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Hatten Sie schon einmal das Gefühl, dass Sie Informationen besser behalten, wenn sie Ihnen auf eine bestimmte Art und Weise präsentiert werden? Manche Menschen lernen am besten, indem sie neue Informationen beispielsweise hören, während andere mehr davon profitieren, wenn sie diese in Form von Worten oder Bildern sehen.
Dies sind zwar Beispiele für VARK-Lernstile , es gibt jedoch auch andere Theorien darüber, wie wir am besten lernen. Hier untersuchen wir die Lernstile, die auf Jungs Persönlichkeitstheorie basieren, und die Merkmale jedes einzelnen.
Inhaltsverzeichnis
Jungs Persönlichkeitstheorie
Der analytische Psychologe Carl Jung ist für seine Persönlichkeitstheorie bekannt. Diese Theorie geht davon aus, dass die Persönlichkeit vererbt wird und Teil des kollektiven Unbewussten ist, das sowohl bewusste als auch unbewusste Aspekte umfasst.
Laut Jung erscheint die Persönlichkeit in Form von Archetypen oder universellen Denk- und Verhaltensmustern, die beeinflussen, worauf wir uns konzentrieren und wie wir mit der Welt interagieren. Jungsche Archetypen kategorisieren Menschen anhand verschiedener Persönlichkeitsmuster.
Die von Jung identifizierten psychologischen Typen basieren auf Faktoren wie allgemeiner Einstellung und psychologischen Funktionen.Die vier grundlegenden psychologischen Funktionen oder Dimensionen, die im Mittelpunkt von Jungs Theorie stehen, sind:
- Extraversion vs. Introversion
- Empfindung vs. Intuition
- Denken vs. Fühlen
- Beurteilen vs. Wahrnehmen
Jungs Theorie führte später zur Entwicklung des berühmten Persönlichkeitstests, dem Myers-Briggs-Typenindikator .
Jungianische Lernstile
Die von Jung beschriebenen Dimensionen können zur Beschreibung verschiedener Lernstile verwendet werden. Während jede Dimension einen einzigartigen Aspekt eines Lernstils darstellt, können einzelne Lernstile eine Kombination dieser Dimensionen umfassen.
Ihr Lernstil kann beispielsweise Elemente extravertierter, empfindsamer, fühlender und wahrnehmender Lernstile umfassen. Hier sind die verschiedenen Lernstile basierend auf der Jungschen Theorie.
Extravertierter Lernstil
Dieser Jungsche Lernstil basiert auf der Art und Weise, wie Lernende mit der Außenwelt interagieren.Extravertierte Lerner ziehen gerne Energie und Ideen von anderen Menschen; sie bevorzugen soziale Kontakte und die Arbeit in Gruppen . Zu den Aktivitäten, die extravertierten Lernern zugute kommen, gehören das Unterrichten anderer bei der Lösung eines Problems, die Zusammenarbeit und problembasiertes Lernen.
Zu den Merkmalen extravertierter Lerner gehören:
- Lernt am besten durch direkte, praktische Erfahrung (Learning by Doing)
- Arbeitet gerne in Gruppen und teilt sowohl Ideen als auch Aufgaben
- Sammelt Feedback von externen Quellen
- Verwendet gerne Hilfsmittel wie Objekte oder PowerPoints, wenn er anderen etwas präsentiert
- Selbstmotiviert , stürzt sich ohne Anleitung in die Arbeit
- Denkt oft laut
Introvertierter Lernstil
Obwohl introvertierte Lerner immer noch gesellig sein können, lösen sie Probleme lieber selbst. Sie ziehen gerne Energie und Ideen aus internen Quellen wie Brainstorming, persönlicher Reflexion und theoretischer Erforschung.Introvertierte Lerner neigen dazu, allein zu lernen, individuell zu arbeiten und abstrakte Ideen zu mögen.
Zu den Merkmalen introvertierter Lerner gehören:
- Würde lieber alleine arbeiten
- Arbeitet gerne ruhig und einsam
- Generiert häufig Ideen aus internen Quellen
- Hören, beobachten und reflektieren Sie lieber
- Möchten Sie andere beobachten, bevor Sie eine neue Fähigkeit ausprobieren?
