor, os sintomas podem se tornar menos evidentes.
Autismo Nível Um
O DSM-5 se refere àqueles com sintomas de Nível Um como “necessitando de suporte” tanto no domínio da comunicação social quanto no domínio de comportamentos restritos e repetitivos.
Pessoas autistas com habilidades de comunicação de Nível Um podem tipicamente se envolver em comunicação verbal e falar em frases completas. Os sintomas de Nível Um no domínio da comunicação social incluem:
- Dificuldade em iniciar conversas ou outras interações sociais
- Respostas atípicas às tentativas de outros de iniciar conversas ou relacionamentos
- Possivelmente menor interesse do que a média em relacionamentos sociais
- Dificuldade com conversas de ida e volta
Pessoas autistas com sintomas comportamentais de Nível Um podem funcionar de forma independente, mas têm alguma dificuldade relacionada aos seus sintomas. Esses sintomas se manifestam como:
- Inflexibilidade em relação a comportamentos e rotinas
- Dificuldade em fazer a transição ou mudar de atividade
- Dificuldade de organização
Autismo Nível Dois
Os sintomas do autismo de Nível Dois se manifestam como “exigindo suporte substancial” de acordo com o DSM-5. Os sintomas geralmente causam mais dificuldades e exigem maior suporte do que o Nível Um, mas não são tão debilitantes quanto o Nível Três.
Os sintomas de comunicação social de nível dois se manifestam da seguinte forma:
- “Déficits acentuados” nas habilidades de comunicação verbal e não verbal
- As deficiências serão evidentes mesmo quando o indivíduo recebe apoio
- Respostas “reduzidas ou anormais” às interações sociais
- O indivíduo pode ter habilidades limitadas de comunicação verbal, incluindo repetir citações ou falar em frases mais curtas e simples
- “ Comunicação não verbal notavelmente estranha ”
Os sintomas comportamentais de nível dois incluem:
- Dificuldade em lidar com mudanças, especialmente mudanças de rotina
- “ Comportamentos restritos/ repetitivos ” que são “óbvios para o observador casual” e interferem no funcionamento
- Dificuldade em mudar o foco que se manifesta como angústia
Autismo Nível Três
O DSM-5 indica que indivíduos autistas com sintomas de Nível Três são aqueles com sintomas que “requerem suporte muito substancial ”, comprometimento e altas necessidades de suporte.
As diferenças de comunicação social observadas em indivíduos autistas com diagnóstico de Nível Três incluem:
- “Déficits graves” nas habilidades de comunicação verbal e não verbal
- “Deficiências graves” no funcionamento como resultado dessas deficiências
- Iniciação e resposta “muito limitadas” às interações sociais
- Indivíduos com sintomas de Nível Três podem não falar ou ter expressão verbal limitada
Os sintomas comportamentais observados em pessoas autistas com sintomas de Nível Três incluem:
- “Extrema dificuldade” em lidar com a mudança
- Comportamentos repetitivos que “interferem significativamente no funcionamento em todas as áreas”
- “Grande angústia” quando as rotinas são interrompidas ou com transições
Recursos
Para mais informações sobre autismo, consulte a Autistic Self-Advocacy Network , a Autistic Women &; Nonbinary Network e a Asperger/Autism Network .