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Avez-vous déjà eu l’impression de mieux retenir des informations lorsqu’elles étaient présentées d’une certaine manière ? Certaines personnes apprennent mieux en écoutant de nouvelles informations, par exemple, tandis que d’autres en tirent davantage de bénéfices en les voyant sous forme de mots ou d’images.
Bien que ces exemples soient des styles d’apprentissage VARK , d’autres théories existent sur la façon dont nous apprenons le mieux. Nous explorons ici les styles d’apprentissage basés sur la théorie de la personnalité de Jung et les caractéristiques de chacun.
Table des matières
La théorie de la personnalité de Jung
Le psychologue analytique Carl Jung est connu pour sa théorie de la personnalité. Cette théorie suggère que la personnalité est héréditaire et fait partie de l’ inconscient collectif , qui comprend à la fois des aspects conscients et inconscients.
Selon Jung, la personnalité apparaît sous la forme d’archétypes, ou de modèles universels de pensée et de comportement qui influencent nos centres d’intérêt et la manière dont nous interagissons avec le monde. Les archétypes jungiens classent les individus en fonction de divers modèles de personnalité.
Les types psychologiques identifiés par Jung sont basés sur des facteurs tels que l’attitude générale et les fonctions psychologiques.Les quatre fonctions ou dimensions psychologiques fondamentales qui sont au centre de la théorie de Jung sont :
- Extraversion vs. introversion
- Sensation versus intuition
- Penser contre ressentir
- Juger contre percevoir
La théorie de Jung a plus tard conduit au développement du célèbre test de personnalité, le Myers-Briggs Type Indicator .
Styles d’apprentissage jungiens
Les dimensions décrites par Jung peuvent être utilisées pour décrire différents styles d’apprentissage. Bien que chaque dimension représente un aspect unique d’un style d’apprentissage, les styles d’apprentissage individuels peuvent inclure une combinaison de ces dimensions.
Votre style d’apprentissage peut inclure des éléments des styles d’apprentissage extraverti, sensoriel, émotionnel et perceptif, par exemple. Voici les différents styles d’apprentissage basés sur la théorie jungienne.
Style d’apprentissage extraverti
Ce style d’apprentissage jungien est basé sur la façon dont les apprenants interagissent avec le monde extérieur.Les apprenants extravertis aiment tirer parti de l’énergie et des idées des autres ; ils préfèrent socialiser et travailler en groupe . Les activités qui profitent aux apprenants extravertis comprennent l’enseignement aux autres de la résolution d’un problème, le travail collaboratif et l’apprentissage par résolution de problèmes.
Les caractéristiques des apprenants extravertis incluent :
- Apprend mieux grâce à l’expérience directe et pratique (apprendre en faisant)
- Aime travailler en groupe, partager des idées et des tâches
- Recueille des commentaires de sources extérieures
- Aime utiliser des aides, comme des objets ou des PowerPoints, lors de ses présentations à d’autres
- Motivé , je me lance sans aide
- Pense souvent à voix haute
Style d’apprentissage introverti
Bien que les apprenants introvertis puissent rester sociables, ils préfèrent résoudre les problèmes par eux-mêmes. Ils aiment générer de l’énergie et des idées à partir de sources internes telles que le brainstorming, la réflexion personnelle et l’exploration théorique.Les apprenants introvertis ont tendance à aimer l’étude solitaire, le travail individuel et les idées abstraites.
Les caractéristiques des apprenants introvertis incluent :
- Je préfère travailler seul
- Aime le travail calme et solitaire
- Génère souvent des idées à partir de sources internes
- Préfère écouter, regarder et réfléchir
- Vous souhaitez observer les autres avant d’essayer une nouvelle compétence
Détection du style d’apprentissage
Jung a décrit ces individus comme s’intéressant au monde extérieur car ils se concentrent sur l’environnement physique. Les apprenants sensoriels ont tendance à être réalistes et pratiques, préférant s’appuyer sur des faits et des méthodes de résolution de problèmes bien établies .Bien que les personnes ayant un style d’apprentissage sensoriel apprécient l’ordre et la routine, elles s’adaptent également rapidement aux environnements et aux situations changeantes.
Les caractéristiques des apprenants sensoriels incluent :
- Travailler de manière méthodique
- Faites attention aux détails
- D’accord avec le travail répétitif
- Préférez les informations concrètes aux informations abstraites
- Il faut généralement plus de temps pour résoudre les problèmes
Style d’apprentissage intuitif
Les apprenants intuitifs se concentrent davantage sur le monde des possibilités. Contrairement aux apprenants sensoriels qui s’intéressent à l’ici et maintenant, les apprenants intuitifs aiment considérer les idées, les possibilités et les résultats potentiels. Ces apprenants aiment la pensée abstraite , la rêverie et l’imagination du futur.
Les caractéristiques des apprenants intuitifs incluent :
- Préfère travailler par sessions courtes plutôt que de terminer une tâche en une seule fois
- Profitez de nouveaux défis, expériences et situations
- Il est plus probable que vous regardiez la situation dans son ensemble plutôt que les détails.
- J’aime les théories et les idées abstraites
Style d’apprentissage de la pensée
Les individus ayant un style d’apprentissage réfléchi accordent plus d’importance à la structure et à la fonction des informations et des objets. Les apprenants réfléchis font appel à la rationalité et à la logique pour résoudre des problèmes et prendre des décisions. Ces apprenants fondent souvent leurs décisions sur des idées personnelles de ce qui est bien, mal, équitable et juste.