Lernstil erkennen
Jung beschrieb diese Personen als an der Außenwelt interessiert, da sie sich auf die physische Umgebung konzentrieren. Sensible Lerner neigen dazu, realistisch und praktisch zu sein und verlassen sich lieber auf Fakten und bewährte Methoden zur Problemlösung .Menschen mit einem sensorischen Lernstil haben zwar Freude an Ordnung und Routine, passen sich aber auch schnell an veränderte Umgebungen und Situationen an.
Zu den Merkmalen von sensorischen Lernern gehören:
- Arbeiten Sie methodisch
- Achten Sie auf Details
- Okay mit sich wiederholender Arbeit
- Konkrete statt abstrakte Informationen bevorzugen
- Nehmen Sie sich im Allgemeinen mehr Zeit, um Probleme zu lösen
Intuitiver Lernstil
Intuitive Lerner konzentrieren sich mehr auf die Welt der Möglichkeiten. Im Gegensatz zu sensorischen Lernern, die sich für das Hier und Jetzt interessieren, denken intuitive Lerner gerne über Ideen, Möglichkeiten und mögliche Ergebnisse nach. Diese Lerner mögen abstraktes Denken , Tagträumen und sich die Zukunft vorzustellen.
Zu den Merkmalen intuitiver Lerner gehören:
- Arbeiten Sie lieber in kurzen Sitzungen, als eine Aufgabe auf einmal zu erledigen
- Genießen Sie neue Herausforderungen, Erfahrungen und Situationen
- Betrachtet eher das große Ganze als die Details
- Wie Theorien und abstrakte Ideen
Denkender Lernstil
Personen mit einem denkenden Lernstil legen mehr Wert auf die Struktur und Funktion von Informationen und Objekten. Denkende Lerner verwenden Rationalität und Logik bei der Bewältigung von Problemen und Entscheidungen. Diese Lerner treffen ihre Entscheidungen häufig auf der Grundlage persönlicher Vorstellungen von Richtig, Falsch, Fairness und Gerechtigkeit.
Zu den Merkmalen denkender Lerner gehören:
- Interesse an Logik und Mustern
- Ich mag es nicht, Entscheidungen auf der Grundlage von Emotionen zu treffen
- Treffen Sie Entscheidungen auf der Grundlage von Vernunft und Logik
Gefühlslernstil
Menschen mit einem gefühlsorientierten Lernstil verarbeiten Informationen auf der Grundlage der anfänglichen Emotionen, die sie erzeugen. Sie sind an persönlichen Beziehungen , Gefühlen und sozialer Harmonie interessiert. Gefühlsorientierte Lerner mögen außerdem keine Konflikte und treffen Entscheidungen auf der Grundlage dessen, was sie in ihrem Herzen fühlen.
Zu den Merkmalen fühlender Lerner gehören:
- Interesse an Menschen und ihren Gefühlen
- Im Einklang mit den eigenen Emotionen und denen anderer Menschen
- Treffen Sie Entscheidungen auf der Grundlage unmittelbarer Gefühle
- Erzeugen Sie Spannung und Begeisterung in Gruppenkonstellationen
Den Lernstil beurteilen
Beurteilende Lernende sind sehr entscheidungsfreudig und treffen Entscheidungen manchmal zu schnell, bevor sie alles gelernt haben, was sie wissen müssen. Diese Lernenden bevorzugen Ordnung und Struktur, weshalb sie Aktivitäten und Zeitpläne oft sehr sorgfältig planen.Sie sind außerdem sehr gut organisiert , detailorientiert und haben eine starke Meinung.
Zu den Merkmalen der Beurteilung von Lernenden gehören:
- Mag keine Zweideutigkeit oder Mysterien
- Neigen dazu, in ihren Entscheidungen fest zu sein
- Sehr organisiert und strukturiert
- Habe eine starke Meinung
- Befolgen Sie grundsätzlich die Regeln
Lernstil wahrnehmen
Wahrnehmende Lernende treffen Entscheidungen impulsiv als Reaktion auf neue Informationen und veränderte Situationen und konzentrieren sich mehr darauf, ihrer Neugier nachzugehen, als Entscheidungen zu treffen. Diese Lernenden halten sich lieber alle Optionen offen.Sie beginnen viele Projekte gleichzeitig (oft ohne eines davon abzuschließen), vermeiden strenge Zeitpläne und stürzen sich ohne Planung in Projekte.
Zu den Merkmalen wahrnehmender Lernender gehören:
- Treffen Sie oft impulsive Entscheidungen
- Ändern Sie Entscheidungen auf Grundlage neuer Informationen
- Ich mag keine Struktur und Organisation
- Sind flexibel und anpassungsfähig
- Habe manchmal Probleme, Entscheidungen zu treffen
Prävalenz jungianischer Lernstile
Das Paragon Learning Style Inventory ist ein 52-Punkte-Selbstauswertungstest, der den Lernstil auf der Grundlage von Jungschen Persönlichkeitstypen messen soll. Die aus diesem Lernstilinventar gesammelten Daten liefern die folgenden Einblicke in die Prävalenz jedes dieser Lernstile in der Allgemeinbevölkerung.
Jungianischer Lernstil | Prozentsatz der Bevölkerung |
Extravertiert | 60 % |
Introvertiert | 40 % |
Sensorisch | 65 % |
Intuitiv | 35 % |
Gefühl | 65 % der Frauen; 45 % der Männer |
Denken | 35 % der Frauen; 55 % der Männer |
Wertung | 45 % |
Wahrnehmen | 55 % |
Können Sie Ihren Lernstil ändern?
Unabhängig davon, wie Sie am besten lernen, können Sie Ihr Lernpotenzial maximieren, indem Sie andere Lernstrategien ausprobieren . Ein Grund dafür ist, dass sich Lernstile im Laufe der Zeit ändern können.
Eine Studie ergab, dass sich Lernstile aus verschiedenen Gründen ändern. Zu den Faktoren, die zu Änderungen des Lernstils beitragen können, gehören:
- Kontext
- Umfeld
- Lehrmethode
- Gegenstand
So ändern Sie Ihren Lernstil
Wenn Sie Ihren bevorzugten Lernstil ändern möchten, versuchen Sie, Ihren Lernort zu ändern und mit verschiedenen Lernmethoden zu experimentieren. Integrieren Sie bewusst andere Taktiken und Lernformate – wie Videos, visuelle Darstellungen, Vorlesungen, Lesungen und Gruppendiskussionen – in Ihr Studium.
Kritik an Lernstilen
Obwohl das Konzept der Lernstile sehr populär geworden ist, ist es auch Gegenstand erheblicher Kritik. Kritiker meinen, dass die Etikettierung von Schülern mit einem bestimmten Stil den Lernprozess behindern kann .
Untersuchungen haben außerdem gezeigt, dass sich die Lernergebnisse nicht verbessern, wenn die Unterrichtsstrategien an den Lernstil der Schüler angepasst werden.Auch wenn Sie vielleicht das Gefühl haben, dass ein bestimmter Stil Ihren Lernpräferenzen entspricht, ist der Rückgriff auf verschiedene Lern- und Studienstrategien der beste Weg, um den größtmöglichen Nutzen aus Ihrer Lernerfahrung zu ziehen.
Verschiedene Ansätze können auch dazu beitragen, Ihre Lernfähigkeit zu verbessern und Ihr Gehirn herauszufordern . Wenn Sie beispielsweise wissen, dass Sie lieber durch stilles Lesen lernen, können Sie Ihr Einzelstudium durch die Teilnahme an einer Lerngruppe ergänzen, in der Sie Ihr Wissen durch Gruppendiskussionen oder Gastvorträge weiter festigen (und andere neue Informationen aufnehmen) können.
Durch die Variation Ihrer Lernansätze können Sie sich nicht nur neue Lernstrategien aneignen, sondern das Lernen kann auch mehr Spaß machen.
Ein Wort von Verywell
Die Lernstile, die auf Jungs Persönlichkeitstheorie basieren, stellen nur eine Möglichkeit dar, über das Lernen von Menschen nachzudenken. Obwohl das Konzept der Lernstile weiterhin sehr beliebt ist, gibt es in der Forschung kaum Belege dafür, dass Unterricht auf der Grundlage von Lernpräferenzen zu besseren Lernergebnissen führt.
Gleichzeitig können Lernstile eine hilfreiche Möglichkeit sein, über einige der Arten nachzudenken, die Ihnen beim Lernen Spaß machen. Wenn Sie sich die einzelnen Stile ansehen, überlegen Sie, welche Strategien Ihnen am meisten zusagen. Höchstwahrscheinlich werden Sie feststellen, dass Ihre eigenen, einzigartigen Lernpräferenzen auf mehreren Lernstilen basieren.