Les caractéristiques des apprenants réfléchis incluent :
- Intérêt pour la logique et les modèles
- N’aime pas fonder ses décisions sur les émotions
- Prendre des décisions basées sur la raison et la logique
Style d’apprentissage par le ressenti
Les personnes qui ont un style d’apprentissage par les émotions gèrent l’information en fonction des émotions initiales qu’elle génère. Elles s’intéressent aux relations personnelles , aux sentiments et à l’harmonie sociale. Les apprenants par les émotions n’aiment pas non plus les conflits et prennent des décisions en fonction de ce qu’ils ressentent dans leur cœur.
Les caractéristiques des apprenants émotionnels incluent :
- Intérêt pour les gens et leurs sentiments
- En phase avec leurs propres émotions et celles des autres
- Baser ses décisions sur des sentiments immédiats
- Susciter l’enthousiasme et l’enthousiasme dans les situations de groupe
Juger le style d’apprentissage
Les apprenants qui jugent sont très décisifs, prenant parfois des décisions trop rapidement, avant d’avoir appris tout ce qu’ils doivent savoir. Ces apprenants préfèrent l’ordre et la structure, c’est pourquoi ils planifient souvent leurs activités et leurs horaires avec beaucoup de soin.Ils sont également très organisés , soucieux du détail et ont des opinions tranchées.
Les caractéristiques des apprenants qui jugent sont les suivantes :
- Je n’aime pas l’ambiguïté ni le mystère
- Ont tendance à être fermes dans leurs décisions
- Très organisé et structuré
- Avoir des opinions tranchées
- Suivez généralement les règles
Percevoir le style d’apprentissage
Les apprenants perceptifs prennent des décisions de manière impulsive en réponse à de nouvelles informations et à des situations changeantes, en se concentrant davantage sur la satisfaction de leur curiosité que sur la prise de décision. Ces apprenants préfèrent garder leurs options ouvertes.Ils démarrent plusieurs projets à la fois (souvent sans en terminer aucun), évitent les calendriers stricts et se lancent dans des projets sans planification.
Les caractéristiques des apprenants perceptifs incluent :
- Prendre souvent des décisions impulsives
- Modifier les décisions en fonction des nouvelles informations
- N’aime pas la structure et l’organisation
- Sont flexibles et adaptables
- Parfois, j’ai du mal à prendre des décisions
Prévalence des styles d’apprentissage jungiens
Le Paragon Learning Style Inventory est un test d’auto-évaluation de 52 questions conçu pour mesurer le style d’apprentissage en fonction des types de personnalité jungiens. Les données recueillies à partir de cet inventaire des styles d’apprentissage fournissent les informations suivantes sur la prévalence de chacun de ces styles d’apprentissage au sein de la population générale.
| Style d’apprentissage jungien | Pourcentage de la population |
| Extraverti | 60% |
| Introverti | 40% |
| Sensoriel | 65% |
| Intuitif | 35% |
| Sentiment | 65% de femmes; 45% d’hommes |
| Pensée | 35% de femmes; 55% d’hommes |
| Juger | 45% |
| Percevoir | 55% |
Pouvez-vous changer votre style d’apprentissage ?
Quelle que soit la manière dont vous pensez apprendre le mieux, vous pouvez élargir vos horizons et essayer d’autres stratégies d’apprentissage pour maximiser votre potentiel d’apprentissage . L’une des raisons est que les styles d’apprentissage peuvent changer au fil du temps.
Une étude a révélé que les styles d’apprentissage changent pour diverses raisons. Les facteurs qui peuvent contribuer à ces changements sont les suivants :
- Contexte
- Environnement
- Méthode d’enseignement
- Sujet
Comment changer votre style d’apprentissage
Si vous souhaitez modifier votre style d’apprentissage préféré, essayez de changer d’endroit où vous étudiez et d’expérimenter différentes méthodes d’apprentissage. Incorporez intentionnellement d’autres tactiques et formats d’apprentissage, tels que des vidéos, des supports visuels, des cours magistraux, des lectures et des discussions de groupe, dans vos études.
Critiques des styles d’apprentissage
Si le concept de styles d’apprentissage est devenu très populaire, il fait également l’objet de nombreuses critiques. Selon les critiques, classer les étudiants selon un style spécifique peut entraver le processus d’apprentissage .
Les recherches ont également démontré que l’adaptation des stratégies pédagogiques aux styles d’apprentissage des élèves n’améliore pas les résultats scolaires.Ainsi, même si vous pensez qu’un certain style correspond à vos préférences d’apprentissage, s’appuyer sur diverses stratégies d’apprentissage et d’étude est le meilleur moyen de vous assurer de tirer le meilleur parti de votre expérience éducative.
Différentes approches peuvent également vous aider à améliorer votre capacité d’apprentissage et à stimuler votre cerveau . Si vous savez que vous préférez apprendre en lisant tranquillement par vous-même, par exemple, vous pouvez compléter vos études en solo en participant à un groupe d’étude où vous pourrez consolider davantage ces connaissances (et acquérir de nouvelles informations) grâce à des discussions de groupe ou à des conférences d’invités.
Varier votre approche de l’apprentissage peut non seulement vous aider à découvrir de nouvelles stratégies d’étude, mais peut également rendre l’apprentissage plus amusant.
Un mot de Verywell
Les styles d’apprentissage basés sur la théorie de la personnalité de Jung ne représentent qu’une façon de penser la façon dont les gens apprennent. Bien que le concept de styles d’apprentissage reste très populaire, la recherche a trouvé peu de preuves pour soutenir l’idée selon laquelle offrir un enseignement basé sur les préférences d’apprentissage conduit à de meilleurs résultats d’apprentissage.
En même temps, les styles d’apprentissage peuvent toujours être un moyen utile de réfléchir à certaines des façons dont vous aimez apprendre. En examinant chaque style, réfléchissez aux stratégies qui vous plaisent le plus. Il est fort probable que vous découvrirez que vos propres préférences d’apprentissage s’appuient sur plusieurs styles d’apprentissage.